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果，二者不可混为一谈。 文化创新的源泉和动力：(1)社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们就不能作出有价值的文化创造。 ...

次跟录音演唱歌曲。要求进一步结合莫扎特的人生之路体会如阳光般灿烂，如春天般和煦的作品风格。缅怀一代音乐大师。使学生了解到莫扎特晚期的生活，并对这位坚强乐观的大师...

能为学生提供哪些服务？上课时更多地让学生表述他们想了解什么？特别在学生发现问题时，老师要引导他们去思考、追求、探索，引导学生去寻找解决问题的方法，这样才能调动学...

开展文化周活动，开展“构建文明、和谐”系列活动，营造积极向上的社区服务氛围。七、强化内政，优质服务。深化工作制度，在保持现有的残疾人服务项目和服务时间的基础上，...

赛读，齐读。4、能连起来把这首诗的大概意思说一说吗？（李白坐上船儿正准备远行，忽然听到岸上传来踏歌的声音。桃花潭水虽然深过千尺，也比不上汪伦赶来送我的厚谊深情。...

班合唱《每当我走过那老师的窗前》（电脑伴奏）四、模仿老师秀学生模仿老师的经典语言或动作，由在场老师猜，猜中有奖（这个环节让所有的老师笑声不断，连他们自己都没想到...

，一个人刚刚走出社会，或者是经受了让人难以承受的事情，他就像一团面粉，面粉放到案板上，轻轻一拍面粉就散掉了，如果加水揉，再糅依然是不结实，你糅到这个面团，这个面...

作文，是要求作者根据所给的一段文字（图画）材料。它的特点是读写结合。材料作文的审题，需要首先提取关键句和关键词语。写作者要经过阅读材料、理解分析、提炼主旨、联想...