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的一个问题，过重的政治色彩和复杂的知识体系使得语文教学索然无味；而能将语言能力的培养溶入到一种积极、愉悦的情感氛围中，语文教学不失为一块沃土。 一、 改变传统的...

曾请同学们把课文读两遍，读过了没有？(学生：读过了。)是不是出声诵读了？(学生齐声答道：是。)都动口了，很好。我来提两个小问题，看看我们除了动口，还有没有动过心...