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quo;的游戏，谁学的好，发言积极，自觉守纪，老师就把他的名字记在黑板左边的光荣榜里，下课就奖给他最喜欢的东西。”说着，黄老师拿起红色粉笔在黑板左侧...

已经具有一定的概括能力、质疑习惯和抓重点词句理解文章内容的能力，对于含义深刻的词语的理解已经掌握了一些方法。所以面对这首抒情诗，学生通过多读能了解本首诗的含义。...