爷爷的书法写得好，家里的人都说：我得向他学。

　　爷爷写的书法不仅好看，而且还能将人带入那幅作品的意境之中。就像爷爷花了好几个小时临摹的《桃花源记》，从他的临摹中，我仿佛看到了桃花源安宁和乐、自由平等的生活，也似乎感受到了陶渊明追求美好生活的理想和对现实生活的不满。好看，只是门外汉们简单的夸奖；富有意境，才是给爷爷作品专业的评价。

　　爷爷从退休后就开始练书法了，到如今已经有18个年头了，虽然不能说是专业的大师，但也可以算是业余爱好者中顶级的了。小时候，我还没有学写书法，但记忆中，每次爷爷写书法的时候，我都会凑过去看热闹。但爷爷并没有觉得我捣蛋，反而是很细心地教我这个字怎么读，亦或是教我这首古文所讲述的内容。那时的我听得很仔细，心想自己以后一定也要写好书法——像爷爷那样……

　　现在，我实现了当年的梦想。我望着书架上一本本的考级证书，望着墙面上爷爷所临摹的《陋室铭》，思绪不由得又回到了初一的寒假……

　　那一年，书法通过了五级的我时隔一年再次回到了老家略阳。除了与亲戚们的寒暄问暖之外，我当然也不忘给爷爷露一手了。于是，我拿起笔，“唰唰唰”地又写了一遍考级作品，并在最后添了一句“許明瑞書于略陽”。我自是很得意，便把它拿给爷爷看。爷爷夸奖我是很不错，只是这陽字多了一横。爷爷还说我只是为了应试，并没有理解书法的精华。我被说得有些受打击，但爷爷让我不要沮丧，让我回去后要好好感受书法，并决定亲自写一副《陋室铭》给我。

　　爷爷似乎早有准备，他听我答应后，立即带上他那平时不常带的又大又圆的老花眼镜，拿出早已磨好的墨、泡好的毛笔以及打好格子的宣纸，开始了他的创作。我站在爷爷的旁边，仔细地观摩着。作为一名业余书法爱好者，我已不像小时候那样只是单纯地来看热闹了，而是细心观察爷爷的每一次落笔、每一个结构。

　　爷爷将宣纸摊平，把笔架轻轻地压在宣纸上，缓缓地用毛笔的笔头蘸了几滴墨，并把它在砚台上来回捋了几下，直到它变得柔顺为止。随后，爷爷便摆出那最基本的姿势，嘴里一边念念有词，手上一边龙飞凤舞地书写着，那些大字仿佛被赋予了生命一般，跃然纸上。没有丝毫的犹豫，有的只是满腹的信心。我把我的目光从宣纸转移到爷爷身上，只见他专心致志，双眼一直紧紧地盯着自己的毛笔……

　　我仿佛又看到了几年前的爷爷！

　　没过多久，一幅上好的书法作品完成了，爷爷把它递给我，说：“这是送给我孙子的，希望他能像刘禹锡一样有着不慕名利、洁身自好、不与世俗同流合污的生活态度，以及像作者一样高洁傲岸的情操！。”我点点头，笑着接了下来。

　　现在，每当我写书法写得感到些许疲倦之时，我总会回头去看一看爷爷送给我的那幅作品。因为它，给予了我无穷的动力……