一 : 中学校长毕业感言发言稿
老师们,同学们:
今天,我们在这里举行黄冈中学xx年毕业典礼。首先,我代表学校向圆满完成学业的1156名高三同学表示热烈祝贺!并向为同学们的成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!
同学们,你们在黄冈中学度过了人生中三年美好的时光。春寒料峭没有冷却你们执着的追求;夏雨滂沱未能阻挡你们勇敢的跋涉;秋风萧瑟中传来你们的大风之歌;冬雪纷飞时展现出你们傲雪的身姿。不同的季节有不同的生活,不同的生活有着同样的精彩。三年来,你们掌握了明天享用的知识,培养出超越自我的才能,磨练出处变不惊的意志,积累了应对各种考验的经验。三年来,你们从做梦的季节步入了追梦的青春,你从追星族成长为希望之星,我为你们的茁壮成长感到由衷的骄傲与自豪!
林花谢了春红,太匆匆。同学们,再过几天,你们将告别这朝于斯,夕于斯的校园,踏上新的征程。黄冈中学将成为你们魂牵梦绕的精神家园。在你们即将离别之际,我还有什么要对你们讲呢?首先送你们两个字:宁静。
宁静,是一份恬淡的心境,一缕清幽的书香,一杯甘醇的美酒,一汪清澈的甘泉。它没有春的妩媚,夏的浮躁,秋的凄凉,冬的冷漠。有的是踏雪寻梅般的执着,暗香浮动般的清淡,十年磨剑般的潜心,镂刻金石般的坚韧;具有大战爆发前运筹帷幄的从容,黎明前万籁俱寂的安逸;有“不以物喜,不以己悲”的大度,有淡泊明志,宁静致远的超然。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,宁静致远,才能实现远大的人生目标。
再送同学们两个字:变通。
变通就是以变求通。其中包含广泛而深刻的道理。特殊的考验就是上天赐给我们特殊的的机会。三年的书山论剑,学海泛舟,已打造出超强的实力,炼就了不败金身,希望你们抓住机遇,迎接挑战,善于应变,以变求通。
最后送你们两个字:感恩。
感恩,《诗经?大雅?抑》中有言,“投之以桃,报之以李”。按《牛津字典》解释,感恩就是要乐于把得到的好处回馈他人。
同学们,感谢父母吧,其实,每对父母都是天使,是用自己的翅膀撑起屋檐的天使,当孩子离巢时,父母又是守望的天使。
感谢老师吧,那一根根白发,昭示出青春无悔,那一道道皱纹,编制成知识的经纬,那一支支粉笔,描绘出七色彩虹,那一双双手臂,举起的是学生,奉献的是自己。
感谢社会吧,在我们学校,有慈善的阳光温暖着黄高学子,有台湾同胞的爱心滋润着一颗颗珍珠。在前不久发生地震的四川灾区,一笔笔捐款汇聚成一股暖流,一顶顶帐篷支撑起一片天空。真情常在,大爱无疆。让我们常怀感恩之心,用真情回报社会,让爱心充满人间。
同学们!明天你就要去远行,有如扶桑初日升。母校将永远牵挂着你们,关注着你们,期待着你们。欢迎你们常回来看看,常回校走走。毕业的歌声即将响起,新的航程即将启航,祝你们乘风破浪,沧海扬帆,胜利到达成功的彼岸!
二 : 2016毕业班会议发言稿
各位领导,老师们好
首先借此机会,给大家拜个晚年,祝大家在新的一年里,身体健康,工作顺利,阖家幸福。
今天我们开这个毕业班座谈会,三位校长全部参加,足可以看出领导们对我们毕业班的重视。
合校半年以来,感触很多,特别是对毕业班的教学,虽然我暂不带考试科目,但毕竟这群孩子,我是从六年级一直带上来的,学生学习不理想,我的压力也很大。
先说说这一级学生的情况吧。从生源来讲,六年级的时候,这一级学生应该还不错,可惜在六年级升七年级的时候,流失严重,当时年级前十名的孩子,走了七个,其中包括原中心小学李校长的孩子李想,杨老师的孩子张新越,以及海州路小学的任欣,及赵凯旋,李赛等,这些孩子目前在新营还有港务局中学发展也很不错,其中任欣在新营是年级前两名,剩下的三名孩子是我家丫头秦宽,还有张雨,还有张强。当时的王玉还没有进入前十名。
七年级的时候,因为搞了个五环节课题,就用这一级学生,应该说当时课题搞的很红火,学生用小组的方式学习,进步很大,张强、王玉等几位同学都脱颖而出。那个时候,我们这批孩子在全区成绩还算可以的,那个时候,总分七百六,兄弟学校很难有过七百的,但我们却一直保持着三名学生过七百,当时每次考试,我都会将诸如周边学校的成绩要过来对比一下。
这一级整个走下坡路是在八年级,因为种种原因吧,其中还有教师的调整问题,导致八年级无论是从教师还是孩子,都有点散,以至于整体成绩下滑。
这也就出现了九年级开学第一次诊断性考试出现的那样的结果,即使当时出现那样的结果,我也没有灰心,因为开学就考试,中间隔着一个暑假,我们在八年级放假前根本就没有做开学前考试的部署,所以学生在假期里放了羊,考得不好,在意料之中,会有后劲向前赶得。
后来的事实也证明了这想法,我们是在一步一步进步的。
应该说,这半年,老师们都很认真,也付出了很多,我身在其中,经常感动着。
但是整体来说,我个人感觉,要是将以前的学校当成一潭水的话,以前的这潭水是平静安逸的,实验中学的成立,则像一个搅棒,把这潭水给搅起来了,每个人都干劲十足,都希望在这沸腾的激流中,奋斗一把,但大家都在奋斗,却可能因为没有得到有效的引导,规范,致使我们的努力与获得的成效并不成正比,也就是说,我们付出了很多,但收获并没有达到理想中的效果。
具体的来说,就是缺少规划,在一些细节上我们做的还不够精。诸如课程安排上,以及对学生作业的调整上,还有对个别学生的分析上,都没能做到精致。这最终的结果就是,每一个教师都在出力,反映到学生身上就是,各科教师都在拉这个学生,这样反而导致学生很累,成效并不突出。这就像一块石头在那里,很多人都去围着拉,但四面八方的,因为用力的方向不相同,导致人越多越乱,石头搬动起来就越难。
所以,我认为,下半年的我们的工作,就是在教学的细节上,以及对学生的精确定位上下功夫。既然我们的目的是一样的,就是能让我们的孩子考出一个好成绩,那么就一定要想法子让我们的各科教师统一协调起来,对班级里那些有希望考上学的孩子,一同分析,共同下药,如果这孩子是理科弱,那么文科教师在保证这孩子文科不下降的前提下,给理科让路。同理亦然。
所以我希望学校能在教学管理,备课作业制度上,更明确细致化;并在监督机制上,更实效化,或者说给与班主任足够的权利职责,让班主任来统筹组织任课教师,共同分析每一个孩子特点,就像医生看病会诊一样,一起找学生谈话,分析其弱点优势,去一对一的扶持学生。
当然这说起来简单,做起来很困难,这需要我们有一颗爱学生的心,还有一颗包容合作的心态。我想只要我们用心去做,一定能够做好的。
另外年前的考试,我们与兄弟学校相比,还存在差距,我想这差距表面上虽然很大,但事实上不会像表面上那么大,因为这其中还存在着监考和阅卷的问题。头年的监考,西校区我不知道,但东校区大家都知道,我们监考的时候,出来不少事情,诸如有的教师把学生无关的书撕了,听听力的时候,有的老师在教室里来回的走动等等,干扰学生……,监考严,是好事,但是如果过度,就有损于学生的正常发挥;其二是阅卷的问题,理科问题不大,但文科的阅卷出入就很大。我这样来说,并不是说我们就没有差距,差距当然是存在的,诸如英语,我们学校的英语历年来就弱,并不是说老师们不用力,也不是说我们没有非常优秀的教师,事实上我们的教师都很出力,而且我们也有区级、市级英语骨干教师,但不知道为什么就是不出成绩,我个人揣测,可能是出在学校英语学科还没形成一个体系,或者说教学方式及参考资料上出的问题,所以建议领导能给我们英语教师多一些外出学习的机会,特别是向兄弟学校学习的机会,找一下其中的原因。
我相信,在大家的共同努力下,这一级的学生,一定不会让我们失望的。
最后,说点题外话,属于我个人的。
说实话,虽然作为这个级部的级部主任,但是有时候感觉很多事情做起来真得很难,下达个通知难,说一件要求也很难,同样一件事,领导们去说,大家都诺诺听着,没人会去当刺头青,而我们去说,则一定会遭到质疑或者反对甚至贬斥。我能理解老师们,面对相同的问题,不同的人采用的不同的态度,这也是人之常情;从某种程度上来说,大家跟我提意见,发牢骚,也说明大家跟我不见外,但有时候,大家说的重了,也会让我感到难堪甚至难过或者生气。
我想说的是,相聚既是缘分,都是为了孩子,以后我们大家遇到任何事情,都可以平心静气的去解决,大家的脾气都好一些,心态都大度一些,平日在一起,虽然依然难免会有一些摩擦,但只要我们明白,我们是一个团体,是兄弟姐妹的关系,将心比心,都是为了工作,与官职级别大小没关系,遇到事情,谁都别上纲上线的,就没有解决不了的事。
说实话,作为一个女教师,我自己觉得属于一个性格温和相对懦弱的教师,将心比心,希望大家多担待,多谅解,说起来谁都不容易。
我很感激去年的半年,我们共同的协作,让我们级部有了很大的进步,我更期待在接下来的半年里,我们共同努力,我相信,我们一定会有更大的收获。
谢谢大家,再祝大家身体健康,家人幸福,同祝我们的学校尽快步入正规,在XX年的中考中,收获辉煌。
三 : 毕业会餐发言稿
前两天,一班长给我电话,说要我一张近期的生活照,我这个人知道长的不怎么样,所以也不喜欢照相,找了半天, 觉得XX年1月份在海南照的一张还看得过去,就给了班长。
XX年1月,在我觉得还是近照,可是,那时候你们还没有入学。
所以,时间总是以我们想象不到的速度飞逝,两年时光转瞬即逝。
时间虽然短暂,但是,从你们入学,就注定了今生的大学同学、和学校之间的同学关系、母校关系,两年里同学之间、师生之间建立的友情是终生的。这才是最珍贵的。
刚才孙书记作了热情洋溢的讲话,我只提两点希望:
1、不要用挑剔的眼光看人。“如果你想帮助别人进步,那么就找别人的缺点,如果你想帮助自己进步,那么就看别人的优点”。因为别人的缺点与你无关,但别人的优点你可以借鉴。况且你也不是完人。看别人的缺点,会让你越来越尖刻,而看别人的优点,会让你越来越豁达。
2、用感恩的心看待社会。如果你总是觉得别人对不起你,那你就永远不会开心。在现实生活中,会有很多的无奈,抱怨改变不了什么,只会让自己的心态更坏。相反,如果我们用感恩的眼光看待,就会找到点点滴滴的快乐。所以,要学会感恩。现在有些单位招聘说要看是不是孝敬父母,这也有道理。在现实生活里,如果对父母不孝,即使他再有权势,换来的也是鄙视。同样,今天同学们能够顺利毕业,也离不开学院领导和老师的教导和关怀,让我们用热烈的掌声欢迎出席晚会的领导和老师,用热烈的掌声向今天到场和未能到场的老师表示感谢。
我从网上查到过一句话,泰戈尔说:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”当然,我只是从网上看到的,并没有问过泰戈尔是不是他真的说过。不管你们毕业之后走得多远、飞得多高,你们总是和xx大学联系在一起,学校的领导和老师也会时刻关心你们的成长,关注你们的进步。
前些时候我做过一个梦,不知通过什么途径,我知道了去年毕业的学生在老校区二号教学楼的一个教室上自习,我就去了教室,一班长笑眯眯的迎了过来,但是没有说什么。教室里还有好几个07交运的学生。后来,在路上,一班长追了上来,我说,你怎么毕业之后就消失了呢。他不好意思的说,自己觉得没有做出什么成绩,就不好意思和老师联系。我说,老师关心的是你这个人。
所以,希望同学们加强相互之间的联系,加强与母校的联系。
大家马上就要顺利毕业了,也真心希望大家走好人生每一步,把工作做好,把自己的生活搞好。
四 : 复习迎考——小学毕业班会议发言稿
六年时光飞逝,一晃儿,我们迎来了“小升初”的毕业考试。临考之季,我给大家讲一讲应该如何复习迎考。
一、树立奋斗目标。哈佛大学曾做过一个跟踪调查,调查对象是一群智力、学历、环境都差不多的年轻人。调查结果如下:3%的人树立了清晰且长期的目标,大都成为了社会各界的顶尖人士。10%的人有清晰的短期目标,这些人大都生活在社会的中上层,生活状态步步高升。60%的人目标模糊,他们能安稳的生活工作,没有特别的成绩。27%的人没有目标,他们几乎都生活在社会的底层,过得十分艰难。
我们现在正在“备战”阶段,树立一个目标可以促进大家的学习发展,也有利于激发大家的潜能,使学习成绩有所提高。学习如果没有目标,就如航海时没有灯塔,很容易迷失了方向。所以,树立一个合理的目标是必不可少的。
二、掌握学习方法。在复习过程中,有好的学习方法也很重要。在课堂上,我们应该更加认真的听讲,要勤动笔、勤动脑,把老师讲的重点知识都记录下来。万万不可,上课心不在焉,东张西望。这样我们才能有效地提高学习效率,事半功倍,使同学们在课后有更多的休息时间。在家中,我们要做好复习工作,要时常把老师讲过的题目温习一下,孔子说过:“温故而知新,可以为师矣。”另外,遇到迷糊不懂的题目不可轻易放过,要请教同学和老师,不能因为觉得麻烦而放松自己。在课余时间,我们可以阅读一些辅导资料,把一些对学习有益的内容记录下来,俗话说:“好记心不日烂笔头。”在某些时刻,这些积累的素材也可以发挥出很大的作用。
三、注意劳逸结合。学习之余,我们也应该注意身体,身体是一切事物之本,没有了健康的身体,再多的才能也发挥不出来。我建议同学们,周六周日写作业空余的时候可以去社区和图书馆等地散散心,要让工作许久的头脑得以放松,这样有利于学习、记忆。平常,做完作业的晚饭后可以去广场散步、打球,缓解同学们在备战中的紧张情绪,使明天的学习有更充沛的精力。
以上就是我给大家的小建议,希望同学们在本次考试中,考出令自己满意的成绩。谢谢大家。(六1)
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