一 : 松花江上的阅读答案

松花江上的阅读答案

松花江上的阅读答案的参考答案

我的家在东北松花江上,

那里有森林煤矿,

还有那满山遍野的大豆高粱.

我的家在东北松花江上,

那里有我的同胞,

还有那衰老的爹娘.

“九一八”,“九-一八”!

从那个悲惨的时候,

“九-一八”,“九-一八”!

从那个悲惨的时候,

脱离了我的家乡,

抛弃那无尽的宝藏,

流浪!流浪!

整日价在关内流浪!

哪年哪月

才能够回到我那可爱的故乡?

哪年哪月,

才能够收回我那无尽的宝藏?

爹娘啊,爹娘啊!

什么时候,

才能欢聚在一堂?

1.将诗歌分为三层,并概括层意

第一层：

第二层：

第三层：

2.反复是这首诗歌运用的主要修辞方法,试分析下列词句的反复所表达的思想感情

（1）我的家在东北松花江上：

（2）流浪：

（3）哪年,哪月：

（4）爹娘啊,爹娘啊：

3.诗歌画线句中的三个“!”可以改为“.”吗?为什么?（画线句子是：流浪!流浪!整日价在关内,流浪!）1．我的家在东北……衰老的爹娘／／九·一八,九·一八,……在关内,流浪／／哪年哪月……欢聚在一堂?／／

第一层：忆家乡 第二层：离家乡 第三层：思家乡

2．反复的作用主要是起强调思想感情的作用.具体分析略.

3．散文语言一般都很形象、生动、详尽,诗歌语言则显得凝练、简洁.

1.歌词第一段展现了东北怎样的特点?

2.歌词屡次出现九一八有什么表达效用

3.歌词中加点的“无尽的宝库”指的是什么

4.歌词表达了沦陷区人平易近怎样的情感和什么愿望?

2.运用反复的手法,形成一种呼唤是的调子,展现了***主义帝国入侵东北后东北人平易近悲忿的情绪.

3.指富厚的物产,更指和安然好的生活,还指故国,名族的自立尊严

4.歌词表达 了东北人平易近沦陷后的悲痛之情和要求夺回失地的强烈愿望,以及要求反抗斗争的决心

二 : 松花江上阅读答案——精英家教网——

试题详情

松花江上

张寒晖

我的家在东北松花江上，

那里有森林煤矿，

还有那满山遍野的大豆高粱。

我的家在东北松花江上，

那里有我的同胞，

还有那衰老的爹娘，

“九一八”，“九一八”，

从那个悲惨的时候，

脱离了我的家乡，

抛弃那无尽的宝藏，

流浪！流浪！

整日价在关内，流浪！

哪年，哪月，

才能够回到我那可爱的故乡？

哪年，哪月，

才能收回我那无穷的宝藏？

爹娘啊，爹娘啊。

什么时候，

才能欢聚在一堂？

1．用“‖”将诗歌分为三层，并概括层意。

2．反复是这首歌词运用的主要修辞手法，试分析下列词句反复所表达的思想感情。

（1）“我的家乡在松花江上”________

（2）“流浪！”________

（3）“哪年，哪月”________

（4）“爹娘啊，爹娘啊。”________

3．下面两段文字都是选择有特征，有意味的景物组成画面来展现家乡的丰饶美丽的。试比较散文语言和诗歌语言的特点。

（A）我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着……

（B）那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。

散文语言的特点：________________________________

诗歌语言的特点：________________________________

4．谁不爱自己的家乡，一提起家乡，总有说不完的话，道不尽的情，请仿照这首诗歌的开头写一段，写家乡的景、事和人，抒发对家乡的挚爱之情。

我的家乡在________________，

这里有____________________，

还有______________________。

我的家乡在________________，

这里有____________________，

还有______________________。

我的家乡在________________，

这里有____________________，

还有______________________。

试题答案
答案：
解析：


1．我的家在东北……衰老的爹娘／／九·一八，九·一八，……在关内，流浪／／哪年哪月……欢聚在一堂？／／

第一层：忆家乡 第二层：离家乡 第三层：思家乡

2．反复的作用主要是起强调思想感情的作用。具体分析略。

3．散文语言一般都很形象、生动、详尽，诗歌语言则显得凝练、简洁。

4．略

三 : 松花江上阅读答案——精英家教网——

试题详情

松花江上

张寒晖

我的家在东北松花江上，

那里有森林煤矿，

还有那满山遍野的大豆高粱。

我的家在东北松花江上，

那里有我的同胞，

还有那衰老的爹娘，

“九一八”，“九一八”，

从那个悲惨的时候，

脱离了我的家乡，

抛弃那无尽的宝藏，

流浪！流浪！

整日价在关内，流浪！

哪年，哪月，

才能够回到我那可爱的故乡？

哪年，哪月，

才能收回我那无穷的宝藏？

爹娘啊，爹娘啊。

什么时候，

才能欢聚在一堂？

1．用“‖”将诗歌分为三层，并概括层意。

2．反复是这首歌词运用的主要修辞手法，试分析下列词句反复所表达的思想感情。

（1）“我的家乡在松花江上”________

（2）“流浪！”________

（3）“哪年，哪月”________

（4）“爹娘啊，爹娘啊。”________

3．下面两段文字都是选择有特征，有意味的景物组成画面来展现家乡的丰饶美丽的。试比较散文语言和诗歌语言的特点。

（A）我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着……

（B）那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。

散文语言的特点：________________________________

诗歌语言的特点：________________________________

4．谁不爱自己的家乡，一提起家乡，总有说不完的话，道不尽的情，请仿照这首诗歌的开头写一段，写家乡的景、事和人，抒发对家乡的挚爱之情。

我的家乡在________________，

这里有____________________，

还有______________________。

我的家乡在________________，

这里有____________________，

还有______________________。

我的家乡在________________，

这里有____________________，

还有______________________。

试题答案
答案：
解析：


1．我的家在东北……衰老的爹娘／／九·一八，九·一八，……在关内，流浪／／哪年哪月……欢聚在一堂？／／

第一层：忆家乡 第二层：离家乡 第三层：思家乡

2．反复的作用主要是起强调思想感情的作用。具体分析略。

3．散文语言一般都很形象、生动、详尽，诗歌语言则显得凝练、简洁。

4．略

四 : 钱金玉官松江千总，性刚果，尚廉节阅读附答案

钱金玉官松江千总，性刚果，尚廉节。道光壬寅鸦片衅①起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。其戚友尼②之，曰：“军事方急，祸福不可知，君方在假，上官又未有文檄趣③君往，何急急为？”钱不听。既至吴淞，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖④。及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。其近卒泣陈劝之：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄，而逃其难者乎？幸勿为吾母虑也！”未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置⑤。

（www.61k.com。

注释：①衅：战祸。②尼：劝阻。③趣：催促。④相勖：勉励他们。⑤置：停。

【小题1】解释下列划线的字。（4分）

①钱金玉官松江千总官：________②既至吴淞既：________

③弹丸咸集于西炮台咸：________④曾不少却少：________

【小题2】下面哪句中“之”的用法与意义同“其戚友尼之”中的“之”一样？（）（2分）

A．而两狼之并驱如故;?

B．弥留之际

C．乃记之而去

D．近卒泣陈劝之

【小题3】翻译下面句子。（2分）

焉有食国之禄，而逃其难者乎？

【小题4】请选出理解有误的一项。（）（2分）

A．钱金玉在抗击英军入侵时与将士们同甘共苦，英勇奋战。

B．这篇短文介绍了钱金玉虽家有老母仍毫不避难，身负重伤，力战而死。

C．钱金玉接到上级的命令后慨然奔赴前线，抗击英军，为国捐躯。

D．钱金玉性格刚强果敢，廉节而有节气，至死还心怀国家，是我们民族的骄傲。

参考答案

【小题1】（1）做官（2）已经（3）都（4）稍微

【小题2】D

【小题3】哪里有拿着国家的俸禄，却在国家有难时就逃避的道理呢（啊）？

【小题4】C

解析【小题1】此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。

【小题2】此题考查“之”的用法。C项翻译为代词“它”A、B、D三项中的之字，都不是此意。故选C

【小题3】此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。

【小题4】此题考查学生的辨析能力，要求学生熟读文章，然后对各个选项进行分析。

本文标题：松花江上阅读答案-松花江上的阅读答案
本文地址： http://www.61k.com/1147908.html