一 : 小学生父母寄语
不知从何时起兴起的给孩子写新学期的寄语，记得我上学的时候，从来没有人给我写过这东东，顶多也就是叮嘱两句好好学习注意安全，不知是现在的孩子变讲究了还是学校变讲究了，很多的家长不知道该怎么写，写简单了吧怕孩子和别人一比面子上过不去，会让他产生父母不重视他的感觉，写多了吧又怕给孩子的压力大，真是左右为难埃
其实这个事情并不难做，既然是寄语，当然就是你对孩子的期望，在这里不要太做做了，把你的真正想法说出来，这样才能算是你对孩子的尊重，不做虚伪的表面功夫这个是最基本的要求，在这里讲些大道理给孩子听，告诉他怎么样怎么样其实是件很无聊的事情，适当的夸赞下孩子还是比较可取的。在此基础之上，可以适当的用些小方法来表达自己的期望，比如先抑后扬，或者是先夸赞再提出不足之处希望改进等等，越是朴素真实越是能够表达出真挚的情感，在这里优美的词汇并不合适。
举个简单的小例子
你是个聪明懂事的好孩子，这点爸爸妈妈感到很欣慰，上个学期的表现很不错，这点值得肯定，但是你做事情的毅力不够怕吃苦，希望你能够在新学期中改掉这个坏毛病，你今后的道路会遇到很多的困难，我们不能够一直庇护你，这样会害了你，改掉这个阻碍你前进的坏毛病，我们相信你一定能够做到，在爸爸妈妈眼里你永远是最棒的!
一、树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
二、环境熏陶：家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。
三、说服教育：说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。
四、实际锻炼：实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。
五、表扬奖励：表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。
六、批评惩罚：批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对严重不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和严重程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。
七、指导安排生活秩序：良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。
八、指导课外阅读：指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。
九、利用家庭电视：电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视最好和子女谈论，讨论电视内容。
十、带领子女外出接触社会：带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行社会交往，使之开扩眼界，接触社会，认识社会。
二 : 小学生寄语
小学生寄语种类集萃
1、选项式寄语：
“你在教师的心目中是一个各方面都很优秀的学生积极主动地参加学校各项活动 遵守纪律 尊敬老师 团结同学乐于助人 关心集体 爱护公物 热爱劳动 讲究卫生 穿戴整洁 讲文明懂礼貌诚实守信 知错能改 …… 是一个听话的好孩子”
“你工作认真负责 热心为同学们服务 是老师的得力的小助手使同学们学习的榜样 ……
你按时上学 不随便缺课 专心听讲 接受能力强 大胆发言 口头表达能力强 认真独立完成作业 书写工整 爱看课外书籍 知识面广 遇到问题肯动脑筋 兴趣广泛 爱好书法、绘画、音乐、电脑……具有主动探究、合作学习的良好习惯……”
“你能积极参加体育锻炼 主动参加班级开展的各项活动有着良好的卫生习惯 具有较强的自我保护能力 ……
希望你树立信心 认真听课 克服上课时注意力不集中的缺点 积极主动地思考问题 大胆发言 按时按质完成 作业 多看课外书籍 老师相信你一定能取得应有的学习成绩 祝你天天进步 ……
希望你积极参加体育锻炼合理饮食 增强体质 茁壮成长 ……”
2、按提纲写寄语
第一段 你在老师的心目中是一个各方面表现都很优秀[出色、不错的学生……老师和同学们都喜欢你。
第二段这学期你进步最快的[收获最大的、表现最好的]是……
第三段你最薄弱的环节[最大的问题……]是……或者，你在以下几个方面稍显不足……
第四段 希望……
3、批语式寄语
高年级学生自己给自己小结，老师加上批语。
例：
(1)王之宽：
你的篮球技术很不错，我们也是你带着打起来的。我忠言逆耳，请原谅，但我必须得说：你有时会发小脾气，经常对我冲。我也常常和你斗嘴，不过一会儿就会和好。
在学习上，我们可不能这样。我们要互补互助，取你我之长，补你我之短。让在学习中突飞猛进的你更加出类拔萃，我也要更上一层楼。
我们还要为篮球队争光，要为502班争光!祝你球技超群，智力超人!
同学:方艮森
班主任评语：
XX年7月2日
(2)高朱一录：
年龄小，但朱老师和金老师都夸你聪明。又一次，数学有一道难题，你专心致志的思考，一会儿就想出来了。在数学第一次考试中，就考了100分，全班只有你一个人，使人很敬佩。
可是聪明的学生怎么被老师骂呢?那是因为你上课不太专心，所以后来成绩不理想了。你是非常聪明的，但就是不太认真，今后，我把字写好，你认真听课，我们一起成为优秀的学生。
同学:张一弦
班主任评语：
4、勾选式寄语
每一栏目里有3至5种情况，根据学生情况进行勾眩
5、分析式寄语
第一段 阐述教育教学中某一理论或原则
第二段 简单分析该学生在这方面的得与失
第三段 指出补救方法途径，给与客观的批评和真诚的欣赏、鼓励。
如：
“专心致志是取得优异学习成绩的关键……”
“ 本学期，你学习……”
“希望你今后……”
6、散文式寄语
如，“你像一只活泼可爱的小鹿……”
7、三段式寄语，分三部分组成，分别由学生、老师和家长书写。
(1)学生感恩篇;
(2)教师激励、赞扬篇：从小事着手，指出他的成绩，表扬他的进步;或提出他的不足，指出原因，鼓励他努力改进。
(3)家长寄望篇。
寄语是老师跟学生的心灵交流、情感共鸣，对学生的欣赏和激励。老师要以师长的爱心，教练的严厉，和朋友的关心，来教诲、帮助和赞赏自己的学生。
三 : 小学生寄语
陈俊东：
你是一个聪明伶俐、活泼的男孩儿。课堂上你 乐于思索， 总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题 ； 你又是班里的体育“小健将”，在运动会上， 我们总能看见你矫健的身影， 你 的精彩表现常常 博得同学们的阵阵喝彩。 你也是一个爱好广泛的好孩子，你的生活充满了绚丽的阳光。如果你做事总是那么踏踏实实，相信“优异”会常伴你左右。
陈曦蝶：
你是一个活泼可爱的小女孩， 似乎永远 不知道什么是忧，什么是愁。老师时常看到你蹦蹦跳跳的身影，欢乐的笑脸，更看到你关心集体时认真的态度，专注的神情。 如果 你上课回答问题时声音 能更 响亮 ， 如果你能认真 对待每一次作业，如果你能增强生活自理能力，你一定会品尝到“成功”的喜悦。
柯亦慧：
你就是个精美的小话匣子，一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事，就如你的名字一样充满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。上课 时 你总是能准确而响亮地回答出问题。你总是有那么多的话对老师和同学说，让老师和同学感受到你是个“热心肠”。 这学期你的字也写得更漂亮了。真为你的进步而感到高兴！
松佑：
你这 学期课堂上 的表现真是不错，上课 能 听讲认真，发言 也很 积极，老师真为你高兴。但是你 写作业（尤其是完成家庭作业）总是有些潦草，远没有你上课时的认真劲儿。老师知道你是一个热爱体育的孩子，不过你应该合理安排时间，学习时没有一丝马虎，娱乐时尽情尽兴，这样你才能将休息与学习结合起来。
林芮：
你 是一个 活泼、天真 的可爱女孩 ，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师你都会有一声礼貌的问候，你 聪明伶俐 ，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。可 是 你 悄悄地与“粗心马虎” 结交了 朋友 ， 它 常常使你考试失去得“优秀”的机会，竞赛与好名次擦肩而过。唉，多可惜呀！不过老师相信你会很快与 它 绝交，交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗？
赵凡驰：
你是个聪明、爱思考的男孩， 你 在 语文 课堂上是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀！ 你的小脑瓜里总是有那么多小问号，你提的问题又是那么新颖有趣，很有探索的价值。不过，课外你却悄悄地和“偷懒”交上了朋友，它大大影响了你的学习成绩。 老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。
黄名琛：
你的知识面很广，无论是 自然知识 还是 社会知识 ，你都 能 侃侃而谈，于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识，完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”，有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”，会使你尽早地到达知识的彼岸 。老师希望你能在遨游书海之余，也注意加强体育锻炼，增强体质。
樊枘玲：
你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解， 你总是对自己充满了自信。老师最欣赏的就是你的勇气。这学期你的作业也越写越工整了。如果你能够和“粗心马虎”说“拜拜”，你会拥抱更多的赞许与微笑。
戴沅辰：
你是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你 也总 是认真，精益求精。也许你的性格，你的气质， 让我们感觉 你 有 “古典淑女”的 风范 。不过，老师更希望看到 你在课堂上 展现风姿，更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的 女孩 。
江丹阳：
拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服；你在学习上的勤奋精神，在活动中的踊跃精神，以及对待工作认真负责的精神，都是那样令人赞叹！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。 在体育场上 ， 你 表现出 多么顽强的 拼搏精神， 让老师和同学们为你喝彩 ！老师 相信 你这颗明星能 不断 发出耀眼的光芒 。
陆晨曦：
你活泼可爱，舞台上留下你优美的舞姿，语文课上留下你清脆的读书声，音乐课上留下你甜美的歌声。 不过，你上课却很难做到专心致志，总喜欢在下面搞一些“小动作”，这对你的学习有很大的影响。老师希望，你不仅 酷爱音乐， 也要学好其它学科 ，做一个全面发展的 孩子 。
付鲸：
课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学 ， 你侃侃而谈的风度令同学羡慕 ；班队活动中，你大方自信的表演获得了同学们阵阵热烈的掌声。你是一个惹人喜爱的小男孩，总是对自己充满了信心。 老师愿你踏踏实实地走好每一步，期盼着你的凯歌奏响 。
熊畅：
你是一个热爱读书，善于钻研，爱好广泛，学习成绩非常优秀的 女孩 ，认识你的人都认为你是个“奇才”。 作为语文科代表，你工作认真负责，一丝不苟。你很有自己的见解，有独特的个性。不过老师希望阿熊能够理解这样一句话：既要在集体中保持“自我”，又要学会在集体中失去“自我”。 相信 我的阿熊 会更加完美 的。
洪珍：
你 是一个做事认真的女孩， 你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。 要记住哟，勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的孩子，可为什么不敢向大家展露自己的才华呢？勇敢些吧，孩子！
浩媚：
瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。老师真希望你能像 许多其他同学 一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！
洪珠：
勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成绩永居前列，可老师和同学却很少听到你的见解或话语。孩子，大胆一些吧，把你的才华全部都展现出来。 从你的作业中，我可以感受到 你的思想很有新意， 你应当成为一个勇于展现自我的 女孩儿。
王越豪：
自从担任大队委以来，你工作一直兢兢业业， 你是一个有责任感的孩子，你的人生也会因此而靓丽 。课堂上 肯动脑筋，使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。 从你身上，我看到了自强不息、认真努力的优秀品质。你用勤奋作翅膀，飞得更高更远。
袁若娜：
你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。
欧阳名轩：
聪明机灵的男孩，最喜欢你上课精彩的发言：声音那么洪亮，态度那么端正，言语中充满了自信，说话又那么有自己的见解。 如果生命是树，那么理想是根 、 勤奋是叶 、 毅力是干 、 成功是果 。 你有良好的学习基础，又写得一手好文章， 相信你 能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树 一定 会开花结果 。
赵芳蜻：
你是一个聪明、文静的好学生，你自觉遵守纪律、团结友爱、热爱劳动，常常为班级默默地做事，为此，老师和同学感谢你。在学习上你能认真完成老师布置的任务，但总少点钻劲，少份细心。老师认为如果你能更严格要求自己，你可以做得非常出色。
杨桢彬：
每一门学科你都有着浓厚的兴趣，这兴趣又让你在学习和活动中展开了你的风采。各科成绩的优秀都是你聪明、刻苦、严格要求自己的结晶，你热心帮助同学、团结友爱同学，你是老师的好助手。你是和谐的音符。继续努力吧，去攀登科学的高峰 。
陈泓宇：
在奋斗中领略成功的喜悦，在奔忙中感受集体的欣慰，你的成绩像你的眉眼充满灵气，你的工作像你的性格一们踏实 ，你常常成为同学们学习的榜样。 愿老师的信任、同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标 。
李采芹：
你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜 ； 你 在 工作 上 泼辣大胆， 认真负责。希望你能够在学习上保持细心，那样你就能保持优异了。
林 钰晖：
在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明 、 才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩！要是你还能 主动关心他人 ，那我们就更喜欢你了。 我知道，你会是一个热心肠的好孩子。
蒋丁：
常能看到的是你略带害羞的笑脸，常能感受到的是你一颗好学上进的心，你的热情有礼，友善助人，都给大家留下了很好的印象。如果在课堂上也是这般热情，活跃并且勇敢 ，如果在学习上能够更加主动一些， 我想， 你的 笑容将会更加灿烂。
周岳林：
你是位聪明机灵的小男孩，课堂上你总是“冲”在最前面，抢着回答问题，可见你上课很专心，思考很积极 。 可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“ 爱将小话 ” 的 朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“ 谦虚 ”交上朋友。你会做到的，是吗？
张胭宁：
你是个性格 有些 内向的孩子 ，课堂上不大爱发言。不过， 你 的作文写得可真棒啊！当你把自己的文章读给我们听的时候，大家都情不自禁地为你鼓掌。 你的每一点进步，老师都为你感到高兴。希望你 克服粗心的小毛病， 你会取得好成绩，老师期待着你 不断创造精彩 。
陈谦：
你是那么聪颖、可爱 。 一学期来，你总是孜孜不倦地学习课内、课外 的 知识， 你的 成绩 取得了很大的进步。最欣赏的是课堂上你专注的眼神，高举的小手，洪亮的声音。乖孩子，注意写作业的时候把字写工整，平时注意多积累好词佳句，你的语文会学得更好。
严云轩：
你是一个活泼的男孩，体育是你的特长。真要好好感谢你，把我们班的体育带入一个新的阶段。你对工作认真负责，赢得了大家的敬重。 老师喜欢你朝气蓬勃的样子 ， 但在学习上 你 一定要加强 才行 ，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，课后也要 多读好书。 只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高。
张言：
我发现从 这学期 开始， 那个 性格 内向 、不善 言辞 的 张言 正离我们远去，一个活泼开朗、热情大方的 你 已向我们走来 。每当看到课堂上你举起的小手，每当见到你作业本上工整的字迹，每当听到你和伙伴们说说笑笑的时候，老师心中总会涌起自豪与欣慰。 老师喜欢 越来越 开朗、活泼、外向、热情的 你。
五年级三班寄语 徐君
徐茗海: 欢迎你来到新的班级! 本期你和同学们积极参加体育锻炼，在校运动会上取得了优秀的成绩,也为班级争光,这很好！你认真学习，学习习惯好。你还积极参加各种班级活动，锻炼了你的表演能力。希望你能保持对学习的进取心，做一个永远上进的好孩子！
李沁桓：本期你在遵守纪律和与同学的交往上有了很大的进步，你快乐，我们老师也很开心！学习上你也在努力，希望你坚持！多读书，多积累，对自己提出更高的学习要求。你能积极参加各种文体活动，热心帮助老师和同学。希望你学会宽容他人,少发脾气。衷心地祝福你永远快乐、健康地成长！
应昔 玶 ： 玶玶 ，本期你保持了对学习的热情，能自觉，努力地学习。你认真听讲，积极举手发言，好问，你的书写也很工整。你那男孩子的顽皮依在，常见到你与同学们玩耍 时 的高兴样儿！但你玩耍时要注意安全，要得体，少贫嘴。 玶玶 ，希望你在主动、坚持为班级服务方面做得更好。祝你永远快乐、健康地成长！
张峻杰：本期你在主动、坚持为班级服务方面做得很好，老师交给你的事很放心！在学习上你也在暗暗使劲，努力、认真，能积极发言。你也在注意改进你的学习方法，你好问，注意总结，不断进步了。你能友好地与同学相处，还热心地帮助他人，感觉你长大了许多。衷心地祝福你：新的一年天天向上，永远快乐、健康！
李泽楠：本期你在遵守纪律和与同学的交往上有了很大的变化，得到了老师的称赞，你快乐，我们老师也很开心！在学习上，你很努力地去学，听讲认真，发言积极，你的书写还需再努力!你能积极参加各种班级活动，热心帮助老师和同学。希望你能保持对学习的进取心，做一个永远上进的优秀生！
何明谛：本期我们依然看到了一个努力的明谛，一个不断进步的好孩子！你在张奶奶的作文课上继续有精彩的发言，老师真为你高兴！你的书写一直是那么的认真，你也积极参加班级活动，为班级服务、争光!我们看到你能学着友好地与同学相处，也很少乱发脾气了，也快乐多 了。 学习贵在坚持。希望你继续努力，用更好的表现来回报所有关爱你的人！
敬丰源：本期你保持了在学习上进心，能自觉努力地学习。你认真听讲，积极举手发言，对自己的学习提高了要求。你很喜欢与同学玩耍，你风趣、夸张，常常让全班大笑不止。在你心情不好时一定要学会控制自己，少发脾气。你积极参加体育锻炼，在校运动会上取得了优秀的成绩,也为班级争光,这很好！你常热心地帮助同学，你的书写认真，但要注意书写姿势端正。衷心地祝福你：新的一年天天向上，永远快乐、健康！
张公羽：在学习上你总是很认真，好学、好问，成绩优秀。你积极参加学校和班级的各种活动，还不时来帮助老师，你能友好地与小朋友玩耍，还热心地帮助辅导同学。老师欣喜地看到你能积极参加体育锻炼，还能上台表演街舞。希望你能坚持锻炼身体，像热爱学习一样热爱运动；老师交给你的工作希望你能坚持做好！新的一年希望你能不断向上，给自己提出更高的要求和目标。
敖睿君：本期你最让我们为你高兴的是你成功竞选上大队委,你在参与大队部的各项工作和活动中表现出得认真,尽职尽责！你能努力地去学习。你也很关心班级的大事、小事，真心诚意地去帮助同学和老师。你意识到身体的重要,在改掉你不太好的饮食习惯，但要坚持!希望你在今后的学习中注意保持学习的稳定性，不断向上！
秦鸿翦：本期你勇于展现自我，更自信了！在圣诞节目中有精彩的表演。你积极参加体育锻炼，在校运动会上大显身手，为班级争光！你有一幅热心肠，积极为班级服务。你非常喜欢学校、老师和同学，你最开心的是能有这么多同学玩耍。本期你在安全方面有了明显的进步，一定要随时提醒自己！学习上你好学，上进，希望你对学习永远充满好奇和热情，注重学习方法，如自觉改错并总结。衷心地祝福你：新的一年天天向上，永远快乐、健康！
邹智霖：本期你在学习上依然有上进心，对学习充满了热情。你认真听讲，积极举手发言，对自己的学习提高了要求，但一定要坚持，更稳定些。你积极参加体育锻炼，但要记得多喝水，及时加减衣物，学会照顾好自己。你是一个热心肠的好孩子。希望你保持对学习的那份热爱，做一个不断进步的孩子！祝福你永远健康、快乐地成长！
杨志超：本期你的学习有了较大的进步，对学习也更有信心！你认真听讲，积极举手发言，能认真地完成学习任务。你积极参加学校的文体活动，这很好！在遵守纪律和与同学的交往方面你表现得不错！老师希望你在学习上花更多的时间和精力，不断努力,不断提高学习成绩。衷心地祝福你在新的一年里天天向上！
包仲杰：学习上你总是如饥似渴地学习新知识，好学、好问。你认真听讲，积极举手发言，是一个善于思考，会学习的孩子。本期你和男孩子们玩得很开心，你能分清课内课外，但要坚持参加各种体育锻炼哟！在老师的鼓励下你能尝试着挑战自己，更多地参加学校的各种活动，这很好！希望你在其它方面也像学习一样投入，做得更好！
龙宇琪：你已经喜欢上新的班级和同学，你高兴，我们也开心! 你有一幅热心肠，积极为班级服务。你积极参加学校的文体活动，有精彩的表现。学习上我们有些担心你，你应该自觉，认真地完成作业，专心听讲，花更多地时间和精力努力提高你的学习成绩。相信通过你不懈的努力,你一定会进步更大。 衷心地祝福你，好孩子！
樊欣鑫：你最喜欢看书,上课下课都看,常常走路也看。你如果专心听讲，作业就完成得好；但你不时上课走神，不听讲时，学习任务都不能完成。在与人交往中多一些理解、关爱，多一点礼貌的言行，你才会有更多的朋友。 希望你交友慎重，是非明确。你有上进的愿望，但你的行动有时没跟上。希望你在新的一年天天向上！
王韬：非常欢迎你的到来，也很乐意能成为你的老师！看到你渐渐地喜欢上新的班级，又有了新的朋友，你高兴，我们也开心!你积极参加班级的文体活动，为集体争光，很好!学习上你比较努力,很高兴看到你一天天地在进步!相信通过你不懈的努力,你一定会更有信心。 衷心地祝福你，好孩子！
任家男：非常欢迎你的到来，也很乐意能成为你的老师！看到你渐渐地喜欢上新的班级，有了新的朋友，慢慢地适应住校生活，我们真的为你的变化高兴! 学习上你也比较认真,努力,很欣喜地看到你一天天地在进步!相信通过你不懈的努力,你一定会更有信心。 衷心地祝福你，好孩子！
尖妮：本期你最可喜的地方是你常常主动地来帮助老师，为班级服务。你是一个爱老师，爱学习的好孩子。学习上你好学，上进，爱动脑，发言积极。在学习中你也多了一些细心，书写也工整多了，但要坚持！你的身体越来越棒了，希望你坚持参加各种体育锻炼。祝你永远开心，健康，上进！
刘楠麟：本期你和同学们积极参加课间的体育锻炼，这很好！你的学习态度端正，能认真地完成老师布置的学习任务。你能积极主动地参与班级的各种文体活动，为集体争光!在控制自己情绪方面也进步了许多。希望你能多看一些有益的课外书，学习上更主动些，同时祝你永远开心，健康，上进！
李采 秜 ：本期我们看到的是一个快乐、自信和勇于展示自己的采秜。学习上你很努力, 我们常常读到你的佳作，听到你精彩的发言。你是一个乐于助人的好孩子，你常常耐心地帮助同学, 也积极地参加到为班级,学校服务的活动中。希望你在新的一年里天天向上。祝福你, 可爱的孩子!
李金燕：本期我们看到了一个不断进步的“燕子”：你继续热心地帮助他人，和班级，多了一些合作；聪明的你，喜欢学习，作业认真, 完成作业的速度提高了；你活泼好动，能歌善舞, 爱好广泛。希望你对自己的学习和文明言行方面提出更高的要求。衷心地祝福你永远开心，健康，上进！
伍小雨：你是个可爱的小姑娘, 活泼, 好动, 有很多的好朋友。在学习上你有上进的愿望，本期你的行动也跟上了。你绝大多数时间都能认真听讲, 学习效果就好，但要坚持! 你很乐意帮助他人, 热心为班级服务! 如果你更努力些，相信你对学习会更有自信。希望你在新的一年里天天向上。祝福你, 可爱的孩子!
贾世豪： 你是个自信的小男孩，课堂上敢于大胆地展示自己，我欣喜地看到，这学期你进步了，对自己要求严格了，老师相信，只要你努力，你将会有更大的收获。
夏纾捷： 聪明、能干的好孩子，想到你，老师心里甜甜的，是呀，集体中有一个你这样的小干部，课堂上有一个思维活跃的带头人，老师为你鼓掌。希望你保持自己的优点，长一双明亮的眼睛，做一个胆大心细的好学生。
叶梓良： 你是一个文雅、懂事的小男孩，无论何时，你总是默默地关心、帮助着他人，与同学相处也总是那么地大度，老师很喜欢你，继续努力。
余树城： 一个独特的名字，一个独特的你：聪明、顽皮。聪明的你上课总是听到你那响亮的声音，坐得端端正正。顽皮的你，上课总喜欢自由的发表言论。老师希望来年聪明的你能打败顽皮的你，老师期待着你的好消息。
刘向阳： 小男子汉，你挺聪明的，要好好用，不能浪费，像运动场上一样拼搏，努力为班级争荣誉。老师希望你在微机课上也能表现的出色，相信自己，其实你很棒。
王霁丹： 憨厚、朴实的小男子汉，这一学期你的进步很大，热爱班集体，尊敬老师，生活自理能力也更强了，可是，课堂上总是很少听见你的见解或话语，老师希望你勇敢点、自信点，加油、努力！
61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1