一 : 学校党支部办公室工作总结范文
【工作总结】就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。61阅读工作总结栏目为您提供工作总结范文参考,以及工作总结写作指导和格式排版要求,解决您在写作中的难题。
学校党支部党建工作总结范文
近年来,xx学校党支部始终把党建作为重要工作来抓,积极探索新形势下学校党建工作的新方法新途径,认真开展“三会一课”、“双培三推”、“双帮扶三深入”、“五创五争五评”等系列活动,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,为实现一流的教育教学质量提供了强有力的组织保障。
一、“三会一课”强素质
中心学校党支部采取定时间、定地点的方式,保证“三会一课”制度的落实。在组织形式上,开展联组学习、网上学习、家庭学习、社会实践活动等,使组织生活生动活泼、富有实效。同时采用多种形式上党课,支部书记和党员面对面解疑,支部委员轮流讲党课,普通党员个个谈体会,形式多样,效果明显。在活动内容上,结合学校中心工作,安排党员学理论、谈思想、议工作,坚持政治学习和业务学习相结合,既组织党员学习党章和党的xx大报告等内容,又组织党员进行业务学习和教学研讨,要求所有党员干部做到“五个一”,即学一本科学发展观论著,记一本学习笔记,交一篇学习体会,读一本教育理论书籍,写一篇教育论文。学校还新购了传统文化、业务理论等方面的经典书籍,组织所有教师开展读书学习活动,广大教师的文化素养和业务水平得到不断提升。
二、“双培三推”炼队伍
业务精湛、素质优良的教师队伍是提高教学质量的关键因素,中心学校近几年教学成绩稳中有升,得益于抓队伍强素质。学校党支部着眼于教师队伍整体素质的提高,扎实开展“双培三推”活动,即把党员培养成教学骨干,把教学骨干培养成党员;把优秀教学骨干推成县市级名师,把优秀党员干部推成学习典型,把优秀党员教师推入干部队伍。
抓“双培”,支部针对部分党员教师跟不上新课程改革和现代教育技术手段应用步伐的实情,定期开展教学大练兵、大比武、大评比活动,每学期举行“教案评比”、“课件竞赛”、“论文写作”、“电子白板应用竞赛”、“评选党员示范岗”及“党员争五星”等活动,激励党员教师苦练基本功,他们的业务水平再次领先,成为教学工作的一面旗帜。对于非党教学骨干,学校党支部创造条件让他们靠近党、走进党,通过邀请他们上党课、学党章、观看党员电教片、每月召开座谈会、组织谈话等形式,促其思想政治素质不断提高。一年来,姚志国等教学骨干加入了党组织,王泽猛等8名同志成为入党积极分子。
抓“三推”,学校党支部给教学骨干压担子、搭台子、紧箍子、引路子,通过开展教学大练兵,中青年教师大奖赛,“走出去学、请进来教、拉出去讲”等活动,丁祥伦等一批教学骨干迅速成长为校内名师,我们将进一步把他们推成县市级名师。一年来,中心学校开展师德演讲赛2次,总结表彰会2次,事迹报告会1次,经验交流会1次,编发《马桥教育》24期,把汪厚莲等一批优秀党员推成了教师学习的典型。学校党支部通过制定后备干部培养计划、定期考核评比、定期组织谈话等活动,把成加勇、王军等一批关键时刻有德行、平时教书能放心、一块工作能搞好的优秀党员列入后备干部培养对象,分别委以学校安全管理、学生会工作等重任,使他们工作劲头足,成长快。
三、“双帮扶三深入”送真情
一年来,中心学校党支部坚持开展“双帮扶三深入”活动,把真情送给学校、送给教师、送给学生。学校要求每位教师帮扶一名学生,交心谈心,解决学生思想上、学习上、生活上的一些实际困难;每位党员帮扶一名教师,扶上马,送一程,促使他们思想进步、业务提高。总支委员深入各学校,采取实地走访和邀请两代表一委员、老干部、教师代表等召开座谈会的形式,广泛收集校情民意,解决制约学校发展的难题;党员干部深入课堂听课,发放调查问卷,召开座谈会,了解班级管理、教师教和学生学等情况,倾听来自一线师生的声音,研究解决教学中的问题;党员干部深入学生食堂、寝室,了解学生吃住情况,关心学生生活,发现并解决学生的困惑。中心学校党支部通过“三层深入”,基本掌握了各学校、教师、学生的所需、所盼、所想,并竭尽所能为学校解难,为教师排忧,为学生解困。
一年来,中心学校管理干部深入各级学校调研100余次,解决师生关心的重大问题11个,党员帮扶教师25人次,教师帮扶学生93人次。去年10月,总支书记、校长王乐刚在深入课堂调研时,了解到九年级学生存在课外作业多,没时间吃饭的现象,他迅速组织有关人员制定方案进行整改,从“规范教学行为,提高课堂效率”入手,开展教学研究,着力解决课堂教学效率不高、下课拖堂、课后题海补习的疲劳战术及不规范的教学行为。在资金十分困难的情况下,学校采取向上要一点、学校挤一点、外面借一点等办法,想千方、设百计,投资40余万元,为镇中、镇小24个班安装了国内先进、市内一流的电子白板现代化教学设备,实现了“班班通”。教学手段的更新、信息的多元、课堂容量的加大,促使教师准备更充分,学生学习更积极,教学水平和质量得到很大提高,全镇掀起了大抓教学的热潮。在深入教师办公室时,发现教师办公室冬天冷、夏天热,办公环境差。总支会议研究决定,给全镇学校教师办公室安装空调,并对部分教师办公室进行装修,改善办公环境,进一步激发了教师的工作积极性。直到现在,xx学校办公环境最好的仍然是教师办公室,最差的还是校长办公室。
学校根据“三层深入”获得的信息,将德困生、贫困生、特殊生进行了梳理排队,所有教师每人帮扶一名学生,全校有93名学生得到了不同程度的帮扶。针对摸排的26名特困生,校委会干部和党员实行“一对一”重点帮扶,教师与学生或谈心,或捐款,或送物,使学生感受到师爱和学校大家庭的温暖,不仅学会了学习、生活,更学会了做人。据统计,去年秋季以来,教师累计为贫困生捐助现金XX元、衣物400多件、书籍1000多本,家访400多次,与学困生交心谈心XX余次,师生之间的感情加深了,心灵贴得更近了,学生的学习劲头更足了。
四、“五创五争五评”树形象
中心学校每学期都开展一次支部创“五好”、党员争“五星”、教师争当“五个楷模”和学生评教师、教师评党员、党员评干部、党员评选示范岗、教师评选岗位能手“五评”活动。今年春季,中心学校党支部被评为“五好”支部,同时评选出24名“五星”党员、11个“党员示范岗”、9名“岗位能手”,25位教师当上了“五个楷模”,5名教师被评为“学生最满意教师”,5名教师被评为“师德标兵”,63人次在各类教学竞赛及论文评选中获奖。学校新建了宣传专栏,突出对“五好”支部、“五星”党员、“党员示范岗”和“岗位能手”、“五个楷模”教师、“学生最满意教师”、“师德标兵”及教科研获奖教师的宣传,对“党员示范岗”和“岗位能手”进行授牌,激励广大教师向优秀教师学习。如今,校园里随处可见“党员先锋”、“岗位能手”、“师德标兵”的风采和感人事迹,他们时刻激励着党员干部、模范教师在岗位上作示范表率,同时影响和带动全体教职员工努力提高自身素质,做教书育人的先锋。学校掀起了人人争当师德先进,个个勇创工作佳绩的热潮。教师们在教书育人岗位上无私奉献,积极工作,创先争优,有力促进了学校教育教学质量的提高。继XX年xx学校中考各项指标名列全县乡镇第一之后,XX年中考又取得非常优异的成绩,500分以上的达130人,上一中资格线突破百人,达101人,实现了历史性跨越。
二 : 银行党支部工作总结优秀范文
一年来,我在支行领导的指导和同志们的帮助下,能够以党员的标准严格要求自己,认真刻苦学习,勤奋踏实工作,清政廉洁,团结同志,顾全大局,学习和工作生活上都取得新的进步。
一、在学习和思想上,认真学习***理论和“三个代表”重要思想,努力提高理论水平和思想素质。
党组织考验我,帮助教育我,并送我参加了党校的培训班学习,另外我还在业余时间里学习毛泽东思想、***理论及“三个代表”的思想,对党有了较系统全面的认识。对政治理论学习,思想重视,将其作为日常工作的重要内容,能结合理论与实际工作进行分工,自加压力,有意识要求自己多学一些,学好一些,学深一些。在学习内容的安排上,紧紧围绕党和国家大事和大政方针,学习中做到“四勤”,即勤看,勤听,勤记,勤思,平时除积极参加分行和本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃支行组织的学习之外,遇有空闲,主动学习,遇有好的专场报告和音像辅导材料,尽量争取多听,多看,在听和看中坚持作好笔记,事后进行归纳整理和思考,将学习内容转化为学习心得,使自己得到升华与提高。通过学习,我提高了自己的政治觉悟和思想水平。精神上感觉更加充实,自己的灵魂也用到了归宿,心灵也有所寄托。但和其他一些优秀党员相比自己还做的远远不够,以后会多加严格要求自己。使自己做一名真正合格的***员。
二、在工作中,尽心尽责做好本职工作,勤奋务实,为中行事业发展尽责尽职。
在担任新华分理处主任这一段时间以来,我都能够立足本职、敬业爱岗、无私奉献,为中行事业的发展鞠躬尽瘁。作为一名分理处的主任,一名入党积极份子,我始终以身作则,以党员的标准严格要求自己;以高度的自觉性,正确的认识自己;严于剖析自己;坚定信心,执着追?是在党的教育下成长起来的。
我渴望成为一名光荣的中国***员,入党有助于我们树立远大的人生理想。我觉得,每个人都应该有一种生活的信仰,在面对各种错综复杂的问题时,才不会迷失方向迷失自我。***以实现***主义为最高理想,它***远瞩地本资料权属文秘资源网严禁复制剽窃为我们描绘一幅宏伟的蓝图。在这种理想的指引下,我才能以一种更深刻的目光去看待身边的人和事,我的人生理想也更加远大,从而得到充分的发展。我愿意用我十分的努力来表达我对于亲爱的中国***的无限忠诚。在一步步向***员靠近的同时,我也感到了一份责任和压力,我深知一名合格***员的权利、责任和义务,也深知我与一名合格***员之间的差距。我必须以更加积极地态度迎接党组织的考验,争取早日加入中国***组织。
以上是我这一年以来在思想、工作、学习方面的总结汇报,在以后的日子里,我还要总结工作和生活中的经验和教训,认真履行党章上所要求的一切,严格要求自己,接受党组织和同志们的监督,严于律己、勤奋进取,努力作一名合格的***员。
三 : 行业管理处党支部年终工作总结范例
四 : 共产党员工作总结范文之八
一、校党委重视,各基层党组织措施得力
校党委对发展党员工作十分重视,始终把此项工作列入党委工作的要点,多次在有关会议上强调此项工作的重要性,去年三月学校专门召开发展党员工作会议,张锦高书记在会上对做好发展党员工作的重要意义、对如何把握党员条件、如何考察入党动机、如何培养创新人才和拔尖人才等问题作了详细的阐述,并要求各单位在发展党员工作要解放思想、与时俱进,开拓创新。
各基层组织根据本单位特点,采取了一系列有效的措施:一是及时合理调整支部设置,努力提高支部工作的影响力和战斗力,如信工学院、计算机系、外语系、珠宝学院都相应成立研究生党支部,工程学院在大学生按专业划分支部后,去年起研究生按班级建立支部,该院全年发展党员164名,其中发展研究生党员29名,材化学院党总支在新峰公寓设立学生党支部,对加强学生党员管理作了有益的探索;二是建立健全发展党员规章制度,规范发展党员工作,如汉口分校专门制定《发展党员工作实施细则》,对培养教育考察发展转正等各个环节提出了具体要求,院系和部门齐抓共管,使发展工作中有了明显的进展,去年共发展党员179名,其中学生176名,成教生党员比例由XX年的0.97%上升到XX年的2.1%,在同类高校中处于领先地位;三是各基层组织定期研究培养发展工作,分层次、分重点培养,如外语系在职工发展工作中把中青年骨干教师作为重点,制定培养计划和措施,全年共发展职工党员6名,其中专任教师3名,资源、机电、数理等院系和体育课部、高科集团、后勤集团等单位在职工发展工作中都做了大量工作,较好地完成了计划发展任务;四是发展重心下移,注重做好低年级的学生发展工作。如管理学院把发展任务分解到各支部,低年级支部着重抓早引导、早培养,注重对高中入党积极分子进校后的连续培养,及时吸收低年级中基本达到党员标准的同学入党,该院去年共发展大学生党员147名,其中在一年级中发展党员6名,二年级中发展党员39名,经济学院、材化学院等院系党总支对“早教育、早选苗、早培养”都有自己的做法,低年级学生党员发展工作有了新的突破,全校一二年级共发展党员146名,70%的院系基本达到了二年级班班有党员。五是总支及时讨论审批、严格把关,保证党员发展工作正常进行和新党员质量。如地学院、工程学院、地球物理等院系在总支委员十分繁忙的情况下及时研究讨论党员发展审批工作,对不符合条件的坚决不予审批,珠宝学院等单位做到对积极分子、重点发展对象、、谈话、《入党志愿书》等层层把关,努力保证新党员质量。六是把发展党员工作作为各单位考核的重要内容,年终进行综合评比。在各基层组织的共同努力下,目前普通本专科大学生党员比例达到7%以上的院系有8个,其中工程学院、管理学院、珠宝学院大学生党员比例均达到10%以上。
二、以“三个代表”重要思想为指导,加强对基层党务工作者和入党积极分子的培训
在做好发展党员工作中,学校注重抓二支队伍的培养教育。一是抓基层党务工作者的培训教育,专门举办了支部书记培训班,印制了支部书记学习资料,介绍先进支部工作经验,提高了基层党务工作者对发展党员工作重要性的认识,使他们在党员发展工作中努力发挥骨干作用。同时注重对新任辅导员的培训教育,组织部专门对他们进行上岗培训,详细向他们讲解发展党员工作程序、要求和纪律,将有关发展工作资料发给每一位新同志,加强对他们日常工作中的指导和检查,促使他们尽快熟悉党务工作,履行好自己的职责。二是抓好入党积极分子的培养教育。各级党团组织以“三个代表”重要思想为指导,把******“七一”讲话、“5、31”讲话和xx大报告等作为党章、马列学习小组和邓小平理论学习小组的重要教育内容,举办各种形式的学习活动如演讲比赛、学习报告会等,及时为入党积极分子订购学习资料,不断提高入党积极分子的思想政治觉悟和理论水平。同时党校加大了培训力度,根据各院系入党积极分子逐年增多的趋势,XX年扩大了招生,在授课内容上注重更新,将党建理论的新思想、新观点、新论断列入党校培训内容。
三、进一步加强组织员队伍建设,充分发挥组织员在发展党员工作的重要作用
根据学校扩招后的新形势,校组织部每年都在调整和增加组织员,去年新增组织员7名,这些组织员都是从事党务工作多年,党性强、理想信念坚定,对党的基本理论熟悉的中老年同志,为了帮助他们尽快了解学校发展党员现状、熟悉工作,上岗前,组织部专门组织新任组织员学习发展党员工作的有关文件及程序要求等,保证每一名组织员很快进入角色,发挥组织员预审、谈话、指导、把关等重要作用。
一年来,组织员严格履行职责,坚持原则,对入党条件、程序和入党材料严格审查把关。一是在预审中基本做到了“五不发展”:即没有经过政治审查的不发展、培养考察期限不足一年的不发展、没有经过党校培训和培训考试不及格的不发展、多数党员和群众不同意的不发展、团员没有经过推优的不发展。二是严格入党材料的审查,对培养表、审查材料、入党志愿书等文字材料书写不规范、甚至涂改过多的部分坚决退回重写。三是在谈话中注重引用党建的最新理论成果,考察发展对象对“三个代表”重要思想的理解、对xx大报告和新党章学习掌握情况,有意识有重点地帮助发展对象提高政治理论水平。四是深入院系调查研究,指导和督促发展工作。五是对在发展工作中出现的问题及时与院系和组织部沟通情况,全年组织部收到组织员反映的各种信息二十余条,组织部及时与相关院系协商,对有关问题通过开小型座谈会、调研、个别交谈等形式予以解决。工作中,组织员发扬吃苦耐劳精神,不计个人得失,特别是个别院系组织员因公外出,其他同志克服了大量的困难,加班加点、牺牲大量个人休息时间及时完成了繁重的工作任务,为学校党员发展工作做出了重要贡献。
虽然去年发展党员工作取得了一些收效,但也存在着不尽人意的方面。一是各院系之间发展不够平衡,个别院系工作人员过于紧张,人员变动较大,生手多,对发展工作或多或少产生影响;二是部分院系发展党员工作过于集中,造成组织员压力大、入党材料质量滑坡等现象;三是部分院系对入党积极分子培养教育投入不够,影响了入党积极分子的成长;四是个别院系审批时间过长,个别组织员预审、谈话周期过长,不同程度影响了发展工作;五是个别基层党务工作者对发展党员工作还不够重视,没有严格履行职责,审查把关不够。
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