一 : 可爱的孔雀

　　每当听到“金孔雀，展翅飞，七彩花衣映朝辉……”的歌词时，我真想看看孔雀。盼望的一天终于来到了。4月26日，老师带我们到动物园去，我真高兴！

　　说来可真巧，同学们用花手帕在空中摆来摆去，孔雀真的开屏了。只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。尾巴一开屏，鲜艳夺目，五光十色，使人眼花缭乱。那些像桃形的花纹，外面一圈是灰色的，第二圈是浅蓝色的，最后一圈是宝石蓝的，还带点暗红色的，真漂亮。它可神气了，昂着头，挺着胸脯，来回转着，炫耀自己的美丽。

　　另一只白孔雀毫不示弱，连忙散开像一把白纱伞似的尾巴，上面还有淡淡的花纹。顿时，那只花孔雀不转了，两只孔雀面对面站着，一动不动，原来它们在比美。花孔雀抖抖头上的翎毛，又抖抖美丽的尾巴。白孔雀也抖了抖头上的翎毛和美丽的尾巴。比得正得意时，一只雌孔雀在食盆里吃起了食物。花孔雀在一旁围着食盆打转转，急得直跺脚，白孔雀好像胜利了似的，满意地合上了它那美丽的尾巴。它跳上枝头，蓬松的尾巴在阳光下异常好看。

　　我们一进动物园，立即来到孔雀馆，大家都被一只只美丽的孔雀吸引住了。

　　孔雀头上有几根彩色的翎毛，一抖起来，那翎毛轻轻颤动，惹人喜爱。它有一对凤眼，尖尖的嘴，细长的脖子，上面长着像鱼鳞花纹一样的羽毛。这些羽毛蓝里透绿，油光油光的，在阳光照耀下，闪闪发亮，显得更加美丽。

　　海林林业一中初一：张佳文

 

二 : 可爱的小麻雀

在我们南方，一年四季都可以看到娇小、可爱、灵巧的小麻雀，听到它们那“叽叽啾啾”悦耳的叫声。每当我写作业时抬头向外望去，都可以看到几只可爱的麻雀在天台上欢快地跳着。

麻雀的身子小巧玲珑，全身是灰褐色的；尾巴总是向上翘着;头上是一片烟色的翎毛，像盖着一小块方巾；脖子上有一圈白色的毛，像戴着一条银色的项圈，分外醒目；一双黑色的玛瑙［www.61k.com]似的眼睛小小的，像两颗黑色的宝石，虽然小，但显得灵敏有神，眼珠子骨碌碌地转来转去，总是机警地张望四面八方；嫩黄色的嘴巴又小又尖，总是发出“叽叽啾啾”动听的叫声；细细的爪子又短又小，能立在电线上和细细的树枝上。

麻雀活动的时候，总是三只一群五只一伙的在一起，轻盈地跳跃着，小巧玲珑的身影在闪动。它们有时瞪着圆圆的小眼睛，巡视四方，好像在觅食；有时在草地上啄来啄去，好像在吃着找来的食物；有时高叫几声就撒开翅膀勾起脖子，用嘴去啄肚皮上的羽毛；有时从这棵树上飞到那棵树上……飞行的时候，它那小小的身姿勇猛、娇健，活像一架又一架微型驱逐机，在强劲的气浪中以不同的姿态上下翻滚。

小麻雀飞累了，就会停在树枝或电线上，一边休息一边唱歌，仿佛觉得唱歌可以让自己更轻松。

这就是可爱的小麻雀，我很喜欢它们，你们呢？

三 : 三年级《可爱的麻雀》赵钦精评

【原文】

可爱的麻雀

点评人：三四级作文导师团导师 赵钦

作者：杜明峰（三年级）

麻雀喜欢停在树枝上，一双橙色的小爪子紧紧抓住树枝。它的颜色非常普通，头上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像浅灰色的外衣，绣满白色的花纹，背上的羽毛像棕色加黑色的披风。它灵活好动，一双黑色的小眼睛下面，长着一张又尖又短的嘴。

麻雀的鸣声非常清脆，它们喜欢叽叽喳喳的歌唱。它们的食物是害虫，它一动不动地站在树枝上，双眼紧紧地注视着地面的害虫，只见它捉起虫子，一眨眼又飞到树枝上。它的巢建在茂密的树林里，年复一年的使用这个巢，所以建得非常结实。

我真想捉一只麻雀来饲养，就把这个愿望吿诉了姐姐，姐姐说：“现在的麻雀赿来越少，我们就应该保护它，它有翅膀就要在天空自由自在地飞翔，人们不要圈养它。”我真希望它飞来的日子可以多停一会儿！

【总评】

赵老师读明峰同学的作文时，脑子里就像在播放一部简单的动画片。我仿佛看到一只活灵活现的麻雀在树枝上快活地玩耍呢！明峰，你真像一位小摄像师，让一幅静止的画动了起来！老师，不得不为你竖起一个大拇指，赞一个！

从文笔来看，明峰同学很用心，清晰地交代了麻雀的外貌特征以及生活习性。但赵老师认为，文中再多加一些你的心理等细节描写就更好了。

作为一名三年级的小朋友，能够从描写小动物的文章结构，从语句的简洁、凝练，还有好词好句地合理使用，这些方面可以看出我们明峰具有一个很好的作文基础。

特别是最后一部分，我倒是觉得难得的，孩子能从自己的角度去喜爱麻雀，一种真实的想法浮现在我们面前，多就少改，这样的文章，坚持下去一定是越来越精彩的。

【修改文】

可爱的麻雀

①麻雀喜欢停在树枝上，一双橙色的小爪子紧紧抓住树枝。它的颜色非常普通，头上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像浅灰色的外衣，绣满白色的花纹，背上的羽毛像棕色加黑色的披风。它灵活好动，一双黑色的小眼睛下面，长着一张又尖又短的嘴。

【修改文】

①在我家附近或者林间的小树林里，我时常看见一些可爱的小精灵——麻雀。

麻雀喜欢停在树枝上，（总是）一双橙色的小爪子紧紧抓住树枝。它的颜色非常普通，头上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像浅灰色的外衣绣满了白色的花纹，背上的羽毛像棕色加黑色的披风。它一双灵活的小眼睛下，长着一张又尖又短的嘴。

【为什么这样修改】

在文章一开始就直接开门见山地介绍了麻雀的特征，让我们读的人感觉有点太突然。建议明峰同学可以先讲讲在哪些地方经常看到这些可爱的小家伙，这样再详细具体地介绍麻雀的外形特征更恰当一点。

②麻雀的鸣声非常清脆，它们喜欢叽叽喳喳的歌唱。它们的食物是害虫，它一动不动地站在树枝上，双眼紧紧地注视着地面的害虫，只见它捉起虫子，一眨眼又飞到树枝上。它的巢建在茂密的树林里，年复一年的使用这个巢，所以建得非常结实。

【修改文】

麻雀的鸣声非常清脆。它们喜欢叽叽喳喳地歌唱。有时，它们也会因为整天不休地叫，遭来一些喜欢清静的人的责备。可我还是喜欢它们这样乐观的性格，让我感受到它们的快乐！

【为什么这样修改】

可以单独对它的叫声清脆进行详细地介绍，把人们对它叫声的看法和自己对它叫声的看法做一个对比，这样可以更加突出麻雀的可爱之处及自己对麻雀的喜爱之情。

【修改文】

它们的食物是各种害虫。它经常一动不动地站在树枝上，双眼紧紧地注视着地面、树上等处的害虫。只见它像箭一般地飞出去用嘴巴捉起虫子，一眨眼又飞到树枝上。它用尖锐的嘴巴不断地啄着虫子，直到虫子没有了动静才一口美美地吞进嘴巴。

它的巢建在茂密的树林里，年复一年地使用这个巢，所以建得非常结实。

【为什么这样修改】

老师还是认为描写麻雀不同方面最好能独立成一个自然段，如果是几个特点都略写的也可以放在一起呈现。

③我真想捉一只麻雀来饲养，就把这个愿望吿诉了姐姐，姐姐说：“现在的麻雀赿来越少，我们就应该保护它，它有翅膀就要在天空自由自在地飞翔，人们不要圈养它。”我真希望它飞来的日子可以多停一会儿！

【修改文】

每次想到这么可爱的小精灵，我真想捉一只来饲养。当我把这个愿望吿诉了姐姐，姐姐说：“现在的麻雀赿来越少，我们应该保护它们。它们有翅膀就要在天空自由自在地飞翔，人们不要圈养它。”听了姐姐的话，我真希望遇到这些可爱的麻雀们时，可以多停一会儿，让我看个够！

【为什么这样修改】

这个自然段，小作者没有像以往孩子们对于麻雀的赞美一样来结尾，而是以自己一个孩子的内心想法展现在我们面前，间接地通过姐姐的话告诉我们要保护动物，保护他们的自由自在。没有空洞的说教，这一点，赵老师还是要为你赞一个！！

【修改后再现】

可爱的麻雀

①在我家附近或者林间的小树林里，我时常看见一些可爱的小精灵——麻雀。

麻雀喜欢停在树枝上，（总是）一双橙色的小爪子紧紧抓住树枝。它的颜色非常普通，头上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像浅灰色的外衣绣满了白色的花纹，背上的羽毛像棕色加黑色的披风。它一双灵活的小眼睛下，长着一张又尖又短的嘴。

②麻雀的鸣声非常清脆。它们喜欢叽叽喳喳地歌唱。有时，它们也会因为整天不休地叫，遭来一些喜欢清静的人的责备。可我还是喜欢它们这样乐观的性格，让我感受到它们的快乐！

③它们的食物是各种害虫。它经常一动不动地站在树枝上，双眼紧紧地注视着地面、树上等处的害虫。只见它像箭一般地飞出去用嘴巴捉起虫子，一眨眼又飞到树枝上。它用尖锐的嘴巴不断地啄着虫子，直到虫子没有了动静才一口美美地吞进嘴巴。

④它的巢建在茂密的树林里，年复一年地使用这个巢，所以建得非常结实。

⑤每次想到这么可爱的小精灵，我真想捉一只来饲养。当我把这个愿望吿诉了姐姐，姐姐说：“现在的麻雀赿来越少，我们应该保护它们。它们有翅膀就要在天空自由自在地飞翔，人们不要圈养它。”听了姐姐的话，我真希望遇到这些可爱的麻雀们时，可以多停一会儿，让我看个够！

【精彩之处】

1.精彩语句：它的颜色非常普通，头上的羽毛像棕色的帽子，腹部的羽毛像浅灰色的外衣，绣满白色的花纹，背上的羽毛像棕色加黑色的披风。——生动具体地写出了麻雀的羽毛。

2.“叽叽喳喳地歌唱”、“一动不动地站”、“紧紧地注视着”这些词语，用得很贴切，很巧妙地写出了麻雀不同时候的动作，更表现出了它的可爱之处。

【妙笔之术】

如何写好动物类文章

以动物为主体的作文是状物类作文，对于描写动物重点抓住四个方面：

1、要写出动物的基本特征和活动情况；

2、描述清楚动物的习性；

3、多写一些动物与人类的关系，比如是食物关系的兔子、朋友关系的犬和鹦鹉；

4、可以强调一下动物多样性的重要意义。

注意到了这四点应该能写出一篇不错的关于动物类作文。

重点说说描写外型特点和活动情况

描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。

然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。

描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。

在我们周围生活着很多可爱的小动物，怎样写好一种可爱的动物，是我们作文考试时经常碰到的命题。因此，我们平时就该掌握这类题目的写作要领，具体要注意以下几点：

第一，写好动物，怎样写小动物作文关键是善于观察。只有在观察细致的基础上，才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、你和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。在动笔写的时候，要把观察的结果，有重点地加以选择、有条理地加以描述。

第二，描写外形要侧重于静态，描写活动情况要侧重于动态。按照从静态到动态，从外形到活动，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形，头部、尾部、毛色、四肢是什么样的，然后再写它的生活习性，如怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉、怎样活动等。

第三，如果你喜欢小动物，一定就和动物之间发生过许多有趣的事情，挑选一件具有典型性的事情来写一写，就更能表达出你对小动物的喜爱之情。

第四，要把自己的喜爱之情写进文章中。可以具体地描写小动物的样子、外形，把自己的喜爱融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。

另外还应当注意：

1．要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

2．要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

3．要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。

【推荐阅读】

1.《灰雀》节选

有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。

2.《白鹅》节选

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。

鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。

这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃草、吃泥的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。

3.《白公鹅》节选

它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。

当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时，水面上便泛起层层涟漪，岸边的芦苇也会沙沙作响。

4.《猫》节选

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅（www.61k.com］花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！

5.《母鸡》节选

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听，挺着身预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。

它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。

在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，无论多么贪睡的人都得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

本文标题：可爱的小麻雀-可爱的孔雀
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