一 : 生命的雨，生命的奏鸣曲

　　每当我悲伤，痛苦，烦躁的时候，我喜欢看着雨水从灰暗的天空之城凌乱的跳下，看着它们跳入小水洼，看着它们潜入草丛间，听着它们“淅沥沥”或“滴滴答答”的悲伤的歌声……每当这时，我在屋檐下静静地观赏着，似乎我的眼前蒙了一张厚厚的幕布，我十分喜爱这种感觉，不用面对世界，不用相信岁月。

　　雨，是透明的，看似十分纯净，似乎在清洗脚下的地面，似乎在清洗这残酷的世界，看着这似乎不足为奇的小水洼，却蕴含着深刻的道理，岁月悠悠，就像这波光明灭，泡沫聚散。人事的残酷，就像这火辣辣的烈日炙烤这它渺小的生命。它们会变成下一场雨水，或是被植物吸收掉，最后，只剩下一个小小的土坑，它会被填满，或被埋上泥土，或被种上花草，这都不由它决定……

　　雾气取代了幕布似的雨，取代了小水洼中的积水，它享受着雨带来的清香，花草的幽香，露水的清香，绿叶的清爽，就像喷了名贵的香水——Clive ChristianNO.1，它的轻盈，让我们好似身在天宫，有一种飘飘然的感觉，它的莫名的香味，让我们更加沉浸，陶醉其中。

　　雨，为它铺好道路，换好服装，当它们以最好的一面献给人们，雨水早已不知去向，也不会有人在乎。

　　当彩虹悬挂于空，人们知道，雨停了，然后，继续享受雨给人们带来的欢乐，雨呢，那个欢乐的源头呢？大家都将它遗忘了。

    六年级:颜梓潼

二 : 雨之奏鸣

　　被雾笼罩的那片绿色

　　点点滴滴的雨的印记

　　梦醒的天空

　　与它产生共鸣……

　　银色的雨透过双眸

　　点亮了天的湛蓝

　　白色的羽翼已准备去飞翔

　　带着无限梦与希望……

　　小溪缓缓流淌

　　树叶沙沙作响

　　风儿呼呼吹过

　　白羽迎风飘扬……

　　又一个愿望被点亮……

 

    双流县实验小学六年级:邓婷尹

三 : 生命的雨，生命的奏鸣曲

　　每当我悲伤，痛苦，烦躁的时候，我喜欢看着雨水从灰暗的天空之城凌乱的跳下，看着它们跳入小水洼，看着它们潜入草丛间，听着它们“淅沥沥”或“滴滴答答”的悲伤的歌声……每当这时，我在屋檐下静静地观赏着，似乎我的眼前蒙了一张厚厚的幕布，我十分喜爱这种感觉，不用面对世界，不用相信岁月。

　　雨，是透明的，看似十分纯净，似乎在清洗脚下的地面，似乎在清洗这残酷的世界，看着这似乎不足为奇的小水洼，却蕴含着深刻的道理，岁月悠悠，就像这波光明灭，泡沫聚散。人事的残酷，就像这火辣辣的烈日炙烤这它渺小的生命。它们会变成下一场雨水，或是被植物吸收掉，最后，只剩下一个小小的土坑，它会被填满，或被埋上泥土，或被种上花草，这都不由它决定……

　　雾气取代了幕布似的雨，取代了小水洼中的积水，它享受着雨带来的清香，花草的幽香，露水的清香，绿叶的清爽，就像喷了名贵的香水——clive christianno.1，它的轻盈，让我们好似身在天宫，有一种飘飘然的感觉，它的莫名的香味，让我们更加沉浸，陶醉其中。

　　雨，为它铺好道路，换好服装，当它们以最好的一面献给人们，雨水早已不知去向，也不会有人在乎。

　　当彩虹悬挂于空，人们知道，雨停了，然后，继续享受雨给人们带来的欢乐，雨呢，那个欢乐的源头呢？大家都将它遗忘了。

    六年级:颜梓潼

本文标题：暴风雨奏鸣曲-生命的雨，生命的奏鸣曲
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