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吉他作文-他作文

发布时间:2017-12-07 所属栏目:小学六年级写人作文

一 : 他作文

他作文(1)

  他,有着挺直的腰板,中等的身高,有着一个像小西瓜一样的肚子。他,有着炯炯有神的双眼,淡淡的眉毛。那双眼时而会放出令人难以捉摸的深邃的眼神,时而会放出令人感到无比温暖的慈祥的目光和时而会放出令人感到无比幸酸的伤心的眼色。他,就是我的父亲。

  从小,我就在爷爷奶奶的身边生活着。父亲年年在外地打工,不论春夏秋冬,夏去寒至。有一年,父亲把我带到了他那里,和他一起住。那时我的内心万分开心,心情好得不得了。跟父亲住在一起时,他每天都照顾着我的生活起居。每当旭日升起,父亲都会早早的起床,伴随着清晨第一缕阳光,不时的看看我,看看窗外,眼神渐渐变得深邃,不知在想些什么。每当我睡意渐渐退去时,他便站起身,轻叹一声,直起了腰,脸上又重新挂满了笑容。起身,走向了厨房……

  自我开始记事时,父亲便是一年回家一次。每次回家前,他都会在电话里问我想要什么礼物,回老家时给我带。每当那时,我便万分开心。心想着马上爸爸又要回来了,有会给我带好玩的了,心情便十分舒畅。父亲回家,总是提着个大包,里面不知装了什么,将它塞得鼓鼓的。那时我只知道,那个包包像一个百宝箱,我的礼物全都从里面冒出来的。每次我在父亲前玩他送给我的礼物时,他都是笑着的,两个眼睛一直注视着我,眼里充满了温柔和慈祥。

  如今,我渐渐的长大了,父亲也渐渐的老去了。曾经的黑发早已被那白发代替,一条条的皱纹也渐渐的爬上了他的额头,过去挺拔的背也渐渐的因为生活中的风雨而弯下。我的调皮捣蛋,不认真学习给父亲带来了一次又一次的伤心。我真的好后悔呀!每当看到父亲那因为我犯错而无神的眼睛流下两行充满辛酸的泪时,我的心不知道为什么的抽搐着。

  啊!父亲,时间带去了你的年轻,而我又让你伤心。时间虽带去了你那健壮的身影,但他却永远留在了我的脑海中,父亲你是多么的伟大呀!你是我人生中的警钟,你是我生命成长中的伴侣,你是我一生中的偶像。

    初一:张翔

他作文(2)

  随着年龄的增长,我们已经不再沉迷于往日的游戏,当看到一群孩子正在玩:“过家家”时,我会不由自主地怀念起我的小学时代。待到回头,我才发现,有一个人正悄悄地埋在时光里。

  如果不是因为要写这篇作文,我差点儿就将他抛在脑后。在我印象中,他长着一张欠揍的脸,经常摆弄着一副欠扁的表情,还有一张欠抽的嘴,并且笑点很低。上课时,他积极举手发言,一下课就冲出教室,和那帮野孩子疯去了。成绩很好,和我当时的班长不相上下。他还有一个醒目的特征,就是左脸长着一颗大黑痣,远看时活像一颗黑豆。

  记得有一次,下课了,他又出去疯了。但他毫无半点时间观念,等他回来时,老师正怒目圆睁地看着他,全班也将惊异的目光投到他的身上。老师问道:“全班就你没有按时回到教室,这是怎么回事?”他自知大事不妙,急忙学着清朝臣子拜见皇帝时的礼仪:他左手擦擦右手,欠揍的脸上又浮现了欠扁的表情。接着他用小太监那种尖锐刺耳的声音对老师说:“皇上,不要啊,奴才知罪!请皇上宽恕奴才!奴才给您磕头了!”老师又好气又好笑,最终原谅了他。

  他有时也非常宽容。一次,他和一个男孩子追逐打闹。他一边使劲儿跑,一边对男孩子嬉皮笑脸的,连左脸上的那颗“黑豆”都一颤一颤的。男孩被他给激怒了,随手拿了一把三角尺朝他划去。

  “——啊!”

  他痛苦地捂住脸颊,眼泪无休止地往下滴,他竭力忍住眼泪,在人看不见的地方用手抹掉泪痕。那个男孩子吓得手都软了,沾有血的三角尺“哐当”一声掉在了地上,忙说“对不起,对不起……”这时,老师来了,男孩子非常愧疚,把事情的原委说了出来。可他却说:“老师,都是我不好,我激怒了他,他才不小心划伤我的。您不要责怪他了,好吗?”男孩非常感动,偷偷把一包零食塞进他的书包里。后来,他又嘻嘻哈哈的,活像一只打不死的小强。

  不知道为什么,三年级时我就再也没有见过他。如果没有这篇作文,我不知道他会不会让尘封依然掩埋,所以,要珍惜与同学、朋友、亲人在一起的时间,要不然年华老去,若再转身,才发现这一切已离你远去。

    初一:郑一心

他作文(3)

  他是我的同学,写他我也写了好几次,但是他总有说不完的事情。所以我决定再次写写他。

  他矮矮的,位居全班第二(但是与第一也差不了多少),他戴着一副眼镜,第一次看到他时,你可能会认为他是一个知识分子,其实不然。他的脑袋大大的,如果不是细细地看他,可能会把他当成光头强。(真的很像)

  他这个人,话很多。一说起话,就像机关枪似的:“哒哒哒哒哒……”没完没了。他还十分好动,每节课上他都会动来动去,从来都不愿意歇停一会儿。

  他的前任同桌是张天唯。张天唯也是一个活宝,两个活宝坐在一起,便会闹出许多好戏,这也让坐在后面的我看了好几场免费电影。

  每次上到课,他们两个便会打起架来。当英语老师转过身去写板书时,他便会以迅雷不及掩耳之势向张天唯扑去,然后给了张天唯一巴掌,接着又立刻回到原位,扮出一副专心听课的样子,还时不时点点头,好像先前的事情不复存在似的。但是过了一两分钟后,他又原形毕露,继续实施“虐待张天唯计划”……当老师表扬张天唯最近表现不错时,他便大言不惭地说:“看看,这都是我一手调教出来的,哈哈哈……”

  再后来,我和他成了同桌,不过这也挡不住他和张天唯那深厚的感情。上课时,用脚踢踢张天唯,用圆规盒子、三角板的袋子打打张天唯的头……对于他这种行为,我已无话可说。

  这一次期中考试,他考了第十三名,参加了学校的学科社团,但他不好好珍惜,被那儿的老师告了状,龚老师十分气愤,罚他两节课不许说话,并以此来决定他是否能继续去上学科社团。这招办法可是苦了他这个整天废话连篇的人。你看,他手舞足蹈,嘴巴一张一合,但发不出声,别人不懂的意思,他更急了,扭动着整个身子,表达着一个十分简单的意思:交作业。

  下午第二节课,在英语老师生动的讲解下,他忍不住了,开口说起话来,但又立马喝上了嘴,但我任不让他去。(现在权利在我手中)两节课过去了,他恢复了说话功能,不过,他开口后的第一句话使我大跌眼镜:“开口说话就是爽,还有,你不让我去不会是嫉妒我吧!”

  我无言以对。

  写到这里,我想大家一定知道我写的是谁了?对了,他就是我们班的捣蛋鬼——张雨轩。

    初一:王陈婧

他作文(4)

  他,我的一位同学。他有着双重性格,是一个喜欢打篮球,有点邋遢的阳光男孩儿。

  他,有一双水汪汪、闪着光的大眼睛,有一对会说话的杨柳眉,还有一张世界上罕见的大嘴巴。他总是在老师、不了解他的同学面前,皱紧眉毛、眯着眼睛,要么放低声调,要么放大声音,让人感到一种敌意,从而让其他人觉得他很骄傲,没有礼貌,再加上他那般般的成绩。于是,老师对他说:“你要踏实!”“你要一步一个脚印!”“你要多把你玩的时间拿来读书!”。连同学也对他说:“你太贪玩了!”“你太自大了!”“你的话太多了!”。而他只会烦恼一节课,一下课,他就这些话通通抛到九霄云外了。我认识他的时候,也是这么认为的,可后来,了解他后,才知道着只是他的表面性格。那一天,我在他在打篮球后,偶然看见了他没有皱眉,没有眯眼,他用他的原声和他的那哥们儿说话,话说得那么少。渐渐的,我发现,好动、爱唱歌、不爱说话、踏实、爱反省才是他的内在性格。这个双重性格,只是他的一个特点。

  他还有一个特点,那就是喜欢打篮球。瞧!他正在和他的几个哥们儿大篮球呢!因为我看不懂打篮球,所以不能详细形容他打篮球的样子。但我知道,他满脸通红,脱了外套以后,还是汗流浃背的。走进一看,汗水打湿了他的衣服、头发。他平时竖起的头发,因为汗水太多,都垂下来了。篮球在他的手上,就如木偶一样被随意的操控着,他的头随着篮球跳动摇摆着,他神情紧张,站在一旁看着的几个同学,时不时地欢呼两下,偶尔还兴奋地跳了起来,这个算是他的一个优点。

  他有一个缺点,那就是有点邋遢,下课时,他总是第一个冲出教室,连下节课的书都不拿出放在桌上。上课了,大家都在认真地听讲,他却还在翻箱倒柜的找书。有一天上午,老师说是要检查同学们的柜子,看谁的最脏。他一下慌了。放学后,他没有第一个走,他在干什么呢?原来在收拾柜子,他把柜子里的东西全都”拿“了出来。天啊!纸屑、零食带、铅笔屑、甚至是口香糖,全都从柜子里倒了出来。我都不敢想象他以前的柜子有多乱。这是一个只有天知地知他知我知的缺点。

  他还有一个无人不知晓的缺点,那就是爱开玩笑。前天体育课,他把蟑螂玩具拿出来吓女生;昨天自习课,他在他前面的同学背上贴了一张“我是猪”;今天语文课,老师让他前面的同学回答问题,当前面的那位同学要坐下时,他拿开了那位同学的凳子。

  他除了有“双重性格”、喜欢打篮球、有点邋遢、爱开玩笑以外,还很喜欢钻牛角尖、练书法。你还想知道吧?“想!”想啊,那就听我下回分解咯!

    初一:马翊

他作文(5)

  他,是我忘不记的人,他,在我的印象里留下了像流星一样美丽的瞬间,他,从来不哭,很坚强,他,是我佩服的人,他,是帮我克服困难的人,他,让我学会了坚强。

  他,长着一双大眼睛,双眼皮,胖嘟嘟的脸蛋,一笑还会出现一个小小的小酒窝,薄而红润的嘴唇,刚刚好,配到一起帅极了,他,就是一个帅小子,也是一个拽小子,更是一个阳光少年。

  他穿着朴素,却阳光迷人,他爱冲动做事,做完事,却会去认错道歉,让人不得不接受他的道歉,他有着凡人的手,却能画出天仙般的画,他长相一般,却阳光帅气,他不爱哭,却说我爱哭只是你们不知道,他爱帮助别人,却从来都不会想想自己,他做事很认真,却不知道他已将被人关注,他,让我学会了坚强。

  那天的运动会,我站在起跑线上,准备要跑400米长跑,我心里清楚我根本就跑不了那么多因为我的耐力不够,听着悦耳的枪声响起我在奔跑线上用尽了全力去奔跑,要到终点时我被绊倒了,那时的我已经要晕过去了,只见一个人跑来,把我拉起,我看清了是他,是的,别人是不可以闯进赛道的,但是他却闯了进来,他和我说了一句话,那就是“加油,坚强起来”就是这句话,让我坚持的跑完了赛道,虽然名次不是很好,但是那句话却给了我很大的鼓励。

  每当我很累的时候一想起这句话,就坚强了起来,是他的鼓励让我学会了坚强,让我不怕困难,让我感到百倍温暖,这就是他。

    初一:丹丹

他作文(6)

  他的脸时刻展现出阳光,那一双养精,像是两颗无量的宝石镶在脸上,那么晶莹,又像是黑夜中闪烁的繁星,那么夺目。盯着他的瞳孔,心里想着他的一切好,在周围纤细而浓密的睫毛的衬托下,会觉得他是那么的信得过、可靠、有安全感。蓬松的头发,垂在眉前,又觉得他有些许忧郁。微闭的嘴,似乎要说些什么,但却得不到任何话语。耳中时刻塞着耳机(除了课上)。身上那件蓝色休闲衫,腿上那条黑色休闲裤,脚上那双白色休闲鞋,好像从来不会脏,也从来没换过一样,每天都穿着(后来,我才知道,他妈妈给他买了几件一模一样的衣服)。

  他,我曾经的同学,他的一切,在我看来,是那么的美。

    淮北市海宫学校初一:竹雪云筝

他作文(7)

  在我还是个别人眼中的千金小姐时,每当我看见清洁工人都不由得产生厌恶之情,他们脏兮兮的衣服发出一种令人难闻的味道。见到垃圾桶也是捂着口鼻,飞快的跑过去,只想尽快离开那里。但是因为他,让我彻底改变了对清洁工人的看法。

  那是一个乌云密布的夏天,顷刻间,豆大粒的雨像断了线的珍珠从天而降。由于我没带雨伞,只好用手遮着头向家中狂奔。

  因为他让我在大雨中停下……由于下着雨,戴着眼镜的我,眼镜当然也被淋湿了,看得不怎么清晰。只是隐约的看见他的背驼着的,穿着一身清洁工人的衣服,那衣服是青绿色的,所以我肯定不会认错。

  也许是对工作的负责任吧!他没有拿雨伞,就冒着雨去追那个被风刮跑的塑料袋。我只是呆呆的望着他。风停了,他艰难的弯下腰去拿那个塑料袋,要知道驼背的人弯腰捡东西是很困难的。那无情的风好像在戏弄他似的,又把那个塑料袋刮起。他用手敲了敲后背,困难地站起来,又向那个塑料袋追去。雨越下越大了,我不得不找个地方躲雨,刚好前面有个小店,我在店门口站着躲雨,但还是能看到他。看着他一次又一次的被风“耍”,我不知道自己流的是眼泪还是雨水。我开始抱怨那风,忽然,那塑料袋停了下来,他伸出手,弯下腰去捡那个塑料袋。正艰难地向店门口走来,他显得更加苍老了,他是个活了七十多个春秋的老爷爷,驼驼的背显得他走起路来非常吃力,他的制服上写着“清洁”。疲惫的他吃力走过来,最终昏倒在地。我迅速地把他扶起,他那古铜色的脸跟他一样年迈,一条条皱纹死缠烂打地粘着那古铜色的脸,他的眉毛像鲁迅先生一样,隶体“一”字,看见他,我有种莫名的心酸……

  就在那个下雨天的第二天,我从别人口中得知老爷爷走了。那次以后,每当我走到那段路上,我仿佛总能见到老爷爷的身影……

  也许有人赞美警察、老师、护士、医生……但我却要赞美他,和所有的清洁工人,就是他那落花生的品质,如同一颗金色的贝壳,已在我的心海里深深地埋下……

    平江中学初一:我爱你只是一时

二 : 弹吉他作文

我学会了弹吉他 屏山县西城小学五(2)班 谭宇玻 一天,我刚放学回到家,爸爸就告诉我要在六点半前做完作业,我感到疑惑不解。经我的再三追问,才知道爸爸要带我去学弹吉他。

我做完作业,跟着爸爸来到老师家里。老师教我认识了吉他的三大部分,学了抱吉他的姿势,了解六弦。

刚学吉他时很苦,经常把手指勒起裂痕。有一次,我和同学罗浩希实在忍受不了了,想打“退堂鼓”,老师就带我俩到楼上看别人拉二胡,只见一个和我们年龄相仿的少年,正埋头全神贯注地拉二胡,老师说:“拉二胡没有弹吉他那样变化多端,二胡是枯燥无味的,一直来回地拉一个旋律,而且比弹吉他还苦。这位同学已经学二胡近一年了。”这时,老师们谈论起我们的年龄来,问那位同学多大了,那优美的二胡声嘎然而止,他抬起头回答:“十岁了,读五年级。”这时我才发现他是我们同年级的肖雄文。我们聊得很投机,他告诉我:

“只有克服困难才能成功,二胡和吉他是一样的。”这句话一直被我铭记在心。

另一天晚上,我学完吉他回来,在我家楼下火锅店门口遇到店老板,他见我背着吉他,就要让我给他弹了一会儿,我爽快地答应了。

他接过吉他就弹起《同一首歌》,动作是那么的熟练,琴声是那么优美。他还饱含深情地说:“好好学!”朴实而简洁的一句话,使我深受感动。

如今,我已经学会了用单音弹一些简单的歌曲,开始学独奏。在大家的鼓励下,我会继续努力的。

快乐寒假之弹吉他

上个周六上午,是我寒假里的第一次特长课——画画的时间。我刚画完画,爸爸就把我领到隔壁的一个教室面前。还没走进教室,就听到了从门缝里传出的悠扬的吉他声,我二话没说,直冲进教室。一进门,我一下子怔住了,一屋子和我一样的同学们都在手拿吉他,演[www.61k.com)奏着各自的曲子,美妙极了。爸爸和吉他老师说了一会儿话,阿勇老师就向我走过来,交给我一把吉他说:“孩子,来,你先感受一下。”我接过吉他,感觉又陌生又新鲜,迫不及待的想尝试一下。我轻轻拨动了一下琴弦,优美的声音顿时传了出来。老师给我弹奏了一曲流行音乐《月亮代表我的心》,又弹奏了一曲《致爱丽丝》的世界名曲,真是动听极了。我有一种心动的感觉,马上就想把它学会。爸爸问我:“想学吉他吗?”我毫不犹豫地对爸爸说:“想学,我喜欢学。”“学音乐会很苦的,需要有毅力坚持。”爸爸语重心长的说。“我会努力学的,你给我报名吧!”我坚定的说。爸爸给我报了名,并挑选了一个我比较喜欢的吉他。老师说等他调完琴弦后,下次上课就可以用了。我高高兴兴地回家去,期待着星期二的到来,因为星期二是我的第一次弹吉他时间。盼星星、盼月亮,星期二终于到了,我一大早就起床了,催促着爸爸赶快把我送到文化宫去。我来到吉他教室门前,发现门锁着,我是今天第一个来学吉他的人。同学们陆陆续续都来了,阿勇老师也到了,他把一把调好的吉他递给我,我的第一堂吉他课终于开始了。阿勇老师先教了我吉他的拿法和六根琴弦的弹法,然后开始从Do-re-mi-fa-so-la-xi最简单、最基础的音符教起。我按照老师的方法一点儿一点儿的学,一个音符一个音符的拨,慢慢的、慢慢的,我就把老师教我的东西全学会了。这时候,老师走到同学们中间说:“同学们,下课了。”时间过得真快呀,我还没弹过瘾呢!我恋恋不舍地离开了教室,盼望着下次课能快点儿到来……

弹“吉他”

“啦啦啦,啦啦啦……”每当我听到歌手弹着吉他在唱歌的时候,我便不由自主地想起我的童年趣事。

那是在我八、九岁的时候。我非常喜欢听音乐,不管是广播里放的,还是在电视上播的,我都爱听。而且边听边跟着唱,也手舞足蹈起来。听多了,这些歌就成了我喜欢唱的曲目,时不时地就哼起一首,快活极了。

一次,我正从电视上模仿歌手们的动作,突然发现有一个歌手边弹吉他边唱歌,惬意极了。于是,我便突发奇想想弹吉他,可是,家里又没有,我也不会弹,怎么办呢?正当我冥思苦想的时候,我突然看到了妈妈扫地用的扫帚,眼晴一转,有了!我就用扫帚当“吉他”弹吧!我拿起一把扫帚,坐在电脑椅上,左手拿着“吉他”前端,右手来回在“吉他”上弹奏,脚在不停地打节奏,嘴里唱出一些耳熟能详的歌曲,“啦啦啦,啦啦啦……”当我唱完的时候,我也像歌手们一样站起身来鞠躬,妈妈在一旁笑着说:“呵呵,唱得不赖嘛!你真有音乐天赋,真棒!”说完,便向我竖起了大姆指,我看了开心地笑了。

这就是我的童年,一个怀有音乐梦想的童年,一个欢乐有趣的童年,一个美好幸福的童年!

吉他

是谁征服了寂静

是谁弹起了吉他

我的歌声我的话

你听到了吗

白色的云

黑色的画

血红的吉他

不开的花

握着音符的双手

追赶角落里的流浪狗

直到下一个路口

期盼你的回首

琴弦吊起温柔

摇晃山间的竹楼

琴声吹动树影

遮蔽弹奏的双手

吉他的声音

我的射手

天上的星座

歌声路过

空荡荡的草原很寂寞

我的指甲悄悄断落

我们看着地上的修罗

悄悄悄悄许下承诺

被拨动的草原

被拨动的风

我的竹林深处

有没有回家的路

左手拿着吉他

右手拿着车票

寂静的夜里

只有我为自己歌唱

我爱吉他

我爱吉他 人人都有自己的爱好,有的人爱画画,有的人爱唱歌,还有的人喜欢阅读,而我,就喜欢弹吉他。吉他是由琴头、琴脖、琴身这三个部分组成的,它的琴头有六个调音节,像人们的五官,琴脖是那么的挺拔,那一节一节的品柱,金黄色的,在阳光下,显的格外耀眼,琴身是最明显的了,像人们身上的腹肌,上面还有很美丽的图案。那一根根琴弦有的细,有的粗。有白色和黄色,虽然只有六根琴弦,但是可以弹出那优美的歌曲,闭上眼睛,听那优美的歌曲,仿佛置身在外,听上二三分钟,嘴角一定会露出一丝笑意。当你悲伤的时候,可以拿出吉他,来舒展自己的心情,当你高兴时,更要拿出吉他,来弹一首清脆的歌曲。大家一定会问为什么爱弹吉他。因为它可以用六根琴弦,演奏出优美的歌曲,让人们不高兴的时候,让他开心。就因为这一点,我才被感染,爱上了弹吉他。家长:袁振平高占英联系电话:13948889388巴彦淖尔市磴口县实验小学五(2)班

我爱吉他

我从小看到电视上,有的歌手手拿吉他,头微微低沉,唱着欢快的歌谣,从心底萌生羡慕之情。去年夏天,妈妈同意我学吉他,我真的欣喜若狂。妈妈带着我去琴行挑选了一把古典吉他,特别精致,从那一刻我就下定决心要让美妙的琴声从这把琴中弹出。我的吉他老师姓杨,他是一位吉他名师,我很有幸能成为他的学生。他并不是很凶,但是相当严格。原来弹吉他并不是我想象的那么容易,从指法和认识五线谱练起,我觉得有点枯燥,因为没有美妙的歌弹出。我有点后悔跟妈妈说想放弃,妈妈说:孩子当时是你自己喜欢才选择学吉他为什么没练几天又要轻易放弃呢?我对妈妈说:“妈妈,电视上的吉他手那么帅,他们能边弹边唱,而我怎么弹不成调呢?”妈妈说:“孩子你听说台上一分钟,台下十年功的道理吗?不管干什么事都要付出才有回报。”我虽然没有完全理解妈妈话的含义,但我一如既往的跟杨老师学习了。慢慢的我也能弹出连贯的曲子了,记得我学会的第一首曲子名叫《小星星》,我兴奋极了。现在想想,那首曲子只是单弦,非常简单,但我看来,吉他真是神奇,只是几根弦,就能演绎出那么好听的歌,我给自己鼓劲,一定要好好学,学会更多的音乐知识。经过一年的学习,我的手磨了一层又一层的茧子,我从没有放弃,现在我也理解妈妈当时说过的“台上一分钟,台下十年功”的含义了。现在我能弹很多曲子,从以前的单弦到现在的和弦,歌声越来越美妙。遇着好听的歌曲,我还会下载谱子,自己钻研将它弹出来,我的目标就是要成为国际级吉他大师。我真的很爱吉他!青岛德县路小学四年级一班刘昊

三 : 他作文

他作文(1)

  落叶金黄,一片片地洒落在了那栋居民楼附近。

  居民楼里,一位中年人,正对他身边的一位少年讲着什么。

  那中年人不高,头发像士兵似的,一根根直竖着,额头是一片饱经风霜的土地,很多条皱纹诉说着那年的故事。他眉毛是两道毛笔痕,很黑,很浓。

  “这道题你知道怎么做了吧?”

  “嗯,懂了!”

  “好,那我们继续,”那位中年人指着一本习题册说,“第五十页你看一下。”

  少年接过习题册,顺从地翻开了,又仔细读了一遍。

  那中年人想道:“光讲讲可能不太好,让儿子做几道题似乎要好一些。”想后,他对着那位少年说:“儿子,做一下七十页的例题。”

  “嗯!”少年接过习题册,做完以后,突然全懂了,大有“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”的味道。

  还有一次,发生在居民楼之外。

  那天,一架客机正载着数百名乘客,飞向陌生的城市。

  少年也是其中一个。

  突然,飞机遇上了乱流,抖动起来。害得不少人呕吐。少年也想吐了,可一会儿之后,竟奇迹般地好了很多,原来是他,他一直按着少年的穴位,一会儿,就好了。

  还有一次,他走向一个街边的乞讨者,郑重地将一元钱递了过去。

  他打扫起居室的身影,沐浴着阳光,许久,变得高大了不少。

  他就是我的父亲,一个有爱心的良师益友!

    六年级:黄喻珏

他作文(2)

  他很好,好的让人不知所措,大家多一声问候,行走多一些礼让,见面多一些微笑,让爱充满生活,我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为,只要我们从自身做起,帮助别人,把爱洒向生活周围的人,就能把快乐留给自己。有这样的一件事,深深地印在我的脑海里。

  有一天中午,天气非常闷热,大家都坐在座位上静静地看着课外书,教室里静悄悄的,连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气,风姑娘也不知道躲到哪里去了。

  忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了,水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样,有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说:“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱,跑过来说:“帅呆了,老师才说没几天,竟然有人这样大小便。”

  看到这情景,我心里矛盾的不得了,去拿个拖把把地板拖了,怕被人笑话说我喜欢那个女同学,不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了,又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起来……

    六年级:颜钰

他作文(3)

  他,一个比我还小的孩子,衣着简朴,像是民工的孩子,寒冷的冬天,他只穿着凉鞋和薄薄的单衣。虽然我们只是一面之交,但是我却难以忘记他。

  放学了,我像一只重获自由的小鸟飞一般的跑出校门。忽然觉得口渴万分,去对面的便利店买瓶水喝。“一块五!”收银员笑眯眯地说。可打开钱包一看,一张零钱也没有,只有一张百元大钞孤零零的躺在包里。我把钱包翻了个底朝天,仍毫无所获。无奈,我只好将一百元递给了收银员。收银员没有接,脸顿时就阴了下来,她冷冷的说:“你再找找,有没有零钱。”我有些生气,这个态度啊!但转念一想,拿一张一百元去找零也的确够麻烦的。我便下意识的去翻裤兜,这时我与一个小男孩的目光相碰了。他看着我似笑非笑,手放在裤兜中,极不自然,踌躇不前。只当我打算放弃的时候,小男孩走上来,把什么东西放在我的手中,我定睛一看,是含着体温的一块五角硬币。我很感动,原来小男孩是想帮助我啊!我把钱递给收银员,对小男孩说谢谢你!小男孩腼腆的向我笑了笑。

  过了几天,我再去超市时,又看到了这个小男孩。我与小男孩相视一笑啊,一元五角已让我们紧紧联系在一起。这时我的钱包里已有了充足的零钱,我想还给他,可又打消了这个念头。看那小男孩笑得多么淳朴,他一定沉浸在帮助别人的喜悦之中,还是这样的一位大姐姐,我走了过去,摸了摸他的头,由衷的说:“真是谢谢你了。”我想,我的一声感谢一定比一元五角钱来的重要得多。

  小男孩的脸上透着稚嫩,他天真纯净的笑容感动了我,我们要像小男孩一样乐于助人,对别人伸出援助之后。

  太阳下山了,夕阳照在他幼小的身上,他的影子是那么的高大。

    六年级:张秋怡

他作文(4)

  他是个开朗的学生,他是个幽默风趣,惹人喜爱的男生......

  他酷爱打篮球,下课,在操场上总能看见他的身影,他调皮但可爱,十分招惹老师的喜爱...

  他也爱唱歌,而且歌声清澈洪亮,给人一种神往的感觉...

  他的笑声很爽朗,让人感觉很有安全感,他的幽默使班上很多男孩都崇拜他,他的风趣是老师开心的来源。

  他----是个爱笑,爱玩,对篮球着迷到疯狂的男生。他注重友情,对自己也有很高的要求,把自己的生活安排的很快乐,很有趣......

  他的朋友很多,比我们班上的人还多,还亲密,他们是闺蜜,也是篮球迷,因为他们,所以好多好多的男生都爱上了打篮球,女生们总是很疑惑,篮球就这么吸引力吗?

    六年级:鞠程

他作文(5)

  在我脑海第一个留下痕迹的男生是邻居的哥哥——一个我至今不知其姓名的男孩。他很怪,好像从小学三年级开始就一直跟在我背后去上学,那时好小,总觉得是巧合,后来慢慢长大才开始懂那不是巧合………我们很少说话,在一起玩过几次,可都没超过十分钟,好几次打球都被妈妈叫回家留下他一个人在空地上发呆……有一次问他叫什么名,他只是笑着不回答……可,我的事他却知道得一清二楚,被妈妈骂会哄我开心,一直在背后默默的帮我,却不说一句什么,直到现在他每次过年回家也是站在我背后傻傻的看着……

  第二个男孩,是在初二遇见的,是一个很内向的男生。成绩很好,特别是数学,却很喜欢脸红……乐于助人,无怨无悔。他坐在我后面,看我一直疯玩,会说我两句,后来被他感动也就开始跟着他一块学习,一个学期下来,数学成绩从十几分升到八十多……喜欢数学,乐于助人全是受他的影像……他的细心,耐心,少言……让我至今难忘……一次和人闹矛盾,他竟然挺身而出站在我这边,把对方活活气哭……事后向他道谢,他却仍旧脸红,在同学录上,他给我留下的是“每一个真实的现在都是你曾经幻想的未来……”……

  第三个是小叶,高一是遇见的,一个学期的相处时间(好像不到),他很喜欢笑,整一个开心天使,在他身上有一种让人亲近的魔力……可能是作文惹的祸,他开始频频关心我,他的关心几乎笼罩了我整个高中生活,和他在一起,我就像一个小妹妹……一起出去会给我打伞,不许我走在他的左边,他说那样太危险,要我走在他的右手边,他要保护我……有时忘了,他会骂我,说我适合去西方国家住……一起去海边玩,他说他不会给我打三轮车,问我能不能走,我说能,他就笑,说:“走路去比较浪漫,又能减肥……”,一路上就很开心的聊……在海上玩得忘了时间,他会告诉我这样玩太累,然后就叫我坐在沙滩上,在沙滩上画下我的画像,写着“一生有你”,海浪过来把他的画和字冲刷掉了,一句“怎么可以这样对我”让我笑得前俯后仰,在沙滩上写下“心态最重要”,于是我们就并肩延着海边走了好久……其实,我希望能这样一直走下去……

  他,葵潭中学的希望,应该也算是内向的人吧!用老荣的话说是“感情细腻”,其实我要谢谢他,如果不是他的讽刺,我的作文应该没发写下去……我们的故事是从老荣把我和欣然调到第三组开始的,于是就有了一段长途的纸条旅行……好难讲清楚的一段历史,就是有点累,有点不现实,毕竟是纸上世界……或许,是我们性格有点和不来吧!?虽然有酸甜苦辣,但也要谢谢他!谢谢他给了我一段不一样的纸上感情,谢谢他为我做了那么多,谢谢他为了我改变了那么多,一切的一切我都看在眼里……

  他,高二遇见的,班长……刚开学的那天早上见他的时候就觉得他像小叶……一样的感觉……只是没想到,他的一声“早”却吓了我一跳,过后,我记下了黄灿荣,外号田鸡……阿猴弄了个副班长给我,于是就会经常和他交流,何况那时我弄丢了两本点名簿……相处长了,才发现他和小叶不太一样……只是一样可以毫不掩饰,可以很轻松而已……小叶比他更细心……他喜欢串门,和我老妈很聊得来(其实小叶也一样,有可能是我妈太好客),没事就开车去我家,现在家里的人几乎都认识他了……和他的故事融入生活,几乎没什么特别的,却………

  他,张嘉禧,外号四只脚,因为他自称禽兽……喜欢画画,喜欢在别人伤心时说:“小妹妹,叔叔带你去看金鱼……”不然就是说“你想太多了”……是和田鸡玩在一起的好兄弟,也是认识田鸡的时候认识的,四只脚~

  这些都是我的好兄弟,一起走过的路,用言语是无法描述的,我只是想记下一切,埋在心里,暗暗为自己庆幸……然后用祝福折成小船,随风带去给他们……再深深的说一声“谢谢”!!!

    六年级:单县杨楼镇姜晨

四 : 他作文

他作文(1)

  曾经我为了一个人的离去而感到伤心,曾经我为了一个人的离开而痛哭不已,伤心后,哭完后,我才发现这个人在我心目中是多么的重要,他在我最孤独的时候陪伴着我,如同一盏明灯,照亮了我前进的道路;他像跟屁虫一样跟着我,怎么甩也甩不掉;他更像是我的知己,就像高山流水遇知音的伯牙与子期,也像“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的刘禹锡与“为我尽一杯,与君发三愿”的白居易。

  我们俩曾经是无话不谈,我们曾经是如影随形,就连上课都是一个老师,下课时我们一起写作业、一起聊天、一起吃饭、一起谈论我们所爱看的书,我为他失去了我的比赛,我为他失去了和同学在一起游玩的机会。但那段时光对于我来说是多么的宝贵,虽然我失去了很多,但我却得到了他对我的关心,爱护和笑。

  曾经的自己就像傻子一样为他笑,为他做,为他罚。曾经的自己宁愿为了他,而付出了自己的时光,我是多么地傻,我连他的家住在哪里我都不知道,我只知道我和他在一起的时候很开心。但这只是曾经,现在的我为了他,放弃了笑,现在的我,已经不会笑了,不知道怎么笑。笑似乎已经不是我的表情,那让我感到虚伪。现在的我,连父母都看不透,连朋友都不了解我的性格。在这个世界上只有一个人了解我,懂我,只有在他的面前我才会笑,他可以算是打开我的心的人,但是我已找不到他,找不到我们的曾经,找不到我们彼此相守的东西。

  他在我记忆中不可抹去,他让我学会了怎样冷漠和婉转,他成了我记忆中的一部分……

    初三:刘园

他作文(2)

  我独自活在这孤独的世间上,感受越来越模糊,渐渐忘记自己到底存活了有多长时间,只是隐隐的记这一些渐渐被时间冲淡的领悟。我早已淡忘一切,也隐约记得那个安慰我的傻小子,告诉我让我靠着他的肩膀哭,告诉我他愿守我一生。可我早已淡忘一切,如今我早已白了头,我看破红尘滚滚,即使我有着对他的思念,但高傲的身躯,高傲的血液令我拒绝向傻小子低头,即使是我的错误。可他会在天堂快乐的。因为我的存在使他早早的孤身一人走过奈何桥,孤身一人看过彼岸花,孤身一人带着对我的思念喝下孟婆汤。我的眼睛在我不知情的情况下开始下雨。存活,在别人觉得是幸福的字眼,却在我眼里如此痛苦。

  他,执我之手,敛我半世癫狂。他,吻我之眸,遮我半世流离。他,抚我之面,慰我半世哀伤。他,携我之手,融我半世冰霜。他,扶我之肩,驱我半世沉寂。他唤我之心,掩我一波折。

    初三:苗晓露

五 : 他作文

他作文(1)

  他是一个面无表情,而又是一个帅气小伙,他有一对爱皱眉头的脑袋,他有一双迷人的眼睛,还有一个高高的鼻子,还有一个不会笑的小嘴巴(其实笑起来挺迷人的呢!)。他不爱笑,不爱说太多,就像廷皓说的他也许只做,不说,的确他就是这样他是一个值得心动的男人,他是一个只爱百草一个不会分心的男人,他虽然是一个面瘫脸但他所做的一切一切都是因为百草,他做了却不想让百草知道,他买了礼物,他也不留名,却被那傻呵呵的百草误认为是初原师兄买的,他明明知道自己的病会随时可能复发,他却为了百草坚持去参加韩国的训练营,他当时发着高烧却还要帮戚百草完成她和金敏珠的赌注完成比赛,百草知道他发高烧时,跑去拿药,他却要生戚百草的气,(其实是心疼百草。)。

  他害怕戚百草知道他生病,不专心打比赛,他害怕戚百草因为担心他而输给金敏珠,因为戚百草比赛前和金敏珠有过一个不成立的赌注,如果戚百草赢了金敏珠,那金一山就向她的师傅曲向南道歉,并且以后不在公共场合在提她的师傅曲向南在十二年前那场打败金一山的比赛服用了兴奋剂,(其实曲师傅并没有服用兴奋剂,他是被冤枉的),若是金敏珠赢了这场比赛,那戚百草就得永远退出元武道,并且向金一山下跪道歉,所以他才那么拼命,他不想让百草就这样退出元武道,他那么拼命而百草自然也是心痛,他向百草争取到了,(但他也病的不行了高烧39.7)他虽然嘴上不说,但他心里一直是喜欢百草的,他为了百草生着病找出了当年陷害曲师傅的人,他找出那人时,自己一被划伤一大长的口子,他劝着那人要说出事情的真相,那人答应他了,并且也要同他一起去找大家说明真相,他不能往前走了,他告诉那人让他先走,他随后就跟上,那人刚走到大门口,又碰见了初原,他俩又一起去了昌海道馆,这件事那笨蛋戚百草又认为是喻初原找到的,心里一直充满感激,她就不知道那是他拼了命找到的吗?他也许就是这样只做不说,老是被人误认,他就是若白,他就是那不会分心的男人,他就是那帅气小伙,他就是大家喜欢的杨洋,他就是那只会做不会说的人。

    初二:杨益着的暖洋

他作文(2)

  能让我敬佩的人实在是少之又少,可他成了我一生的信仰。

  我爹,今年不惑,1米76的个头,也许现在不算高,但在他们那个年代的人里也是一顶一的长腿欧巴了。硕大的眼睛,精致的双眼皮,高挺的鼻梁,朱红色的双唇,可惜这姣好的面容全毁在了他引以为豪的深小麦色皮肤下。听奶奶说,他结婚之前并不是这样,那时候的他皮肤白皙润滑,听到这里,我脑海里立刻显现出了一位白面书生迎着微风在树边诵读的唯美镜像,可骨感的现实给了我一个沉重的打击,生活中的老爸(那时候的我们还没有确立父女关系)是现在传说中的学神,在我奶奶的印象中他从没有认真完成过作业,也从没有在考前复习过,可他每次都能考双百,这个记录一直保持了小学六年。”到了初中就不行喽,好几次考试都不及格,他们老师还找过我,再后来他就越闹越凶,说什么也不肯念了,生要闹着出去打工,唉……”

  我的直觉告诉我,他这样做一定有他的苦衷,可我想不通什么样的原因竟能使他放弃读书这条农村人唯一的出路,而选择外出打工,聪明的他一定权衡了利弊,这样的选择无疑弊大于利,他为什么又要这样做呢,出于好奇心,我问他当时为什么做出了这样的选择,他淡淡地说,学习不好呗。“别骗我,说实话,我奶奶都说了你当时成绩可好了,到底为啥呀?”他忽然神情严肃起来,有些事你不会懂,也不必懂。“呦,老头,还文艺起来了呢,快,如实交代,坦白从宽,抗拒从严。”“吃饭了!”他扭头就进了厨房。

  这件事就这样搁下了,可以我打破砂锅问到底的革命精神,我不可能就让这样销声匿迹,终于有一天这个问题的答案得以见天日:他是家里的小儿子,哥哥姐姐读书都不如他,相继辍学,他本来可以就这样读下去,然后上大学,然后工作,可是,在他升入初中的那一年,奶奶得了风湿,每天都要吃药,高价的医药费和他的学费让这个农村家庭无力承担,不善言辞的他不会对母亲表达他的爱意,可他想用自己的力量来减轻家庭的负担,幼稚的他选择了这种方法,牺牲自己读书的机会,让母亲得到更好的医治。听母亲说到这里,我早已泪流满面,这多像八点档的狗血连续剧,可这离奇的剧情就发生在了我平平淡淡的父亲身上。

  我想到了龙应台的育子心得:他就那样不知不觉的长大,快速奔跑,用背影告诉你:不必追。

  后来我与他谈及此事,他轻轻地告诉我,这是心中的选择。

  “心中的选择”,注定成为我一生的信仰。

    高一:侯雪洁

他作文(3)

  你没回头我也没挽留,我用微笑掩饰心酸你没看穿,你走了我再也不会追了。我骗自己风没吹过你没来过,只为忘掉那一丝遗憾。

  从未与你饮过冰看过零度风景,你我之间也许本无缘分全靠死撑,又或有缘无分罢了。

  我曾为你战天下仇敌三千何曾言怕,你若想为王我为你拓土开疆征战四方,就算你一身污秽仍有我温暖拥抱无忌讳。想想那却只是曾经

  后来你牵了谁的手替谁挡着风,我陪着自己的孤独和酒。你好好陪她我四海为家。

  一句君无戏言一句妾等百年。

  初二:李旭冉

  点评:文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴。

  美中不足的是:文章并未有具体所述的故事,未见想要表达的中心感情,有些空洞。

  作者需赋予文章一个合理的故事情节与感情表达,使文章更具完整性,继续加油吧。

  点评老师:苏璐璐 

本文标题:吉他作文-他作文
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