一 : 建筑工程测量实习报告范文
建筑工程测量实习报告
（一） 前言
在20xx至20xx学年第二学期末，自2xxx年xx月1日起，我们进行了为期14天的工程测量实习。
这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统，完全从控制测量生产实际出发，加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用，是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力、组织管理能力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。
在实习的第一天，由常允燕老师给我们做了实习的动员。在动员会上，常老师强调了本次实习的重要性，并分析了水电校地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难，努力完成本次实习。还讲解了仪器操作、搬迁中的注意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品。本次实习中需要用到的仪器主要有水准仪、水准尺、脚架、经纬仪。当天我们就正式开始了室外的测量工作。
（二） 实习目的
（1）巩固课堂教学知识，加深对控制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。
（2）通过实习，熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。
（3）掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。
（4）通过完成控制测量实际任务的锻炼，提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力，培养良好的咱也品质和职业道德。
（5）熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。
（四） 实习心得
为期两个星期的工程测量学习已经结束了，通过这次实习，让我深刻明白了理论联系实际的重要性。测区是我们重庆市永川区水利电力职业技术学院校区，虽然测区比较大，基本上是整个学校，测绘图也是我们整个学校的平面图，为了能尽快地完成任务，我们小组星期六、星期天加班进行测量，我们在测量的过程中也并不感到累，也没有感到辛苦，反而还能自得其乐。
测量学首先是一项精确的工作，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓，而实习的目的，就是要将这些理论与实际工程联系起来。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学，从本质上讲，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里，61阅读 http:///测量学的作用日益重要，测量成果做为地球信息系统的基础，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统，均迫切要求建立具有统一标准，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠，最准确的手段。测量学的分类有很多种，如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为建筑工程系的学生，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。
通过这次实习，学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契，更锻炼了自己很多测绘的能力。首先，是熟悉了水准仪、经纬仪的用途，熟练了水准仪、经纬仪的各种使用方法，掌握了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的，其主要有三个方面：仪器误差（仪器本身所决定，属客观误差）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差）。了解了如何避免测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：
（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。
2016年建筑工程测量的实习报告范文
建筑工程测量的实习报告分享
建筑工程测量实习报告范文
建筑工程测量实训报告
建筑工程测量实训心得
建筑工程测量实训总结报告
建筑工程测量实习报告
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二 : 建筑工地工程测量实习报告总结
我是第七测量小组的组长，小组有九名队员，除了操作和管理仪器，我还负责制定测量计划，谐调管理组内的分工合作.另外，每天叫队员起床也是我要干的事.作为第一把手，领测量工具、场地踩点的任务自然划归我名下。第一天上午，老师在给我们讲解了相关注意事项后，便带领各组组长到现场勘察，然后给各组分配任务。我领到的任务是：以教工区20到24楼三 : 建筑与施工管理测量实训报告
湛江市广播电视大学
11春建筑施工与管理专业
测量实训报告
学生姓名： 郑国正
学生学号：
班 级： 建筑施工
得 分：
教师签名：
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建筑测量实习报告 建筑与施工管理测量实训报告
中央广播电视大学 建筑施工与管理（专）
建筑测量实训
学校： 青岛电大即墨分校
年级：
姓名:
学号
2
建筑测量实习报告 建筑与施工管理测量实训报告
湛江广播电视大学11春建筑施工与管理专业
测量实训报告
实训时间：2011年11月17日
实训地点：湛江湖光岩风景区
实训组员：第二组共七人：刘法俊、傅宇钊、岑学标、陈城业、郑国正、王劲谱、高萍
一、实训目的：
加深对测量基本理论的理解；进一步掌握或了解一般测量仪器的使用和检验方法、三种基本测量工作的外业观测和内业计算能力、小区域从控制测量到碎步测量的全过程以及一般建筑工程施工测量和变形监测的作业技能和计算方法，与此同时，在实践中培养高度的责任感、认真的作业态度、不怕艰苦的工作作风和良好的团队精神。(www.61k.com)
二、实训任务：
实训主要包括三种基本测量工作作业技能的训练，小区域平面和高程控制测量建立全过程的理解，小块地形图测绘的熟悉，建筑施工测量和变形监测一般方法的掌握等，具体内容如下：
1、DS3型水准仪的组成和使用；
2、DJ6型光学经纬仪的组成和使用；
3、全站仪的组成和使用；
4、利用水准仪、经纬仪等测量设备进行水准测量、水平角测量、视距测量。
（1）选点（注意事项、方法、形成线路示意图、水准点可以和导线点共用。每个小组同选一个线路；不同的小组选不同的线路；踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量（导线边长或小三角基线）、定向。）
（2）采用四等水准测量（测量的程序、一个测站的检核条件以及限差、选用的高程基准、出现问题以及解决方法等）。
（3）水平角观测（测回法观测程序，测角误差以及出现的问题和解决方法）。
（4）视距测量。
5、闭合导线测量外业观测和内业计算；。
6、小区域大比例尺地形图测绘（测绘图幅为50cm×50cm，比例尺为1/1000（或1/500）的地形图一张）。
7、一般建筑施工点位测设与检核。
三、实训要求：
（1）熟悉水准仪、经纬仪等测量设备的结构，操作使用和检验校正。
（2）巩固并加深对测量基本概念的理解和掌握，培养在建筑工程中的实际应用能力。 3
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四、实训作用：
增强综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高实践动手能力，发现问题、分析问题和解决问题的能力，语言文字表达能力、团结协作和社会活动能力等。［www.61k.com)
五、实习分组及仪器配备：
实训按分组进行共分两组，每组6-7人。我们第二组共七人：刘法俊、傅宇钊、岑学标、陈城业、郑国正、王劲谱、高萍。每组借用经纬仪、水准仪、钢尺、塔尺、测伞及电子计算器各一台(盘、把)，水准尺2根、木桩若干，并配备所需其他工具。
六、实训概况：
（一）实训前的准备工作：阅读教材及实习指导书的有关内容，查阅相关的测量技术规范；
（二）水准仪、经纬仪的检验
1.水准仪的检校
（1）圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验与校正：气泡无明显偏离
（2）十字丝中丝垂直于仪器竖轴的检验与校正：标志点无明显偏离十字横丝。
（3）水准管轴平行于视准轴的检验与校正：i＜±20″
2.经纬仪的检校
（1）水准管轴垂直于仪器竖轴的检验与校正：水准管气泡偏移值都在一格以内。（2）十字丝竖丝垂直于横轴的检验与校正：标志点无明显偏离十字竖丝。
（3）视准轴垂直于横轴的检验和校正：如果c＞60″，则需要校正。
（4）横轴垂直于仪器竖轴的检验：如果A、B相距大于5mm，则需要校正。
（5）指标差的检验与校正：当竖盘指标差x＞1′时，则需校正。
（三）、水准测量：
外业施测（踏勘、选点、埋标、进行四等水准观测）。
拟定水准路线并查找原有水准点标桩和明确原有水准点高程，即可进行水准路线的外业施测。
1、选点：湛江市湖光岩风景区一小段。
（每个小组同选一段附合线路；不同的小组选不同段的线路）踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量(导线边长或小三角基线)、定向。
2、设置水准点A的高程为22.786m，现拟测量AB点之间的高程并附合到B点，其观测步骤如下：
（A）在起始水准点A上竖立水准尺，作为后视点。
（B）在路线上适当高度的地方安置水准仪，并在路线的前进方向取仪器到后视点大
致相等的距离放置尺垫，在尺垫上竖立水准尺作为前视点。
（仪器到到两水准尺的距离基本相等，最大视距不大于100m。）
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（C）将仪器粗略整平，照准后视尺，消除视差，精确整平，用中丝读取后视读数并
记入手簿。（www.61k.com］
（D）转动水准仪，照准前视尺，消除视差，精确整平，用中丝读数并记入手簿。
（E）前视尺位置不动，变作后视，按（B），（C），（D）步骤进行操作，测到终
点B为止。
（F）根据图1-1A→B测段中五个测站的读数进行记录和计算，最后推算出测段终点
B的高程等于24.589m。（见图1-1水准测量示意图）
1.298 1.381
图 3-1 湛江市湖光岩风景区
水准测量示意图
3、水准测量的检核
（1）计算检核
为了保证高差计算的正确性，我们在每页手簿下方进行计算检核，检核的依据是：
各测站测得的高差的代数和应等于后视读数之和减去前视读数之和。
Σh=0.756m+(-0.274)m+0.513m+0.891m+(-0.083)m=1.803m
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Σa-Σb=7.572m-5.769m=1.803m
结果所求两数相等，证明我们计算正确无误。（见表1-2水准测量手簿）
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表3-1 水准测量手簿
线路 湖光岩风景区选线路AB 仪器 普通水准仪 观测 刘法俊、傅宇钊、岑学标、
陈城业 记录 郑国正、王劲谱、高萍 天气 晴 日期 2011年6月 10日
2）测站检核
采用变动仪器高法，第一次测定后，重新安置仪器，仪器高度的改变量不小于10cm，再进行第二次高差测定，两次测得的高差之差不超过6mm，取高差的平均值作为该测站的观测高差，测得其中任一测站所测高差无误，检核观测、记录无错误。［www.61k.com)
（四）、水平角测量
我们选择采用测回法进行水平角观测。在观测中为了消除仪器的某些误差，通常用盘左和盘右两个位置进行观测。
测回法：如图2-1，B。欲测定∠AOB。
1、盘左位置
在O点安置好仪器，瞄准左目标A，得读数为a左，设此数为0009’00” ，随即记入水平角观测手簿（表2-2）中。再顺时针方向旋转照准部瞄准B目标，得读数b左，
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设为882419 ，记入表2-2。(www.61k.com］这样便完成了盘左半个测回（上半测回）的观测工作，得角值：β左=b左-a左=88024’19” - 0009’00” =88015’19”。
2、盘右位置
倒转望远镜，变为盘右位置。先瞄准右边目标B，读取读数b右，读数为272032’
26”。逆时针针转动照准部，瞄准左边目标A，读取a右为184017’07”，这称为盘右半测回（下半测回）观测。测得的角值为：
β右=b右-a右=272032’26”-184017’11”=88015’15”。
计算角值，右目标的读数b减去左目标的读数a。（盘左和盘右两个半测回合在一起称为一测回）。取两个半侧回的角值平均值作为该角度一测回的观测值，即：
β=（β左+β右）/2=（88015’19”+88015’15”）/2=88015’17”
将此结果填入表2-2中“一测回角值”栏内。
3、各测回间变换度盘位置
为了提高测角精度，我们对水平角观测几个测回，为了减少度盘刻划不均匀对测角的影响，我们在每一测回盘左的第一个方向应变换度盘位置，变换的数值按180/n来计算，其中n为测回数。结果各测回平均角值的互差都小于24。
表4-1 水平角观测手簿（测回法）
点名 湖光岩风景区选点P 等级 观测者刘法俊、傅宇钊、岑学标、陈城业 记录者郑国正、王劲谱、高萍 天气 晴 仪器型号 经纬仪 日期 2011年6月10日
（五）、视距测量：
1、视距测量观测方法步骤：
（1）、在控制点附近选点P上安置经纬仪，量取仪器高?（取至厘米），并抄录高程
Hp；
（2）、立尺于待测的地形点上，尽量使子尺竖直，尺面对准仪器；
（3）、用经纬仪的盘左位置照准地形尺，消除视差，读取下丝、上丝读数，计算尺间
隔；再读取中丝的读数；使竖盘指标水准管气泡居中，读取竖盘的读数（竖盘指
标自动归零的仪器直接读取竖盘的读数）。
按照步骤（2），（3）测量其他点。（见表3-1视距测量记录手簿）
2、以表5-1中W点的数据为例，说明水平距离及高差的计算方法。
7 ”00’”
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（1）计算竖直角：a=90-L=90-8845=+115
（2）计算水平距离：D3=Klcos2a=100×0.596×cos2（+1015’）=59.57m （3）计算初算高差：hˊ=1/2KLsin2a=1/2*100*0.596*sin(2*1015’)=+1.30m （4）计算高差：h3= hˊ+ ì- S=1.3m+1.46m-2.25m=+0.51m
（5）计算高程：H3=HP+h3=28.40m+0.51m=28.91m
表5-1视距测量记录手簿
（六）、闭合导线测量的外业观测和内业计算 1、闭合导线测量的外业观测步骤
（1）踏勘选点：根据导线测量的目的、已收集到的测区及已知高级控制点的资料，先在老的地形图上拟定导线点的位置和导线的布设形式，然后到测区勘查，根据现场的实际情况，确定方案，选定导线点的具体位置，并埋设相应的标志。[www.61k.com]
（2）角度测量：用经纬仪或全站仪在导线点上设站，测量相邻导线边之间的水平角。闭合导线以逆时针为前进方向，所测左角即闭合多边形的内角。
（3）边长测量：导线边的边长（水平距离）可用光电测距仪或全站仪测量。采用单向多组观测，并对观测值进行相应的气象改正。
（4）连接测量：连接测量是使导线与附近高级控制点相连接所进行的测量，以便将导线并入国家或区域统一的坐标系中。 2、闭合导线测量的内业计算
（1）闭合导线角度闭合差计算：
n
000’0’
f
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i?1
i
?(n?2)?180
（2）闭合导线角度闭合差平均分配计算：?
f
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（3）方位角计算：?（4）坐标增量计算：
前
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左
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?X?D?cos??Y?D?sin?
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（5）闭合导线纵、横坐标增量闭合差计算：
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（6）闭合导线纵、横坐标增量闭合差分配计算：
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表6-1闭合导线计算表
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（七）大比例尺地形图的测绘
1.高程控制测量
高程控制点的布设，可形成一条闭合或附和水准路线，经过观测、计算求出各控制点的高程。(www.61k.com]
（1）普通水准测量，用DS3水准仪，采用两次仪器高度法进行观测，同测站两次高差之差不超过±5mm，
（2）四等水准测量，按四等水准测量规范进行。
2.平面控制测量
在测区实地踏勘，布设一条闭合导线，经过观测、计算获得控制点平面坐标。
（1）踏勘选点 每组在指定测区内进行踏勘，了解测区地形条件，按踏勘选点要求，选定4～5点，选点时应注意：相邻点间应通视良好，地势平坦，便于测角和量距；点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方；导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量；导线边长应大致相等，其平均边长应符合技术要求；导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。
（2）建立标志：导线点位置选定后，应建立标志，在点位上打一个木桩，在桩顶钉一小钉，作为点的标志；也可在水泥地面上用红漆划一圆圈，圈内点一小点，作为临时性标志。
（3）水平角观测：用测回法观测导线内角一个测回，要求上、下两半测回角值之差不超过±40″，闭合导线角度闭合差不超过。
（4）导线边长测量：用钢尺往、返丈量导线各边边长，其相对误差不超过1/3000，特殊困难地区限差可放宽为1/1000。
（5）测定起始边的方位角：为了使控制点的坐标纳入本校或本地区的统一坐标系统，尽量与测区内外已知高级控制点进行连测。
（5）平面坐标计算：根据起始数据和观测数据，计算各平面控制点的坐标。
3．碎部测量
首先进行碎部测量前的准备工作，在各图根控制点上测定碎部点，同时描绘地物和地貌。
（1）准备工作 选择较好的图纸，用对角线法绘制坐标格网，格网边长10cm，并按要求进行检查。展绘控制点，并按要求进行检查。
（2）碎部测量 采用“经纬仪测绘法”进行碎部测量。将经纬仪安置在控制点上，测绘板安置于测站旁，用经纬仪测出碎部点方向与已知方向之间的水平夹角；再用视距测量方法测出测站到碎部点的水平距离及碎部点的高程；然后根据测定的水平角和水平距离，用量角器和比例尺将碎部点展绘在图纸上，并在点的右侧注记其高程。然后对照实地情况，按照地形图图式规定的符号绘出地形图。
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表7-1 碎部测量手簿
仪器高 1.45 指标差 x=0 测站 A 零方向 B 测站高程 23.45
（3）地形图的检查和整饰
1）地形图的检查 在测图中，测量人员应做到随测随检查。(www.61k.com]为了确保成图的质量，在地形图测完后，必须对完成的成果成图资料进行严格的自检和互检。图的检查可分为室内检查和室外检查两部分。
①室内检查的内容有图面地物、地貌是否清晰易读，各种符号、注记是否正确，等高线与地貌特征点的高程是否相符等。
②野外检查是在室内检查的基础上进行重点抽查。检查方法分巡视检查和仪器检查两种。巡视检查时应携带测图板，根据室内检查的重点，按预定的巡视检查路线，进行实地对照查看。主要查看地物、地貌各要素测绘是否正确、齐全，取舍是否恰当。等高线的勾绘是否逼真，图式符号运用是否正确等；仪器设站检查是在室内检查和野外巡视检查的基础上进行的。除对发现的问题进行补测和修正外，还要对本测站所测地形进行检查，看所测地形图是否符合要求，如果发现点位的误差超限，应按正确的观测结果修正。仪器检查量一般为10%。
2）地形图的整饰 原图经过检查后，还应按规定的地形图图式符号对地物、地貌进行清绘和整饰，使图面更加合理、清晰、美观。整饰的顺序是先图内后图外，先注记后符号，先地物后地貌。最后写出图名、比例尺、坐标系统及高程系统、施测单位、测绘者及施测日期等。如果是独立坐标系统，还需画出指北方向。
（八）一般建筑施工点位测设与检核
1.在控制点上架设全站仪并对中整平，初始化后检查仪器设置：气温、气压、棱镜常数；输入（调入）测站点的三维坐标，量取并输入仪器高，输入（调入）后视点坐标，照准后视点进行后视。如果后视点上有棱镜，输入棱镜高，可以马上测量后视点的坐标和高程并与已知数据检核。
2.瞄准另一控制点，检查方位角或坐标；在另一已知高程点上竖棱镜或尺子检查仪器的视线高。利用仪器自身计算功能进行计算时，记录员也应进行相应的对算以检核输入数据的正确性。
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3.在各待定测站点上架设脚架和棱镜，量取、记录并输入棱镜高，测量、记录待定点的坐标
和高程。（www.61k.com)以上步骤为测站点的测量。
4.在测站点上按步骤1安置全站仪，照准另一立镜测站点检查坐标和高程。
5.记录员根据测站点和拟放样点坐标反算出测站点至放样点的距离和方位角。
6.观测员转动仪器至第一个放样点的方位角，指挥司镜员移动棱镜至仪器视线方向上，测量
平距D。
7.计算实测距离D与放样距离D°的差值：ΔD=D-D°，指挥司镜员在视线上前进或后退ΔD。
8.重复过程7，直到ΔD小于放样限差。（非坚硬地面此时可以打桩）
9.检查仪器的方位角值，棱镜汽泡严格居中（必要时架设三脚架），再测量一次，若ΔD小
于限差要求，则可精确标定点位。
10.测量并记录现场放样点的坐标和高程，与理论坐标比较检核。确认无误后在标志旁加注记。
11.重复6～10的过程，放样出该测站上的所有待放样点。
12.如果一站不能放样出所有待放样点，可以在另一测站点上设站继续放样，但开始放样前还
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须检测已放出的2～3个点位，其差值应不大于放样点的允许偏差。
13.全部放样点放样完毕后，随机抽检规定数量的放样点并记录，其
差值应不大于放样点的允许偏差值；
14.作业结束后，观测员检查记录计算资料并签字。
15.测量放样负责人逐一将标注数据与记录结果比对，同时检查点位
间的几何尺寸关系及与有关结构边线的相对关系尺寸并记录，以验证
标注数据和所放样点位无误。
16.填写测量放样交样单。
七、实训技术体会：
通过这次测量实训，让我在测量技术上有一点体会：
1、测量选点要选特征及有代表性的点，选点的质量决定了测量的速度；关系到工程的精
度、速度和效益。测站安排要合理，尽量少，以减少误差。
2、在测量前要对仪器进行校核，以保证测量的精确度。实验仪器的整平及视误差对实验
数据有很大的影响；
3、测量开始前，应仔细了解图纸及相关规范、标准的规定，明确测量、测设的目的，绘
制草图，制订切实可行测量、测设方案。
4、小组成员分工要明细，合作默契。所有观测数据，应随测随记。严禁转抄。文字与数
字应力求清晰。记录数字中尾数读错不得更改，应划去重测，对取用的已知资料，均应由专
人整理备案。
报告人：郑国正
2011年6月10日
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四 : 建筑工程测量实习心得
一、 理论是基础 实践是根本
没有理论基础，我们就不能正确地分析问题，解决问题。所以我们进行测量实习前，这学期张老师经过对理论知识精细的讲解，我们踏踏实实的学习态度，致使我们很好地掌握了理论知识。对于学习建筑工程技术这一专业的学生，我们不仅要有丰富的专业理论知识，而且更应当有过硬的实践操作能力。
无人不知“实践是检查真理的唯一标准。”所以在掌握理论知识的基础上就是实践。《建筑工程测量》是这样，其它的还是如此。我们不能纸上谈兵，必须树立起理论是基础，实践是根本这一理念。只有这样我们才能真正做到学以致用，为建设中国特色社会主义而奉献自己的微薄之力。
二、 明确目标 制定计划
没有航向的船，永远也无法到达成功的彼岸。当然，没有目标的工作，永远也无法品尝成功的喜悦，所以我们这次测量实习首先明确了我们的目标。我们这次为期十天的测量实习的内容主要有三项，地形图测绘、建筑物放样、道路圆曲线测设。明确了目标，就应当为之拼搏。我们可不能盲目地拼搏，因为“凡事预则立，不预则废。”，所以我们在进行测量实习初就对测量实习的进程做了相关计划。终于让我们少走了许多曲折之路。比如，我们每天实习都有不同的内容和任务，那么我们准备仪器时就只带需要的仪器，而并非劳神、费力全都带到实习场地。虽然这是在实习期间的亲身体验，我们却对此受益终生。
三、 树立起团结协作的团队意识
我们《建筑工程测量》实习并非单枪匹马就能完成任务，必须由大家共同努力才能完成。比如，在进行碎部点的测量时，在同一时间我们需要立尺人员立足、观测人员读取数据、记录人员记录数据、绘图人员绘制草图等。为此，我们需要让组员们树立起团结协作的意识，早日圆满完成实习任务。由此，我真的领悟到了“人心齐，泰山移。”的内涵了，正如抗日战争时期，没有国、共两党的合作，没有统一战线的形成，也许抗日战争将会持续更长时间。如果我们这次测量实习没有组员齐心协力地奋进，我们也根本不可能按时、按质、按量地完成实习任务。因此，团结协作是我们必然要做出的选择。
四、 老师指导 同学探讨
我们在实际操作过程中，离不开同学们的相互学习和探讨，更离不开张老师顶着烈日不畏艰辛仔细、耐心给我们的正确指导。让我们才茅塞顿开，思维也更加开阔，最终取得优异的成绩。
五、 吃苦耐劳 自强不息
大家都明白一点，我们学习建筑工程技术专业的学生以后的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到风吹日晒是再所难免。正如我们这次测量实习一样，由于时间是夏季，所以天气炎热。于是我们许多时候都是利用早、晚的这一段时间工作，这就要求我们早出晚归。虽然不习惯，但这是我们必然的选择。选择吃苦耐劳，选择自强不息。终于一份耕耘，一份收获，我们组员用十天辛勤的汉水换回了实习工作的圆满结束。
一个测量工作是这样，其它的还是要求我们这样做啊！因为如此，才有新的希望。一场突如其来的特大汶川地震的降临，没有压到我们。这归功于党和国家的科学发展，更是我们拥有吃苦耐劳的品质和自强不息的精神为我们打下了坚定的信念——中国加油，中国雄起！
六、 严格要求 求真务实
没有规矩，不成方圆。我们在进行仪器操作时，务必按照正规的操作进行测量实习。我们实习相关内容时，也务必按照一定的程序进行。否则，我们将走许多曲折之路。这就告诉我们必须将时代性与规律性相结合，运用创造性思维思考问题，解决问题。当然，我们在严格要求的同时还应求真务实地不断进取。
七、 存在问题 不断完善
我们这些天的实习取得可喜可贺的成绩，但还是存在一些问题。因为我们是团队工作，所以在组织协调人员任务时还有少许不足。有些仪器操作生疏，测量误差大等问题。有问题不可怕，可怕的是不去解决问题。那么，解决问题，首先就要熟练牢固地掌握理论知识，用理论指导实践。其次是保持良好的心态，在不断总结中前进，达到熟能生巧，为我所用的目的。最后要树立起失败乃成功之母的观念，不耻下问，虚心学习。
为期十天的建筑工程测量实习，不仅是我们对这学期所学知识的综合运用，更是在无形地教导我们如何做人。我坚信学会做人更重于学会做事。这次实习将时刻铭记心底，将我的心得运用于今后的人生道路上。
五 : 建筑工程测量实习总结
XX年7月12日，建筑工程测量实习终于开始了，老师首先讲了一下这次测量实习的相关事宜，我们领好相关的测量仪器后，来到13栋公寓后面的一个空阔的空地上，进行我们实习的第一个内容，数字化放样。这次实习是按小组进行的，我们小组找到自己实习所在位置后，组长进行任务分配，测量便开始了。
我首先对全站仪进行光学对中整平，其他组内成员都有相应的任务。设置好全站仪的相关参数后，放样就开始了。我根据全站仪的屏幕显示指挥拿棱镜的同学，直至棱镜所放位置刚好或者差距范围在3mm内时，告知另一个同学纪录该点并做好标记。放完2个点后，交换相应工作，由我操作棱镜，继续进行放样。就这样一直从 1号点放至23号点，还有6个轴线点，放样完成后，进行采样，待采样完成后，野外测量就算完成了。用时一天，整个测量工作，每个环节我都有参与。组内任务分配也比较平均，可以使组员在整个测量工作的各个环节都能够参与。
XX年7月14日，我们小组带着水准仪进行第二个测量任务，水准测量。此次测量的是一个闭合水准路线，我们小组保持了放样实习时的默契，用一天就测完了，我同样每个环节都有参与，立尺，观测，计数都有做过。但是回去后发现了很多错误，由于测量没有考虑到视距差。因此我们于XX年12月22号下午和23号上午进行了重测，经过2次测量，任务总算完成。测量工作虽然累，但累并快乐着。
这次测量实习，我学到了很多，也正是实习让学习变得更有趣味性。实践是检验真理的唯一标准，通过课本理论的学习是远远不够的，还得加上实际的操作运行。实习让我深刻明白了理论联系实际的重要性，通过实习，我熟练了水准仪，全站仪的使用方法，增强了自己的动手动脑能力，也通过在测量中遇到的问题，得到了解决问题的方法。实习使理论和实际联系在了一起，我也通过实习知道要很好地进行测量，首先要掌握基本的理论知识，还要有不怕苦不怕累的精神，当然还要有团队精神，光靠一个人的力量是不足以完成任务的，得与他人合作，共同完成任务。并且通过小组的团结，能使实习任务快速高效地完成。做事时还要有耐心，也要尽量配合其他人的工作，切勿以自我为中心。还有就是遇到问题要及时解决，这样才能进行下一步的学习，如果问题得不到解决，很有可能就会卡死在一个问题上。通过实践，得出经验，这是我最大的收获。
本文标题：建筑工程测量实习报告-建筑工程测量实习报告范文61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1