一 : 少儿版画

儿童版画 少儿版画

儿童版画 少儿版画

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二 : 少儿版画

少儿版画
少儿版画是少儿美术教育的重要组成部分，它是手工和绘画的
综合体，对儿童动手动脑及创新能力、实践能力的培养是其它课业 形式所不能替代的。少儿版画集绘画、手工制作于一体，其灵活的 构图、淳朴的用色与少儿稚趣十足的美感特点极为契合。通过版画 的学习，可以提高少儿的动手能力、设计能力和创造能力，培养勤 动脑、巧动手的习惯。

优秀的少儿版画作品充满少儿的智慧，洋溢着童真与稚趣，给
人以单纯、质朴、天真之感，由于少儿版画表现的形式的独特性， 它的教育价值也有着它的特殊性。

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少儿版画是艺苑中一种独特的表现形式，和其它画种最大的 区别在于：它不仅要画，而且还要通过制作底版、拓印，才能形 成一幅版画作品。 在众多儿童美术创作表现形式中，少儿版画既动手又动脑， 在画中玩，在画中学，非常符合儿童生理和心理的发展特征。它 的制作过程特殊，一幅画不能一蹴而就，制作时各个步骤既各自 独立，又是统一的整体，相辅相成，所以完成一幅版画作品，从 头到尾环环相扣，每个环节都是艺术的创造和才能的施展。儿童 版画取材容易、工具简单、制作方便，效果独特，可以拓印多幅 原作，“版味”很浓，具有强烈、明快、单纯、朴素的艺术魅力， 在绘画与动手的转化过程中孩子们能体验创作过程的快乐。儿童 版画对培养孩子的创造性、计划性、周密性、预见性、忍耐性， 以及对儿童创新能力的培养，艺术潜能的开发，健全人格的形成

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? 都有其独到的作用。儿童版画深受孩子们的喜爱，同样也受到 一 线美术教师的青睐和教育主管部门的重视，因为它很符合课 程改革的需求，既能培养儿童的绘画能力和审美情感，又能培 养儿童的动手能力和创新思维，在各地新编国标版的美术教材 中，都融入了儿童版画教学的内容。 ? 近年来，中国版画融入了国际艺术的大舞台，版画创作从 形式到内容，从创作理念到技法，都得到了很大的发展，我国 的版画事业正以全新的姿态活跃于艺术园地。儿童版画将欣赏、 绘画与手工劳作相结合，让孩子们了解基本的版画语言、体验 版画的创作过程、感受版画活动的乐趣，在对生活的观察中， 认识审美要素，在版画活动中加深对生活的感悟与情感，创造 性地表达、交流自己的感悟，形成 尊重、关怀、友善、分享等 品质和健康、优雅的审美素养。

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少儿版画教育在世界各地早已得到各国少儿美术教育家的重视，很 多国家都根据本国的实际，在中小学及幼儿园开设版画课。如前苏联、 保加利亚、美国、德国、英国、法国、加拿大等国

本文标题：少儿画室-少儿版画
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