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小学毕业赠言给老师-各科老师送给同学毕业赠言【高三】

发布时间:2017-10-30 所属栏目:小学毕业赠言给老师

一 : 各科老师送给同学毕业赠言【高三】

  班主任毕业赠言(数学教师)

  紧张的高考结束了,大家圆满完成了高中学习任务。然而这是终点也是起点,是结束也是开始,因为你们即将踏上新的征途。很幸运,我能教到像你们这样懂事而又优秀的学生,我们能相聚于天一是一种缘分,感谢你们给老师带来那么多美好的回忆。临别时刻,老师衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步,希望我们每个同学,不管今后碰到多大的坎,都要充分相信自己的能力,记住“试试就能行,争争就能赢,信念不可无;不到最后不能轻言放弃!坚持到底才能胜利,因为人是要有点精神的!”以后芳姐会非常想念你们的!别忘记:有一种味道叫做家!不管你们将来在何方,芳姐永远衷心地祝福你们,等着你们的频频捷报!

  语文教师毕业赠言

  记住我们一起走过的日子,三年的时光就这样匆匆而过,你们一路走来,挥洒的是汗水,收获的是知识,留下的是脚印和美好的回忆。似水流年,有些记忆会慢慢淡去,但在我心中,你们永远是最优秀的。同学们,我祝福并期待你们将来学有所成,创造伟业,为母校争光,在你们即将扬帆远航的时候,请记住我最后的叮咛,那就是:带着严谨与勤奋求学,带着正直与善良做人,带着温暖和爱心生活!

  英语教师毕业赠言

  很高兴我们一起度过了将近三年的美好时光,我们一起走过风风雨雨,一起品尝着喜怒哀乐,更是一起耕种与收获。话已说过太多,临别之际,只希望同学们能记得:也许人生无法永远一帆风顺,但是当你们遇到困难与挫折的时候,母校的老师们依然是你们坚强的后盾;当你们取得成绩和成就的时候,老师们也为为你们默默地祝福,为你们加油!衷心地祝愿每一位同学生活得健康、快乐、幸福!

  化学教师毕业赠言

  在经历了高中三年一千多个日日夜夜之后,你们即将离开天一中学,奔赴自己崭新的前程了。我非常高兴和自豪,在人生中如此重要的一段日子我们能共同走过。现在,在分别的时候,我想说:人生的别离意味着成长。在今后的人生路上,我希望大家始终拥有两样东西:一是理性和智慧,你要凭性继续成长;二是视野和胸怀,你要有天下之念,报国之志。同时,也希望大家身在四海而心系天一,这里是你曾经的故乡,奋斗的原乡!衷心祝福你们,愿快乐与你们同在!

  生物教师毕业赠言

  学们,经过三年寒窗苦读,到了毕业离开母校的时候了。我想你们肯定舍不得离开母校,母校也舍不得离开你们。但是,雄鹰总有展翅翱翔的那一天,放心地去飞吧!今后不管你们到了世界的那个地方,请你们一定要记住:你们是天一的孩子,你们是最优秀的!祝大家一帆风顺,事业有成!

  物理教师毕业赠言

  相逢陌生时,分手熟悉后。

  相识是天意,相知是人意。

  愿君多回忆,天一最有意。

  海阔天空里,诚字伴你行。

  同学们,和大家同行、同乐地度过了最为难忘的一年,我感到非常高兴。在你们即将走出天一校园的最后时刻,我祝大家一一生平安、一生好运、一生精彩、一生幸福!欢迎你们经常来母校看看,母校永远记得你们,永远欢迎你们!

二 : 小学毕业赠言给老师

小学毕业赠言给老师

有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉丁冬作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

教师像一枝红烛,燃烧得越旺,心里越欢畅;燃烧得越彻底,心里越快慰;即使燃烧至最后,也还要进行勇敢的冲刺。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾Ji起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引Ji荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

一盏明灯点燃在您眼里,藉着它世人失落的心灵记起了天使。

一个和孩子长年在一起的人,他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人,他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。

啊,老师——人类灵魂的工程师,惟有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

老师,这个光彩夺目的称呼,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

滴水,可以穿透顽石;微雨,可以滋润幼苗;慈爱,可以医治心灵的创伤。老师,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的细雨,您的爱心培育了多少幼稚的心灵!

小学毕业给老师的赠言

(1)亲爱的老师,几年来是您带领我在知识的海洋中遨游;是您引领我放飞理想,我想对您说一声,“老师,您辛苦了!"

(2)三年的时光如云般飘过,时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际,我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,多么幼稚、多么天真!而如今,我们已长大,脸上写满了成熟曾记得,我们刚进校门时,还只会加减乘除,多么无知,多么贫乏。而如今,我们似乎上通天文,下明地理,洋洋洒洒,满腹经伦三年的阳光雨露,三年的辛勤耕耘,花儿开放了,姹紫嫣红;果实成熟了,硕果累累。花儿翩翩起舞,是在感谢这片沃土;果实频频点声,是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高,它的线仍牵着您的手;游子走得再远,他的心仍挂着母亲。不管走向哪里,我们都不会忘记您——老师;我们会努力学习,用优异的成绩献给您——老师 敬爱的老师,是您给了我健飞的翅膀,是您给了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,将照亮我的一生.

(3)光阴似箭,日月如梭,转眼间,美好的小学生活将要结束,我的心中不免掠过一丝莫名的忧伤,寻找这忧伤的(www.61k.com]源头,原来是不忍与您分别。 您平易近人,和蔼可亲,您对我们的爱像暖流一样温暖着学生的心,也像熊熊热火,照亮我学习的前程。 不知在以后的学习生涯中,我还会不会再一次幸运的遇到您这么优秀的老师,在这里,我想对您说谢谢您对我的教育,老师,您辛苦了。

(4)老师你如一位园丁,每天浇灌这我们这些祖国的花朵,你浇灌的是太阳 水 肥料,也是知识。

(5) 一句轻柔的的表扬,心里是那么的甘甜;一句亲切的鼓励,浑身充满了力量……至今铭记也许不仅仅是老师无意间说的话,没有您的话语不会有我今天的收获。谢谢您,老师!我会带着这些话踏入中学的大门。

一股流水,不分昼夜滋润一方土地,流过后也不怨辛劳。永远都是那么流啊流,浇灌着一批批花草。今年流到了我们这批花草。谢谢您,亲爱的水!

(6)我在绿荫下为你祝福,老师!我们就像这棵树上的叶子,马上就要离你而去,请相信我们一定会在一个云淡风轻的午后,捎上祝福,静静地在你四周撑起一片阴凉。

敬爱的惠子老师:

我是您培育的一棵小树苗,如今,六个春秋已飞逝,小苗已长成一棵健壮的小树了,这倾注了您多少的心血啊!曾经,抱怨过您留的作业多;曾经,抱怨过你课堂很严厉;曾经,抱怨过您……现在想想,当时是多么的无知呀!六年了,您如春蚕,用生命辛勤地把无知的我们培养成朝气蓬勃的少年,课堂上,您将知识毫无保留地传授给我们;课间,您与我们共欢笑,成为我们最好的朋友。这六年的点点滴滴,我终生难忘。

惠子老师,您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻。您的爱如太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜。您——天下最好的老师、最慈爱的妈妈、最贴心的朋友!

小学毕业赠言给老师

老师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子.当您收到这张心意卡时,就想我又来到您的身边.您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放.

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花.

教诲如春风,师恩似海深.

我们喜欢你,年轻的老师;您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉;您有学问,还有一颗和我们通融的心.

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,平安!

当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发. 向您致敬,敬爱的老师!

我在花朵旁为你祝福,老师!我们就像这朵花的花瓣,马上就要离你而去,请相信我们一定会在一个风和日丽的早上,捎上成绩,静静地在你四周散出一阵芬芳。

我在小河边为你祝福,老师!我们就像这条河里的水珠,马上就要离你而去,请相信我们一定会在一个清风鸣蝉的夜晚,捎上谢意,静静地在你四周撒下一滴清凉。

多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声“谢谢”,用我所有的真诚.

一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!

愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

三 : 小学毕业赠言给老师作文400字

文/秋子寒

媛子,好像是我先这样叫她的,不过小林叫的比我要恶心。不怪,他本来就是那样的。

媛子也是除吴外,和我们关系最密切的,睡在我旁边的就是他的哥哥,那边的呢,则是……都不知道她是怎么慢慢地渗透到我们寝室的,威力挺强的嘛,无孔不入。

第一次见到她,好像是在篮球场上,那是觉得这女人还是蛮有气质的嘛,属于大家闺秀(别得意,后面还有写你不好的呢,现在是不是有点后悔啊,后悔认识我了吧,嘿嘿!),以后的交往,证实了我的判断,形象不错。

二十年来辨是非,榴花开处照宫闱。三春争及初春景?虎兔相逢大梦归。

媛子是有同贾元春一样的气质的,至少我是这么认为的。独到红楼梦的第十八回就是不由得想去她,如果穿上服装,那便是一个活脱脱的皇妃(皇帝不是我啦,可惜)。

据不完全统计,大学里我和她坐同桌的次数可是不少的(凌雪冰絮也不少),我还记得现代汉语老师的话,真的好笑,难怪她会误解啊!弄得我是哭笑不得,不过蛮有意思的。

很感谢那次陪我去看我妹,我一个人孤独惯了,就想做什么事儿能找个伴儿。我妹还是很可爱的,作为哥哥不去看她是不对的,那样我的心里也过意不去。对于那次的时间后也引出了一些误解,我只想不被我小妹看扁罢了,在此对不起了啊。过年的时候我都怕去她家,怕被问及。

现在我手上的指甲油没了,也没人会给我涂了,还真的挺怀念那指甲油的,说好送我的,到现在也没有兑现诺言,下次聚会的时候可别忘记了(在此说明,我的性取向是正常的)。

媛子向来不缺乏朋友,当然也包括追求者,这也许就能说明她的吸引力了。也曾偶尔有幸的听到她提及,不过好像大多都没她像废纸一样丢进了马桶。

说了几次要去马的,可一直都没机会实现,现在要想想四五月那样,我想是不行了,不过只要她在还是有机会的,最起码有落脚的地方。马鞍山,等着我,我是一定会去的。

好久都没联系了,换了号码,也是新的开始,在事儿的道路上,我想一定是很精彩的。希望还有机会去吃鸡(华莱士,我第一次去)。几年后我想,那时的媛子,一定比现在要味儿的多,一个优秀的女人后面,一定有一大帮被冢埋的男人。

那个词儿,我想以后是没机会在叫了,想想真的好笑,我们就像孩子一样。马上就要奔三了,还是这样的不正经。

这篇《左岸有梦,右岸有你……》我会好好保存的,写的不错!!希望你的南京的烦恼就此停住,追逐本属于你自己的快乐!!

别忘了,指甲油……

毕业赠言(3则)

给老师: 老师,您是花园中的园丁,我们是花园中额花朵,您每天给我们浇水,让我们快快长大,为祖国增加一份份的美丽,让祖国更加美好。老是,您是沙漠中得知路灯,指引我们向前跨。没有您就没有走出沙漠的我们,您为我们奉献着,我们将来一定要报答祖国,不让您失望。给同学:你还记得读学前班的时候了吗?物品还清清楚楚的记得,那是我们的友谊是那么深厚啊。要不你到我家是吃午饭,要不就是我到你家吃午饭,在学校里除了上课和做作业的时候,我和你就是形影不离的,但愿读初中的时候我和你还能在一个班,还能保持着有深厚的友谊!

毕业赠言

毕业赠言

给老师: 泥土的芬芳靠春雨的灌溉,学生的成长靠老师您的栽培。

一朵美丽的小花,需要绿叶的陪衬。我们正是祖国的花朵,老师成就了花朵的美,自己却悄无声息的为我们奉献。

给同学 : 我们一起踏进校园,一起听讲,一起欢快的玩耍,当经历离别时我们有抹不完的泪,有说不完的话语。

我们是一个集体,肩并肩经历了许多风风雨雨,六年了,你我一起学会了成长,真诚的友谊在我们的记忆里,永远也抹不去。

当踏入校园时,友谊和智慧的大门正在为我们开启,我们一起在知识的海洋里遨游,我们的向导——老师,带领着我们前进。离别时,你我谁也忘不掉谁。友谊之花将永远绽放,永不凋零。

毕业赠言(3则)

毕业赠言(三则)

乔桢:

我们如校园里并肩生长的小树,朝夕相伴。转眼间,我们身上增添了六个“年轮”。现在,你在我记忆深处留下了难以磨灭的痕迹。最令我难以忘怀的是现在唯一能驱走我心中阴云的东西——你甜蜜的微笑。在我眼里,你的微笑并不普通,并不平凡。你的微笑像阴天里的一缕阳光,像夜空中一粒明星,像一颗晶莹剔透的水晶,永远是那么纯洁。感谢你在六个春秋里为我带来了那么多的欢乐,我相信,我们做的友谊的糖果还会更加甜美,我们酿的友谊的美酒还会更加甘醇。愿我们的友谊地久天长!

你永远的朋友 叶佳惠

2009年4月20日

亲爱的徐老师:

是谁在默默培养我们?

又是谁无微不至地关照我们?

是您呵!六个春秋里,您如春蚕、如红烛、如桥梁,用生命辛勤地把无知的我们培养成朝气蓬勃的少年,倾注了您多少心血啊!课堂上,您在三尺讲台将您所有的知识毫无保留地传授给我们;课间,您与我们一齐欢笑,成为了我们最亲近的朋友;哪一个同学遇到了困难,您都会无微不至关照……您的恩情说不尽,道不完,让您的学生用成绩,来报答您这位辛勤的园丁吧!

您的学生

叶佳惠

2009年4月20日

亲爱的母校“

我们如校园小道上那几棵小树,转眼间便增添了六个年轮。母校,深深刻在我们脑海中——母校的小草是碧绿的,母校的鲜花是芳香的,就连母校里嗡嗡鸣叫的蜜蜂、枝头叽叽喳喳歌唱的小鸟,也是可爱的。母校,灌输给我们可贵的真理,我们会永远铭记母校,感谢母校。希望母校的明天会更加美好!

学生

叶佳惠

2009年4月20日

我的数学老师――徐裕烈

我的数学老师――徐裕烈

随着华杯赛复赛的来临,在徐老师那儿的数学培训也将要面临毕业。

翻动一张张昔日的试卷,一阵阵的亲切感滑过我的指尖,那一段段清新的记忆便涌上心头,辛酸的、奋斗的、自豪的、失落的、激动的、拼搏的……

第一次迈进徐老师家门的那一刻我仍然记忆犹新。在他家门口,我看到的是一张白而又十分严肃的面孔,徐老师带着一副镶金边的眼镜,一身便装,使我望而生畏,我二话不说立刻进入了“战斗”,一个多小时下来,我依然在苦攻之中,因为我的数学功底不足,许多人都已做完离开,老师看我这进度,于是说,“算了,算了,你这样考得上?交卷吧。”这时,我坚定立场,不做完就不离开。那天,我一直做到交卷。过了几天,我期待的成果来了,录取通知书到了我的手中,我成了徐老师的“入室弟子”。

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徐老师上课很有讲究,先给我们做试卷,再与我们同步批试卷,等我们做完他也批完了,所以在徐老师这里上课,就像打仗一般,然后又立刻马不停蹄地讲评试卷,一道道顽固不化的题目在徐老师的口中似乎失去了威力,慢慢软了下去,最后迎刃而解,那错综复杂的题意,在老师讲解起来却是那么的直白,犹如一池清澈见底的溪涧。最后,他给我们布置下个星期题目的类型,让我们自己回去准备。然后,我们便收集题型,选择要点,研究并攻克难题,忙碌一周后测试学习水平。长此以往,锻炼了我们的自学能力。在这里,努力就会有结果这句话是绝对适用的,也是徐老师在一次下课后对我说的。只要你这星期题目做得多了,你的成绩马上就会百尺竿头更进一步,只要你一少做题,也就可能名落孙山。在这里老师使用的是淘汰制,分为星期一到星期天排除周五周六,共5个等级。如果你鹤立鸡群,你就会向前进一级;如果你屡战屡败,你可能就会退位让贤。在这里,两个月进行一次双月考,都有一个别致的名字,如惊雷杯、春之语拉力赛,争千分……还有:神算子奖、春风得意奖,山清水秀奖,桃红柳绿奖,惊雷人才奖……一次双月考就会发一次成绩报告单,翻动这一张张粉红色的报告单,徐老师那一句句意味深长的赠言便展现在眼前:静下心来

,读好、用好一本书;要把学习的过程变为研究的过程与不断完善自身的过程;学习上要“不断地向深处打井,不要试着到处挖坑”,潜心学习,不断改进学习方法,努力提高学习效率……它们激励和帮助我学好、学活数学。

五年级是辛苦的一年,从开学,我就一直处于“社会的底层”,一次次考试,我丝毫不见好转,最终我接到了徐老师的电话,让我在一个星期六去考试,决定我是否留下。一个星期的时间,我埋头苦攻。这天早晨,我作着祈祷来到徐老师家,经过奋勇的拼搏,我留下了。自从那次考试,我看到了希望,也体会了“努力就会有结果”的真正含义。又经过了一个暑假的做题,我有了转折,又迎来了收获的一年。

在徐老师这儿,我尝足了“人生”的酸甜苦辣,使我不会困难面前畏惧风吹雨打,不会在胜利面前趾高气扬,看着徐老师奖励给我的书和本子,抚摸着那鲜红的徐裕烈的章印,我似乎感受到了徐老师的气息,在我的心中徐裕烈即数学,数学即徐裕烈。

这一年,我似乎觉得徐老师不再是那么的严肃,进门时他的一句家常,时而的一句玩笑,在不经意间嘴角的一丝上扬,都能在我心中升起一缕缕的暖意,他对我们的爱似乎很难表露,没有感人的事例,没有无微不至的关怀,没有别出心裁的课件;他的爱潜移默化,渗透在每一道讲题、每一张试卷、每一个奖杯、每一本记念册、每一份成绩报告单、每一句赠言之中。

我还记得我们上的第一节课,我们背诵着《诸葛亮戒子书》来到了这个藏龙卧虎的、充满智慧的天地:夫君子之行静以养生,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远……

在这里,我不仅学会了如何自己来获取知识,更重要的是使我学会了如何做人,使我在今后的漫漫人生路上不会茫然和空虚。

杭州长江实验小学六(3)班 罗志远

老师,我想对您说

老师,我想对您说老师,我想对您说三穗县青洞小学六年级潘孟云光阴似箭,日月如梭。转眼间,六年的小学生活已经结束了。回想这六年是多么的令人难以忘怀,忘不了操场上的欢歌笑语,忘不了教室的朗朗的读书声,忘不了运动会上的你追我赶,忘不了同学间的纯真友谊,更忘不了老师的谆谆教导…‥在这六年中,老师是您陪伴着我们度过了美好的童年。我们在一起有笑过,也有伤心过,有感动,也惹您生气过,但您总是那么包容我们。六年里,您总是那么无微不至地关心我们,呵护我们,就像慈母对待自己的子女似的。我们在您的怀抱中,快乐地成长,从幼稚变得成熟,从无知变得懂事,从胆小变得勇敢、坚强。老师,在学习《难忘的小学生活》一个单元时,我们真正地感觉到了,我们即将告别母校,告别同学,告别您了,时间是多么的快啊!当我们学到《毕业赠言》一课时,我们有千言万语要向您说,向同学们说。那一天,您非常高兴,您也有很多感慨,激动地说:“孩子们长大了!”老师,当我们问您给我们的毕业赠言时,您想了想,在黑板上写了几个刚劲的字,那就是:自信,勤奋,把握好人生的帆!是啊,老师人要有自信,才能去勇于尝试,才有可能获得成功;勤奋,老师您就是一个勤奋的人,从您那我明白了,天才在于勤奋;把握好人生的帆,您不正是教导我们要堂堂正正地做人吗?老师,我永远记住您的这句话,您放心,我一定会努力做到的。老师,升学考试的前一天,您说您跟我们聊聊,您对我们说了很多,您在鼓励我们要认真地对待每一件事情,对待我们未来的生活。在您说话时,我看到您眼角边的泪水,我知道您是多么的舍不得我们,我从您那慈祥的神情中和那湿润的眼里感受到了爱,那种爱的力量是无穷的,是您对我们流露出的真情。老师,我们也非常舍不得离开您,您就像我们的妈妈一样,但您说:雄鹰要展翅飞翔,未来的生活更精彩!老师,在这我只想说一声:“老师,您辛苦了我爱您!”我永远忘不了您,忘不了您无私地奉献,忘不了您慈母般的爱,忘不了您的谆谆教导,忘不了您那慈祥的面容。老师,谢谢您为我们开启了知识的大门,插柳之恩,终身难忘,您永远是我心目中的好老师。我为您写一首诗:老师,您就像明亮的蜡烛,照亮了我们,却燃烧了自己;您就是参天的大树,为我们遮风挡雨,却淋湿了自己;您就像辛勤的园丁,哺育了我们,却累了自己!老师,您辛苦了,谢谢您,再见,我永远也忘不了您。(辅导老师汪昌艳)

快乐的毕业之行

唉,毕业了,谁都舍不得,老师们也可真理解我们的心情,特地给我们办了个毕业之行。

第一天,虽然老天爷不给面子,小雨滴滴答答下个不停,却浇不灭我们心中的火焰。终于等到了校车,我们迫不及待地上了车。过了不久,到了目的地,教官带领我们到了寝室,一一进门我们就感叹起来。妈妈咪呀!竟然是连铺,我一下子躺了上去,“哎哟!”我的一声惨叫,把同学们的目光都转移了过来,“好硬呀!我差点没成植物人。”同学们顿时爆笑。

收拾完后,教官带我们去走钢丝,我可是胆小鬼,更何况下面是发绿的脏水。我转念一想,这可是最后一次与同学们一起玩了,如果什么都不敢玩,那有什么意义?于是我奋勇上阵,紧紧地抓着铁丝,一步一步的挪动,没想到一会儿就走完了。第第二个活动是飞夺泸定桥,因为下过雨,所以雾蒙蒙的,如同仙境,我贪婪地呼吸着新鲜空气,真惬意!因为关宇航同学把一块木板踩坏了,我们后面的人就不能玩了。

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第3个活动是走轮胎,这个轮胎是绳子拴住的,所以会甩过来甩过去。而且下面是稀泥,谁要是掉下去,可就惨了。我们班的同学第一个把轮胎甩了起来,每个都幸灾乐祸轮胎都站了人,一个碰一个,像是在荡秋千,又像是在走凌波微步。想往前走又却踩不到,就这样被困在上面,用无辜的眼神看着我们,下面的同学都幸灾乐祸的笑着,而我呢,本小姐可是完全破相了。

到了晚上,我们因为住在山上所以连床也很潮湿,还有虫。不是发现小强就是发现异种类虫,把我们小女生吓得心惊胆跳,还搞的我们睡觉后还时不时拿手电筒“扫描”一下。更可恶的是还有男生私闯女生寝室,我们被吵得1点钟才睡觉,4点钟就起床,结果第二天起来个个都成了国宝。

第二天,我最难忘的是“篝火晚会”,我们看了许多精彩的节目。到了老师赠言了,老师深情的望着我们,同学们都忍不住掉下了眼泪,我都没听清老师在说什么。校长又请我们下位去感谢老师,我们就这样一圈又一圈的围着老师,也不说话,就哭着。我不经意地看见老师眼角也泛着泪光,顿时我哭得更厉害了,雨还在下,同学们脸上不知是雨还是泪。也不知道谁喊了一句:“老师,我们永远爱您!”老师与我们的目光汇聚了,爱,在操场上方升起。烧烤来喽!我们都拿起筷子大开吃戒。不一会儿就被我们消灭光了。回到寝室,一照镜子,我竟变成了兔子!天哪!

第3天,逛完洛带古镇后,我们也踏上了归途。车上,同学们都昏昏欲睡,可我一闭眼,脑海里就浮现出以前的画面。快乐的毕业之旅让我们度过了快乐的三天,回到学校,同学们都微笑着告别,再见了!

给我一杯忘情水(教师手记之606)

别放弃感动。 学生终于走了,离校了,基本可算是摆脱了,也可叫做分离了。我没作煽情的演讲,甚至临别没留下一句珍重;他们也一样。大家就像两年来每天都在进行的放学一样做着机械式的送别,似乎这也是那么多天当中的某一天一样平常,我送他们下楼,又上去,过一会儿,又让乘车的学生排好队伍下去,相信他们的队伍又会是乘车的学生中最好的。 我没有说,也没时间说,没心思说,不是没话说。我该给他们一些祝福,可我已发到家长的短信里了;我该为他们写一句赠言,可我已经写到班主任评语栏中了;我该向他们表白一下对他们的留恋,可我已经很疲惫于繁琐的管理了。 唯一要做的,是忘情。忘记那丝丝缕缕的期盼,忘记那真真切切的叮嘱,忘记那发自肺腑的忠告,也忘记那日日夜夜的思虑。 可我怎么能忘?几个女生在接奖状奖品和照片时毕恭毕敬的敬礼,分明想表达对我的感激之情,我头也没抬,像平常一样若无其事地分发,但我分明能感受到。当她们最后一次将教室打扫好、桌子对齐,在走廊排队下楼时,我心中莫名的感动流过,仿佛看到一位站了十年岗的哨兵最后一次屹立在风雪之中,站好最后一班岗。这是什么?是她们想表达而未明确表达的对老师对班级的感情。谢谢她们!我可爱的孩子们! 我不想感动,拒绝感动,因为那是痛苦的事。想到分别,我还清晰地记得上届学生的哭泣。那时尚未毕业,但他们很是有情谊,都不让我走,还每人送了我他们的纪念品,我们都强忍泪水,因为我们知道哭是不好的。但他们的父母告诉我,我现在仍想说声谢谢的,像蔡世源,一个男子汉,也哭了一个晚上。还有很多,我只能表一声:那份真情那份爱意我永远珍惜! 所以,这一届他们没有任何离别的悲伤,他们只是隐约地感到难受,互相写赠言也是集中在昨天和今天上午,因为先前我不许他们写,他们也没时间写。这次,他们没叫我来写,因为也实在没时间,我一直在忙,卢家峰昨天拿给我来写,我说“现在没时间”,他也就走了。要写的话,我也没什么好写的了,最多一些祝福吧,寄语已在成绩单上了。他们是敬畏我的,这我知道。而且,写这些对一些懂得珍藏感情的人来说是有意义的,而对另一部分做个形式的人来说,只是浪费时间和情感(www.61k.com]而已。我至今还保存着我小学、初中、师范时候的同学录,那一句句稚嫩的话语现在读起来也还是很温馨的。 想到离别时候的哭,我又记起刚接收他们不久时,他们与实习了一个月的实习老师之间分别的那场哭,达不到惊天地泣鬼神,我看也差不多了,当时来上课的任课老师安慰了大半节课,他们才止住了哭声。后来,在晨谈上我还开玩笑说,当你们毕业时,可不会对班主任如此哭的,那时不叫声谢天谢地就算不错了。半个月前,有初一学生来看望他们以前的班主任,我说的时候,坐在前排的一个男生嘻哈着:“茅老师,我一定会来看你的!”我没作声,因为这样的学生十有八九只是拿老师开涮而已,自以为很聪明的那种。 一下子送走了他们,想到今后很难再互相见面,即使碰到,也不会是那么多同学了,更不会有在学校里学习时的那种感觉了,一时间,我还真有点不适应了。或许喝下一杯忘情水,能让人不去思念那些在一起的日子,我愿。 人总是要学会自己长大,老师是他们成长道路上的一块垫脚石,但愿他们走得坚实而有力,走得通畅而自由,走得豪迈而壮阔! 我愿是那个守望麦田的人! (时2007-7-4午夜)

给爸爸的一封信

给爸爸的一封信

亲爱的爸爸:

您好!

今晚的月色多么美好!雨过天晴,晚风习习。夜阑人静,万簌俱寂,我独坐在床前给您写信。爸,您近来身体好吗?工作忙不忙?我非常想念您,有时做梦梦见您又回来了,还着我的头,和我谈学习呢。

爸,我知道您最关心我的学习。现在我想您介绍一下我的学习情况。我和同学们都积极响应学校“人人争取光荣毕业”的号召,学习劲儿可足了。上课时只要老师一提问题,大家都积极举手发言。下课时有的同学看书,回忆老师讲过的内容;有的同学在走廊里来回迈着方步,思考问题;还有的同学在一起小声讨论着问题,大家都有一个共同的心愿:做一个合格的毕业生以优异的成绩向祖国汇报。

我们的学习虽然紧张,但紧张的学习生活并没有使我们感到枯燥。我们学校为了使每个同学成为德、智、体、美、劳全方面发展的合格毕业生,经常开展一些课外活动。每天第三节可为第二课堂,同学们参加了各自喜欢的兴趣小组。我们的兴趣小组可多了,有书法小组、绘画小组、音乐小组、朗读小组、体育小组、棋类小组等。爸,我这学期又参加了书法小组。在艺术作品展览会上,我的“勤奋学习,立志成才”的书法作品还获了学校二等奖呢!爸,您听了一定为我骄傲吧!当然着与您的严格要求是分不开的,还包含着老师的辛勤辛劳呀!您有时间回来看看我的书法那该多好啊!我一定再接再厉,把字练好。

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爸,很快就要考试了,我一定牢记您送给我的生日赠言:“刻苦、勤奋、虚心、踏实。”想到它,我不仅在学习上充满了信心,而且还克服了“小马虎”的坏习惯。爸爸,您在远方听儿子的好消息吧!我一定再加把劲儿,考出好成绩,向我的理想——做人类灵魂的工程师迈进一步。

时间不早了,举头望明月,低头思爸爸。

祝爸爸工作顺利,身体健康!

儿子 小健

2011-7-22

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四 : 小学毕业赠言给老师

有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉丁冬作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

教师像一枝红烛,燃烧得越旺,心里越欢畅;燃烧得越彻底,心里越快慰;即使燃烧到最后,也还要进行勇敢的冲刺。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

一盏明灯点燃在您眼里,藉着它世人失落的心灵记起了天使。

一个和孩子长年在一起的人,他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人,他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。

啊,老师——人类灵魂的工程师,惟有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

老师,这个光彩夺目的称呼,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

滴水,可以穿透顽石;微雨,可以滋润幼苗;慈爱,可以医治心灵的创伤。老师,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的细雨,您的爱心培育了多少幼稚的心灵!

没有您,就没有工程师、音乐家、科学家;没有您,就没有人类精神文明。您的职业多么光荣,赢得了全社会的尊敬。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人——我的老师:您!

您对我们严格要求,并以身作则。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总让我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

花儿最懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨。老师的厚爱,我能体会:慈祥是爱,严格是爱,充满希望,充满关怀。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您的品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆……

教师跟艺术家相同的是都必须懂得艺术,不同的是艺术家创造艺术,而教师能创造艺术家。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

讲台上、书桌边,寒来暑往,撒下心血点点。润花蕾、育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。

您是水,滋润了我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的心灵;您是光,照亮了我们的道路;您是热,温暖了我们的心窝。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓阴,是湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯——老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

小学毕业赠言给老师_毕业赠言给老师

您是大山里涌出的一眼温泉,滴滴点点凝成我理想的珠串,丁丁冬冬为我奏响进取的心音。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

太阳不语,自是一种光辉;高山不语,自是一种巍峨;蓝天不语,自是一种高远;大地不语,自是一种广博——您爱凝思,您爱沉默,自是一种风度,自是一种气质。

我虔诚得不敢寻觅词汇,因为“老师”这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的亮光!

老师,大家都说您培育着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一枝红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,用两个字来形容,那就是:燃烧!不停地燃烧!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地撑起叶的绿阴!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不只给予一杯水。适时、适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您只是把它们珍藏在心底,您的目光注视着的,是又一片待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您——我的胸怀博大、知识精深的老师!

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,支撑着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一枝蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

小学毕业赠言给老师_毕业赠言给老师

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,是天下最伟大,最高洁的爱!

萤火虫的可贵,在于那盏挂在后尾的灯,总给人光明;您的可敬,则在于给我们指引着方向。

是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

仰之弥高,钻之弥坚。——《论语·子罕》

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——[清]郑燮

本文标题:小学毕业赠言给老师-各科老师送给同学毕业赠言【高三】
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