一 : 教务处期末工作总结例文

本学期以来,教务处按照学期初制定的工作计划, 以办人民满意学校为宗旨，深入落实科学发展观。继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，继续开展“教学规范达标”活动，“规范常规教学，深化教学改革，加强教学质量监控”。发挥教务处对学校教学的指导、服务的功能,注重教学过程检查与监督,提高教研组工作的实效性,抓理念重反思，推进课堂教学改革，促进教学理念向教学行为的转化，进一步提高教学水平和教学质量。现将有关工作简单总结如下

一、主要工作

(一)加强教师培训，促进教师专业化发展。

提高全校教师的专业水平，促进教师的专业化发展是深化教学改革，提高教学质量，推进素质教育可持续发展的基础和保证。

1.为新教师定好指导师，开展师徒帮带活动。配合教师进修学校、学校师训处，完成新教师上岗培训和考核工作。推荐新教师参加瑞安市教育局组织的教坛新苗评选活动，邵晴、陈志军、陈思思等三位老师被评为瑞安市首届教坛新苗。

2.严格执行“教师素质年”的部署要求，坚持重点培养，普遍提高的原则，对我校任课教师进行分层培养，实施“教学新秀——教学能手——学科带头人——名师”培养工程。做到培养有层次、努力有方向。本学期，以教师素质年及省“领雁工程”为契机，安排何调伍老师参加浙江省领雁工程培训，林小玲、项维元、邵晴、陈思思、金瑞芬等参加瑞安市领雁工程培训。安排尹智孟等18人次参加“浙派名师”大课堂展示课活动听课学习，尹智孟、项余远、周亮燕、何调伍等教师参加市“名教师培养对象”学习培训等。张巍老师参加温州市农村骨干教师培训。学校被市教育局授予“教师教育实践基地”。通过培训学习，提升了骨干教师的专业知识水平和教育教学业务能力，在教师队伍中形成了“头雁引领，众雁齐飞”的大好局面。

3.组织读一本教育著作，写一篇教育论文、案例、反思等活动，杨成光等十位老师的教学论文在参加瑞安市教育教学论文评比中分获二、三等奖。何调伍、潘光信等老师的论文参加温州市评比，王琴等十一位老师的教学案例推荐参加瑞安市中小学教师教学案例评比。

(二)强化教学常规管理,落实教学检查制度 。

1.本学期我校继续严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，“开齐、上足、教好”课程计划规定的国家课程、地方课程，努力开发校本课程。按课程计划安排好班级功课表和教师授课表并严格执行。根据《湖岭镇中学教学四项规范达标活动工作方案》、《湖岭镇中教学工作常规》和《湖岭镇中教学管理常规》开展常规教学活动。

2. 完善听课制度,采用“公开课与随堂听课相结合”的办法，相互探究、相互切磋。本学期，行政领导、新教师及其指导老师听课不少于20节，其他教师不少于12节(外出听课除外)，并认真做好记录和评价。

3.从教学流程管理抓起。以迎接“农村四项规范达标”验收为契机，期初认真学习达标要求，平时严格落实达标标准，评估客观公正。继续抓实“计划、备课、作业批改、上课、听课、单元测验、课外辅导、写教后感”等环节。

4.进一步加大对教学流程的监控力度，确立以学生发展为本的质量观，建立健全的教学管理制度和教学评价体系，探索对学生学习过程、学习方法、学习习惯的评价方式，确立全面质量意识，积极改革教法，研究学法，找准学生最近发展区合理施教。

5.加强教学质量监控，认真组织月考、期中，积极配合学区组织学区期末统考。 努力提高优秀率和合格率，加强后20%学生的质量监控，努力降低低分率，提高优秀率、合格率。

6.健全教师请假制度，严格执行《湖岭镇中教师请假制度》，教师请假基本上能做到妥善安排好工作后才离岗 。

(三)进一步优化课堂教学 ，提高课堂教学效率。

1.各教研组活动注重教学活动的效益,摈弃重形式而轻内容的教研,优化课堂教学的环节,提高教学效益,特别对备课、听课、辅导、作业及试卷的批改加强了检查与监督,语文加强了对作文批改的检查。

2.完成了教研组公开课、讨论课活动,各组均成功组织了校内公开课, 英语组组织教师到金川学校进行送教下乡活动，获得了学区与听课老师的一致好评。

3.重视学生对教师课堂的评价，期末，让全体学生填写《教师教学评估调查表》，就教师的教学态度、教学能力、作业批改情况、课外辅导情况进行调查，并及时反馈给教师，督促教师不断完善自身。

(四)以活动为载体，发展学生个性。

语文组“绿岭”文学社继续定期举行活动，举行了国庆现场作文比赛，将学生优秀作品发表在第四期《绿岭》校刊上，科学组的实验操作兴趣小组，科学知识兴趣小组，数学组的奥数兴趣小组，体育组的田径队、篮球队，美术组的剪纸、绘画，音乐老师指导的合唱队、竖笛兴趣小组，信息老师指导的网页制作兴趣小组，定期开展活动，被指导的学生在参加各级各类比赛中，成绩喜人，篮球赛获瑞安市乙组第三名，陈旭豪、蒋静等同学参加瑞安市中学生实验操作比赛中荣获二等奖。学校综合实践活动开展得有声有色，各学科能根据各自学科特点开展研究性学习，并以小论文、小制作、实践报告等形式进行成果汇报。

二、工作中问题的反思 。

本学期教务处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,不可否认,也存在着一些亟待解决的问题。

1.工作职责不明、思路不清，插手教科室、师训处工作，牵制两处室工作，影响了学校教师专业发展与学校教科研工作。

2.教师教育教学观念仍需要进一步转变。

实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程，在实践中遇到的现实问题,往往产生了一些急躁或急功近利的情绪,造成一些波折,少数教师仍有重走老路的思想。

3.教师队伍建设难度增加 。

由于一些骨干教师外流,新教师有不能及时补充,如何留住教师、用好教师对我校是一个难题。 提高青年教师的素质是我们努力要做好的工作,但目前新教师的思想观念需要进一步了解,在提高教师技能素质的同时,必须加强师德建设,提高教师的职业道德素质是当前教师培养工作中的重中之重。

4.加强教学常规检查结果的评价。

在本学期的教学检查中仍然发现个别老师为完成任务而补教案、抄补听课记录的现象,造成了消极的影响,对其原因应进行专门的研讨与分析。

5.完善教研组的领导与监督。

本学期的教研组工作取得了一定的效果,但还远远不完善。怎样才能让教研组长真正感到有职有权有责任,积极主动地去开展工作,怎样解决教研组长所遇到的组内存在的现实困难,提供更好的服务也是教务处在下一步工作中需要思考的重点。

总之,在过去一学期,整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果从制度上加以改革,建立起真正的激励机制,形成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,工作会做得更好。

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二 : 教务处半期工作总结

篇一：教务处半期工作总结范文

一个学期以来，我校教导工作在党的教育方针指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，落实“xxxx”的重要思想，本着“德育安全为首、育人为本、教学为主”的办学方向、培养“全面发展、学有所长”的学生为目标，狠抓学校管理和教师队伍管理，深化教育改革，落实新课程改革，全面推进素质教育。在上级教育主管部门和当地党政的正确领导下，在全校教师的共同努力下，我校的教育教学上了一个新台阶。
现总结如下：
一、着眼课堂，大力推进新课改。
1、切实加强领导。我校把新课改工作列入学校工作重要议事日程，定期研究，经常性地进入课堂听课，组织教师进行研究解决，及时为教师排忧解难，不断总结经验，切实提高教学质量。
2、加强教学研讨。学校通过“五课”，及时进行课改工作的交流与研讨，总结经验，交流成果，排解疑难。全校科组课改专项研讨活动不少于二次，进一步提高教师对新教材的认识，对新课标、新理念的理解。
3、加强课堂教学管理。学校以课堂教学为着力点，通过对课堂教学全过程的变革，进一步促进学生健康全面的发展，完成课改的目标和任务。要重视各项教学常规的研究，把课改工作落到实处。各校从解读课标、研究教材、备课、撰写教案、上课、评课等每一环节都提出具体要求。
二、抓实常规，规范教学工作。
1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来，我校各校在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时，抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。
2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查，教导处业务检查不少于二次，及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。
3、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动，教师执教能力有了一定的提高。
4、抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理。
三、突出重点，加强质量管理
1、抓实培优转差。毕业班的培优扶弱工作宜抓早，抓实。有针对性地进行指导优差生，与学校领导、教师共同探讨、落实提高质量的方案和措施。领导、教师加大力度，抓好学生的培优转差工作，制订切实可行的计划，研究和实践提高培优转差效率的有效途径和方法，注意资料的积累，及时做好总结。课堂仍是培优转差的主阵地，教师根据优、中、差学生分层确立教学目标，分层设计问题，分层设计练习、分层作业、分层评价。
2、加强学科教研。学校认真组织了观摩课、班主任工作研讨会、新课改知识交流等教研教改活动。认真抓好科组教研活动；加大毕业班教学力度，积极开展好毕业班专题研究活动，发挥集体智慧，共同研究、探讨，以进一步提高毕业班教学质量。
四、统筹兼顾，做好其他工作。
做好体育卫生工作。积极开展学校师生健身活动，搞好学校环境卫生。积极开展各种文体活动，一个学期来，组织了作文比赛、数学竞赛等活动，活跃了校园文化。

篇二：

半期以来，在学校党总支、校长室的领导和处室、年级组的配合及全体教师的支持下，教务处全体工作人员精诚团结，通力合作，按计划圆满完成了各项工作任务，现总结如下：
一、教务处内部建设及管理工作
1、聘任处室人员、教研组长，组织处室人员，教研组长重温了《考勤制度》、《师德师风建设及校园管理十项处罚规定》等学校规章制度。
2、撰写了2011-2012学年度教学及教务处工作总结；制发了本期教务处工作计划、教研组工作计划、教务处工作周历。
3、制发课表、作息时间表、校历，发放了教学用书和学生课本。
4、组织完成了全校学生报名注册工作，完成了全校转学、插班、休复学学生分班和学籍申报工作。
5、组织全校教职工签订了《禁止违纪订购教辅资料及开展有偿家教承诺书》
6、制发了《关于进一步规范和强化教学常规工作的通知》。
7、制发了《2012至2013学年度艺体特长生课外活动辅导方案》。
8、根据学校场地狭窄、学生人数多的状况，对课间操重新进行队列编排及规定了做操要求。
9、制定了《年级组工作量化考核评分细则》教务处考核部分评分标准。
10、清查了高一、二年级学生已修模块学分认定情况，对选修课、校本课程模块学分认定进行了安排，对学生学分认定工作情况进行了通报。
11、检查了前半期各任课教学进度情况，对任课教师岗位指标完成情况进行了检查，对首次担任最高年级教学工作教师的教案进行了专项检查，对督查中发现的问题及时与相关教师沟通，交换看法，共下发督查通报2期。
12、核算报批了“2012年高考教学质量奖”、“2011至2012学年统考教学质量奖”、“2011至2012学年度学生奖学金”，制发了文件，打印了奖证。
13、牵头组织了全校学生学籍清查工作。
14、根据思教督发[2012]15号文件要求，逐一完善了省人民政府对我校的“两项督导考核评估”资料。
15、协助完成了省、市、县级骨干教师评定推荐工作。
16、做好了2012至2013学年度开学典礼暨第二十八个教师节庆祝表彰相关工作。
17、邀请了县人民政府教育督导室领导及专职老师对我校迎接“两项督导评估考核”工作进行了过程督导，此项工作得到了督导领导的高度称赞，对督查过程中提出的新要求，做了整改。
18、抓好了市教育局对我校“实验教学与图书管理考核评估”迎检工作，县教育局已将我校作为市级先进单位推荐上报。
19、抓好了省教育对“学科教学渗透法制教育”的检查工作。
20、组织了“六个十佳”、“五型五有”推荐网络、短信、语音投票工作。
21、组织人员参加了省教育厅、市教育局组织的“学籍管理”、“学业水平考试”培训及调研会，上报我校对这两项工作的执行情况及工作中存在的困难。
22、根据县教育局[2012]308号文件精神，核算上报了我校专任教师缺额情况。
23、做好了我校部分教师申报专业技术职务评审相关材料审核工作。
24、完成了2013届美术、舞蹈、播音与主持、音乐类艺体特长生自愿到贵阳集训的前期准备工作；完成了美术、音乐、舞蹈、播音与主持艺体特长生到贵阳强化训练的组织工作。
半期来，履职好，完成质量高的教务处工作人员有：朱昌芝、袁洪喜、夏玉胜、敖应凤、敖国华等。
二、教务处对年级组的指导、督促与评估工作
1、组织、指导、督促高一年级，完成了上级教育主管部门下达给我校的秋季招生计划，共招收高一新1266人。
2、指导高一、二年级组完成了编班及学科教师聘任工作。
3、检查了各年级备课组基础性教案、教师个性教案编写情况。
4、统计、填写了县教育局规定的《2012年高考学生录取花名册》。向市教育局报送了全市高中校长会议所需的《思南县民族中学2012年高考总结》、《思南县民族中学2013届毕业班备考计划》、《思南县民族中学2013年高考各学科复习原创试题》。
5、举办了高一年级教师学分认定工作培训。
6、协助毕业班制定了毕业班后期教学备考方案。
7、抽查了高一、二年级教师教案，编写规范、认真的有：
赵应汪 简洪福 林家良 罗 芳 叶 彪 毛 丽 田 英
陈启艳 陈昌敏 王雪洁 杨晓庆 徐正军 杨 波 张祖尧
安万红 余朋燕 李雪琴 李红琴 卢春芳 李 萍 安江华
李鸿鹄 向德才 帅国贵 罗 莹 安红军 刘汉林 周 密
蔡文婷 李 艳 杨 黔 何小芳 朱克天 张红军 王 霞
杨天成 杨权铃 安西
8、对学生作业布置及批改情况进行了抽查。对照学校规定的各学科岗位质量指标，完成较好的教师有：
吴显林 段仕翠 刘丽(小) 赵 琴 叶 彪 税永红 安江华
余朋燕 肖发艳 林家艳 陈昌敏 苏 丹 姚丽华 汪亚军
彭 翠 马尚先 李红琴 卢春芳 向德才 帅国贵 罗 莹
李 艳 杨天成 谯文华 何芝强 冉启平 程丽丽 黎文斌
田志勇 周敏富 吴乐凡 韩继花 吴加强 任达春 李 剑
刘汉林 王廷选 赵 云 田 英 向 恒 安 西 蔡文婷
代仕勇等
9、通过问卷、座谈会等方式，调查得知，教学工作突出、学生反映较好的教师有：
严 霞、向 恒、冉景仙、王朝勇、安 西、何汝平、安万红
罗 芳、胡成强、安明凤、田志勇、赵 云、吴加强、韩继花张祖尧、杨中正、蔡文婷、何小芳、马学龙、程丽丽、涂仕霞
陈永玉、杨雄通、赵应汪、张著美、安江华、张廷江、吴显林
刘丽(小)陈启艳、 陈昌敏、苏 丹、姚丽华、赵 琴、张红军 罗发宽、覃 兰、余朋燕、毛 丽、寇中先、魏小东、王国婵
汪茂娟、段仕翠、李红琴、何 淼、张羽益、罗 迅、张中海
帅国贵、李 艳、赵 青、朱 霞、刘亚萍、李宏维、覃 程
周敏富、马尚先、田 飞、梁宗昌等
10、高一、二半期考试平均分超年级平均2分以上的教师有（特优班除外）：
语文：杨雄通 何 淼 李红琴
英语：肖发艳
数学：段仕翠 林家艳 文 海 寇中先 蔡永东 李鸿鹄 罗 迅 帅国贵 向德才
政治：罗发宽 田茂桃
历史：李 波 张著美
地理：汪茂娟 张红军 覃 程
物理：邵光勇 赵应汪 简洪福 文勇曲 林家良
化学；赵 琴 叶 彪 田 飞
生物：刘 丽 王国婵 王雪洁
11、高三年级九、十月两次月考人均分均列文科前2名，理科前3名的教师有（实验班除外）：
韩继花 程丽丽 吴加强 马学龙冉启平 王朝勇 涂 翔安 西
何小芳 代仕勇 张兴文 赵 云 田 英
12、高三年级九、十月两次月考班级人均总分均列文科前2名，理科前3名的班级及班主任，三（3）胡成强，三（8）安西，三（9）代仕勇，三（16）张云路。
13、高一、二半期考试平均分低年级平均3分以上的教师有：
程尚富二(18) 李干黍二(15) 帅国贵二(19) 王显能二(7)
张益观二(20) 陈先锋一(16) 张中雨一(5) 邵宗剑一(16)
文勇曲一(8) 文 康一(16) 覃 兰一(5)(7)(13)(17)
陈昌敏一(6)(8) 易玉科一(7)(8) 魏晓东一(3)(8)(9)
张红军一(7)
14、高三年级九、十月月考人均分均列文科末两名、理科末三名的教师有：
张鹏飞三(6)(13) 张翊乾三(7) 刘汉林三(5)
王廷选三(6) 程正蓉三(10) 胡成强三(4)
王正飞三(5) 王 霞三(4) 代仕勇三(18)
阴谋高三(13)(17) 徐正军三(11) 陈 娟三(13
15、高三年级九、十月两次月考班级人均总分均列文科末两名、理科末三名的班级有：三（5）文、三（7）文、三（13）理。
三、毕业班及招生工作
1、发放了2012届高三毕业生录取通知书及档案。
2、完成了2013届学生高考英语听力考试报名、摄像、组织考试等系列工作，对2013届毕业生2012年9月第一次高考英语听力考试成绩进行了统计和分析。
3、召开了高三年级艺体生思想动员会，通过分析高考艺体类术科、文化科投档线划线，文化课与专业课学习的关系等因素，为学生指明了方向，使学生明确了学习目标，提高了学习积极性。
4、召开了高三美术类学生专门会议，对贵州省民族大学派蒋老师来校开展的美术考生考前术科强化训练工作进行了周到安排。
5、做好了2013届毕业生报考北京大学、清华大学、北京航空航天大学、上海理工工程技术大学等高校飞行专业招生，我校学生报名、体检等工作。
6、做好了2013届毕业班家长会相关工作。
7、转换、公布了2013届毕业生学业水平考试各科成绩。
8、对2013届、2014届学生学业水平考试报名进行了安排布置，完成了高二年级学生学业水平考试报名、摄像等工作。
四、教研组工作：
半期以来，教务处加强了对教研工作的领导，制定了教研组工作计划，坚持对教研工作的督查，自开学以来，教研活动丰富多彩，极大地活跃了校园文化氛围，各组按教研工作计划，完成了各项工作：
1、完成公开课、示范课的教师有：
何芝强、罗 芳、代仕勇、周 密、姚丽华、吴显林、陈先锋
吴 琳、冉 倩、杨 波、罗发宽、杨权玲、覃 程、张红军
叶 彪、赵 琴、李 波、张著美、王正飞、李 萍、王显能
安江华、刘恩来、梁宗昌、覃 兰、徐正军、安万红、余朋燕
2、教研活动丰富多彩，烘托了校园文化氛围：
数学组举行了2012年高中数学联赛（初赛），6名学生获复赛资格到贵阳参加复赛；艺体组组织学生参加了铜仁市第一届运动会并取得可喜成绩，获乒乓球团体第一名，举行了2012年迎新杯篮球赛；历史组举行了历史知识竞赛；化学组举行了“离子方程式书写技巧”专题讲座；地理组举行了“钓鱼岛相关知识介绍”专题讲座；语文组举行了诗歌朗诵赛；生物教研组开展了禁毒知识讲座；物理组组织学生参加全国中学生物理知识竞赛，罗芳老师指导的李江勇同学获全国贰等奖，罗芳老师指导的梁利飞获全国叁等奖，冉景仙老师指导的程冬海、杨雪飞同学均获全国叁等奖。
王正飞、何勇、杨波老师参加市教育局举行的高中教师优质课竞赛获贰等奖。
3、教研工作突出的教研组：英语组、艺体组、语文组、数学组
五、存在问题
1、个别班级班主任重德育轻教学工作。
2、个别教师责任心不强。
3、新课程与旧调课程的矛盾冲突。
4、个别教师对新形势下学校管理模式转型的认识不清。
5、课堂教学督查力度不够。
六、下步工作
1、强化对年级组教师教学常规工作的检查与督促。
2、抓好师资队伍建设。
3、强化师德师风建设。
4、做好各类迎检工作。
5、加快转型，提高服务质量，提升管理能力。

篇三：小学教务处半期工作总结

在校长室、党总支的领导下，坚持以科学发展观为统领，贯彻落实全省“规范中小学办学行为，深入推进素质教育”会议精神，按照市教育局“质量转型发展、学校自主发展、教育创新发展”的新要求，进一步提升教育理念，不断深化精致教学管理；依据学校办学指导思想和教务处工作计划，努力开展有效教学研究，着力提升课堂教学质量，确保学校持续稳定发展，较好地完成了预定的各项工作任务，为创建“轻负优质先进校”打下良好的基础。
二、完成工作情况
一、教学管理工作
1、围绕提升教育教学质量这一工作中心，制定了详细的工作计划，深入开展精致管理，持续提升师资队伍，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。
2、按照校长室要求，落实了手写教案工作，并结合教学实际，提出了相应的编写要求与检查措施。
3、进一步推进“一体化教学案”的编制与使用工作。安排了各年级的练习课与作业指导课，坚持了“日作、周测、月检测”的课内训练，使课堂有效教学的效益得以延伸。
4、不断深化考试评价制度，及时组织了各年级的月检测和期中考试的学部分析会，为不断改进课堂教学，提高课堂效益提供了有效地措施。
5、注重初高三的教学管理，两次组织初高三学生冲刺誓师大会，三次召开高三模拟考试教师分析会和艺术班教学专题会以及学生座谈会，两次组织迎接市教育局对高三的教学工作视导，以组织有序，成效显著，获得上级领导的肯定。
6、认真组织和安排教研室每月一次的教师执行教学常规情况的检查，使教学管理落到实处。
7、组织、安排了全校性的开课、听课和评议。组织各教研室教师，针对有效性原则，展开课堂教学研究。
8、认真讨论全校学期教学过程和教学成果“绩效工资”等次，拿出初步意见，供校长室研究确定。
9、积极制定“扬州市第一中学青年教师研修班”的教学业务培训方案，并认真付诸实施。
10、认真组织教师参加附中、教附、文津、翠岗等市直学校的公开课听课活动。
二、各项考试工作
1、组织高三年级第二次、第三次市统一调研测试，并认真做好各种考务信息的上报，组织好教师外出阅卷工作并及时汇总、分析考试成绩。
2、组织全校2009—2010学年第二学期第一次教学质量评估及学部教学质量分析。
3、组织初三年级英语人机对话模拟测试，及4月24日初三人机对话英语口语及听力测试。
4、制订训练方案，初三体育进行三次中考模拟测试。组织初三年级学生参加中考体育现场考试，取得了总均分29.64的优秀成绩。
5、组织高二年级进行了两次“高中学业水平测试”和“江苏省高中学业水平测试”。
6、组织2009—2010学年第二学期期中考试，其中初中三个年级与外校联考，高一、高二年级自主命题，共408场次，考试结束第二天，成绩全部上传到位，并及时进行了期中考试分析，为各年级的期中分析，家长会提供了保障。
7、组织2007级初中学生参加市物理、化学实验考查。
三、完成其他工作
1、完成了教育局布置的“2010年高等教育自学考试一中考点”的组织、监考工作。
2、与工会、学工处合作，共同组织阳光体育跑操活动，学校的跑操活动在市直中学评比中获得一等奖。
3、组织完成了扬州市“高中英语口语等级测试”的送考，2010届学生高考体检送检工作。
4、顺利完成了新学期开学工作检查和省“艺术特色校”复评的材料准备工作。
5、继续搞好甲型H1N1流感的预防工作，每日上报检查情况及各种报表；积极开展卫生健康教育，对非毕业年级进行“食品安全营养测试”，对高一年级“世界无烟”知识测试。
6、组织初三、高一部分学生进行乙肝疫苗接种工作；进行了两次健康知识讲座。
7、组织初一、高一学生参加“金钥匙”科技竞赛活动。
8、组织安排扬州科技学院中文系、音乐系学生的实习工作。
四、教务后勤工作
1、做好新学期全校师生的教材、教辅的发放工作；做好图书借阅与中午开放与管理工作；做好新书采购工作，并做好新书上架的准备工作。
2、做好下学期教材、教辅征订工作；做好毕业班学生图书追缴工作；做好本学期教辅材料收费工作。
3、按照和电教馆的要求，实验室制定实验开设计划；每周把初中的实验教学计划张贴上墙，公示在校园网上；按照要求做好实验会考工作仪器准备工作。
4、及时进行课务调整，努力保证教学要求。本学期，由于高三课务调整、高二学业水平测试等重大教学工作，导致课务变动频繁。截至期中，教务处共安排全校性课务重排4次；因教师病事假或工作会议等，安排代课共 408 节，因会议需要、外出听课或集体阅卷等，安排调课共 384 节。
5、认真进行学年度全校学籍核查，按时完成初中会考、中考、学业水平测试和高考报名的学籍审核、信息录入等项工作。及时完成教育局布置的其它报表的上报工作。

篇四：初中教务处半期工作总结

本学期我仍然担任初一动车1、2班的语文教学工作，坚决贯彻齐校长提出的以“教学领导教学的要求”截止目前累计上正课80余节，晚自习60余节，早自习40余节。同时担任初一动车1班的班主任工作，任教务处副主任职务。
一：作为教务处副主任，本学期我的重心工作有以下几项：
1，开学初完成初中部教材发放工作，先后两次发放教材，累计发放教材15000余册。所有人员不叫苦不喊累，确保了教学工作的正常进行。
2，努力做好初中部高效课堂建设，迎接了武安九中、四中，兰村小学，邱县曙光中学，磁县滏滨中学等学校的观摩学习，确保了我校初中部的高效课堂建设日趋完善。
3，坚持教研不动摇，初中部各学科组坚持每周教研活动，在各教研组长的精心组织下，或指导、或交流、或评议，促进课堂教学质量的提高
4，精心组织每周“课比课”和每周的视频课,认真组织听评课活动。按照学校的文件精神，几乎所有初中部教师都上了一节或几节校级课比课，力争做到每节课都能达到听课有效，上者有提高的目的，真正发挥出示范引领的作用。
5，牢固树立质量意识不动摇。在高效课堂建设的同时注重教学质量不动摇，坚决执行齐校长向课堂要质量的思想，引导初中教师要模式也要质量，注重课堂的时效性，努力做到将课堂模式与教学质量实现有机融合。
6，努力抓好教学常规认真组织月考期考，做好成绩分析，开好质量分析会。由于敦促到位，检查及时，教师们均能按要求备好课，上好课，做好常规工作，通过教学质量分析会，教师质量意识进一步增强。
此外，还从学校的大局出发，做好了其它的教育教学工作，由于时间关系，在此不一一说明。总的来说，一学期以来，初中部教师牢固树立质量意识，一质量为生命，各项工作取得了较大的进步。
二：主要问题：
1、加强学习，全方位充实提高自己。
2、增强工作的主动性，开创性的开展工作。
3、加强教务内部管理，力争在各项工作再上新台阶。
4、在实践中开拓创新，改进工作方法，提高工作效率
三：下学期工作谋划
1.以提高课堂教学质量和效益为中心。
2.全力打造师资队伍，努力提升教师综合素质。
3.切实提高教育教学质量，确保教学质量达标。
4．严格课程管理，强化目标管理，规范教学常规管理
四：教务处工作大事记
1、2月17日（正月十五）协调其他处室为优秀学生印刷喜报并送喜报。
2、2月21日（正月十八）迎接武安市兰村小学观摩学习
3、2月24日（正月二十四）迎接邱县曙光中学观摩学习。
4、2月27日召开处室会议和年级组学科组会议，商讨如何提高教学质量。
5、2月28日迎接武安市教研室听课调研，全程陪同听课、评课。
6、3月1日组织召开上学期教学质量分析会。
7、3月2日组织组织教师到新华书店拉书，并及时下午。
8、3月5日准备学初视导相关工作。
9、3月10日迎接省教育厅联查工作，并作出周密部署。
10、3月10日邱县曙光中学再次到我校观摩学习，并留部分教师观摩学习一周。
11、3月13日召开全校教职工提高教学质量专题会议。
12、3月14日迎接《初中生周报》记者听课调研并与之座谈交流。
13、3月14日下午迎接兰村小学教师再次到我校观摩学习。
14、3月15日迎接武安市第九中学到我校观摩学习，包括听课，座谈，评课，交流等。
15、3月15日下午组织召开学科组长班主任教学诊断分析会。
16、3月16日迎接市进修学校调研。（听课，交流，座谈）
17、3月16日修订年级组学科组六横六纵考核细则并公布。
18、3月17日布置初中部业务检查。
19、3月19日迎接武安市教育局教育督导。
20、3月20日上报六纵六横2月份考评结果并总结业务检查情况。
21、3月26日召开初中部家长会。
22、3月28日召开三月份月考预备会。
23、3月30日31日三月份月考
24、4月1日远足
25、4月7日迎接邢台30中观摩学习，
26、4月9日参加邯郸市举办的高效课堂研讨会。
27、4月10日召开初一初二3月份月考反思会。
28、4月11日组织评选阅读指导科，信息技术整合比赛，论文比赛等相关竞赛并上报武安市教育局。
29、4月14日召开教育督导评估会议，迎接省教育督导团督导。
30、4月17督导教育评估电子档案建设情况。
31、4月18日参加初三高三提升教学质量会议。
32、4月25日迎接市教研室调研
33、4月26日初中部周测及导学评价案检查并总结分析。
34、4月28日29日初中部期中考试
35、5月3日期中考试质量分析反思会
36、5月5日省“双有效”工作检查。
37、5月10日餐厅工作现场会，教务处准备相关高效课堂材料。
38、5月15日初中部英语数学尖子生竞赛。
39、5月20日“毕业生典礼及艺术节”汇演
40、5月30日制定提高初高中教学质量的相关措施
41、6月3日“让英语飞”演讲比赛。
42、6月7日六月份六横九纵年级组学科组督导结果上报
43、6月9日各年级各教师制定复习计划
44、6月17日武安市“师魂颂”演讲比赛六中赛区预赛。
45、6月22日初中部期末考试考务会。
46、6月23日，24日初中部初一初二年级期末考试。
47、6月24日评卷登统，分析成绩。
48、6月25日初中部教师上交试卷分析，各类总结，整理教学评估个人档案。
总之：一学期以来虽然劳累，早来晚走，尽职尽责但是立足现在展望未来，感谢各位领导和老师对我工作的支持，成绩归功于大家，在今后的日子里我会努力把工作做的更好。

篇五：

指导思想：
本学期教务处在新的校党总支、校长室的领导下，能紧紧围绕把我校办成高水平的省重点中学，进而办成国家级示范高中这一总目标，继续努力在“严”、“细”、“实”上狠下功夫，进一步加强教学管理的力度，进一步为一线教师提供更优质的服务。
一、贯彻方针 执行法规
健全制度　规范操作
1．能严格执行国家和省、市教委制订的教学计划，加强提高必修课，探索实施研究课，开足开好选修课，拓宽丰富活动课，将学生的素质教育落到实处。
⑴严格执行省、市教委制定的高一、高二、高三的新课程计划。每周35课时，每课时45分钟，开足开好规定的各门课程。（活动课、劳技课、信息技术课、体育课、音乐课、美术课全面开设）
⑵开设了高一、高二、高三年级的研究性学习课。高一设立了25个课题，安排了609位学生参加，配备了25位指导教师；高二设立了26个课题，安排了587位学生参加，配备了27位指导教师。“宣传→组织→实施→揭题→研究”，严格按步骤有序进行。课题有可行性、操作性、科学性、典型性、前沿性。高三年级的课题紧密联系生产实践。
⑶开设了高一的22门选修课。做到课时、师资、教材三落实。
⑷本学期特别关注各学科市级以上竞赛的组织工作和辅导工作。其中化学学科辅导的学生在江苏省中学生化学奥林匹克竞赛中获二等奖1名，三等奖3名，市一等

三 : 第一学期教务处工作总结

时光飞逝，一转眼紧张繁忙的一学期又要结束了，回顾本学期的教务工作有得也有失。本学期，教务工作紧紧围绕学校的工作计划和期初的教务工作计划扎实有效地开展，现将一学期来教务处工作总结如下：

一、严格按照国家课程计划，开足开齐课程。

根据我们的办学目标，要培养全面发展的人。教务处从一开学，就确立了正确的排课思想。严格按照国家课程计划，开足开齐课程，确保学生各方面的素质得到提高。

二、强化考课工作，保证课表真正执行到位。

要想使学校总课表得到贯彻执行，学校有一个良好的教学秩序，就必须加强考课工作。本学期一开始，教务处就进行了细致的考课工作。每天由专人负责，随机查课，从课堂教学的组织、学生的上课常规养成、老师上课态度及教案准备是否充分等多方面进行考核。通过检查，使所有任课老师都能严格按照课表上课。并且在课前做好充分的准备工作。

三、随堂听课，促进课堂教学效率提高。

本学期，所有中层领导按照教务处听课周安排，随机深入课堂听课达25节以上。平时通过推门听课、值日领导巡查等方式对教师的课堂教学进行检查，督促教师按课表上课，按教案上课，上好课。 听完课后立即检查教案使用情况并及时签名，并对课提出改进意见。同时，学期中各教研组组织开展教师集体备课、公开课观摩活动，学校并结合“三课”活动进行教师达标复验工作。一学期来，教务主任听课累计超过40节次，大大促进了课堂教学效益的提高，也使一批青年教师迅速成长起来。教师中随堂听课也蔚然成风。

四、形成教案作业检查制度

本学期，形成教研组每周查一次，学校教务处每月查一次的教案作业检查制度。确保将有关问题解决在平时，使各项教学常规走上规范化轨道。通过从教案到作业各个方面进行全面仔细的检查、考核，发现大多数教师教案详实，设计新颖，教学反思深刻，作业批改及时、符号规范、有大量激励性的符号及语言。但是部分教师的常规工作还不够细致，表现为教案书写不够整齐，格式不统一，教学反思不够深刻。作业批改不够认真、细心，有错批现象，二次批改有漏改现象，次数偏少。发现问题后，与任课教师都及时进行了交流，要求进行整改，也使教师进一步明确了工作常规要求。

五、严密组织考试工作

考试，是学校了解老师的教与学生的学的情况的有效手段。为了进一步提高学生成绩，本学期学校开展教学月考活动，每月有教务处组织进行一次教学月考工作，统一从外省订符合版本的试卷。为了考出真实的成绩，找出问题所在，教务处每次开考之前都召开考务会议。对命题、监考、阅卷、登分等各个环节进行详尽的布置，做到公平、公正、公开。保证所有的成绩真实地反映学生的水平，并要求教师及时对月考进行教学分析、小结。同时，学期内认真严密地组织好期中、期末两次考试工作。

六、开展教研促教学活动

学校积极发挥教研活动带动教学创新工作机制。学期初，学校重新完善教研组的建设，从九月份开始，各教研组长，组织本组教师认真学习课改相关理论知识，推荐组内2-3名教师先做课，然后组内开展集体备课活动，做课教师再完善教学设计，在校内陆续讲公开研讨课。本学期共有十八名教师讲课，其中：语文组七名教师，数学组八名教师，综合组三名教师，从中评选一等奖教师三名：王学武、任学琴、苏顺琴；二等奖教师二名：李金花、张凤梅；三等奖教师二名：王淑霞、杨秀珍。同时，十一月二xx日，在红崖子中心学校举办观摩研讨课送课下乡活动。任燕霞、党春霞、余桂琴、刘淑萍老师主讲，课后各校代表评议交流，激发了老师们研讨的兴趣。十二月四日星期五上午，在平罗县陶乐第一小学分组举办了语文、数学观摩课活动。我校教师任学琴、文菊、杨秀珍老师也参与做课。一、二、六年级语文在多功能室；二、五、六年级数学在实验室。有片区全体教师参加，第一、二、三节课堂听课，第四节评课交流，为提高教师教学的课堂实效，积累了宝贵的经验。

第一学期教务处工作总结_教务处工作总结

七、丰富学生校园生活

为了纪念长征七十三周年，弘扬长征精神，提高学生的朗诵水平，我校在10月21日举行了“诵长征诗词，继长征业绩”朗诵会， 通过这次朗诵会使广大学生了解长征知识，弘扬长征精神，树立民族自尊心、自信心和自豪感，激励教育学生听党的话，爱祖国，爱人民，努力学习，做合格的共产主义事业的接班人。

为了激发学生的书写兴趣，提高学生的书写质量，我校于XX年11月19日下午课外活动时间，组织开展一至六年级学生硬笔书法比赛活动，奖励学生一等奖12名、二等奖18名、三等奖24名，以此激励学生提高书写水平。同时，教务处、体育组组织开展丰富多彩的大课间和冬季越野赛活动，增强了学生体质，发展了学生特长，提高了学生的综合素质。

八、培优补差保质量

狠抓教学质量是重中之重，我们要不断总结经验与教训，“抓两头，促中间”，不断摸索出一条提高教学质量之路。教师制定“培优辅差”计划，特别是加强弱势群体的培养与转化工作。落实“培优辅差”措施，不求人人成才，但求人人发展，要承认学生的差异，因材施教，因人而异，重在培养学生的学习兴趣，端正学生的学习态度，锻炼学生的学习意志，让每个学生都得到充分的发展。学期内严格执行上级规定，合理安排学生在校活动时间，严格控制学生作业量。根据要求减轻学生的课业负担，留出更多的时间让学生去阅读课外书籍，丰富他们的头脑，开阔他们的视野。

九、完善细则，科学考核。

配合校长室完善《教学质量奖惩办法》和《教职工考核细则》，使广大教师知道学校是如何考核教师的，各种奖次是如何计算又是如何奖励与惩罚的，努力做到制度透明化、科学化，可操作性强。

十、做好各项资料的收集和考核工作

学校教务处资料的积累目前已显得越来越重要。本学期，教务处十分关注各项资料的收集。自开学教务处就陆续对教学中各项工作的资料分门别类地收集，同时对资料不全的活动，及时催促，保证了本学期资料的完整、实效并全面细致做好期末的总结、考核、归档工作。

教务处工作是一项十分重要而且又十分繁杂的工作。认真回顾本学期的工作，本人虽然能恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实去做好每一项工作，但我觉得教务处工作还有欠缺之处，在今后的工作中有待更进一步创新工作思路，提高教育教学质量。

四 : 教务处教学工作总结

本学期，教务处全体工作人员在校长室的领导下，紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路，科学安排，扎实工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步增强服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为。期中考试刚刚结束，为了能够使下一步的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就半学期以来的具体工作情况做了以下几个方面的小结：
一、加强学习，树立新的理念。

1、通过组织教师学习市局“因学施教，三三达标”创新教学模式实验方案，形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识，确立了我校“以学为主、课堂互动、讲练结合、当堂达标” 课堂教学模式研究。树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，使学生获取知识，掌握知识和技能的过程，成为学生丰富情感，完善自我，学会合作，学会做人的过程。

2、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限，立足学科教材，而不受其限制，善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果，丰富教学内容，开阔学生视野，使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料。

二、加强教学常规管理，重实效。

1、坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，要求教师根据学科的性质和教材的特点，学生的年龄特点及班级的层次情况，选择恰当的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力，动手操作能力及自学能力。

2、深入钻研教材，掌握教材体系及其内在联系，抓住主线，明确重难点，搞清疑点，把握关键。要求教师每课教案要做到“五有”：有明确的教学目标；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤；有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习，并提倡写教后记。

3、认真开展课外兴趣小组活动。要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参加课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，培养学生的实践能力、创造能力，使学生成为“合格＋特长”的新型人才。针对上学年有些兴趣小组活动流于形式的做法，将兴趣小组落实到人、时间、地点、科目，制定课外兴趣活动小组安排表，教务处有专人负责检查，使工作具体化。半学期以来，课外活动小组取得了较好的成效。

4、组织好各类学科竞赛。根据国家、省、市教育部门学科竞赛工作安排，组织好中学作文竞赛，生物和物理、化学、英语等学科竞赛。加强筹备、精心组织、发现人才、促进教学、活跃学生课外活动。

5、为学生建立了《学生成长档案袋》， 探索操作性较强的档案袋评估办法，发挥《学生成长档案袋》在新型评价中的作用，为《学生素质报告手册》的评价与填写提供依据。

6、加强学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强思想教育，明确部门职责，使其积极服务于教学，不断提高服务水平，加强对图书室、实验室、电教室等教辅部门工作的指导，充实电子计算机及多媒体教学设备，加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，建设并加强校园多媒体网络及幻灯机投影仪的使用，并指导督促检查教师使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。半学期以来多媒体教室上课达50多节。

教务处教学工作总结_教务员工作总结

7、抓好理、化、生实验工作，实验员教师对本学期必做实验、选做实验、演示实验汇总造表，注明实验计划和上课教师、实验员教师签字。实验室教师要保证学生实验和教师演示实验仪器设备的完好。保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。

三、注重师资队伍建设，着力培养青年教师。

针对学校中青年教师所占比例较大的特点，学校制定了《培养青年教师培训方案》，实施师徒结对；要求青年教师多学习、多听课；开展青年教师优质课竞赛。实施“名师工程”，以名师效应带动和影响广大教师，为教师成长搭建平台。

四、规范考试制度，以考促教。

教学不是为了考试，这是教学的本质；考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。教务处一则坚持月考制度，一则规范月考制度。各年级每月考试。每个年级的月试题要统一，改卷时间要统一，评分标准要统一；考试过程中开考时间要统一，终了时间要统一，严肃考风考纪要统一。评卷工作结束后，任课教师要及时将成绩交到教务处备案；要及时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题能力，又回过头来带动教师的教学。表彰先进，激励后进，为形成你追我赶的学习风气起推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。

五、加强毕业班工作

九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。学校出台《初中毕业班目标管理方案》，成立以颜丙峰校长为组长的毕业班领导小组，使毕业班工作制度化、系列化。本学期已召开了五次毕业班教师工作会议，四次毕业班学生会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细。并要求毕业班教师根据学科特点拟定好切实可行的教学计划，学科备课组长认真履行工作职责，认真组织好集体备课，用集体的智慧突破教学难点。九年级领导小组经常深入年级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，研究、指导毕业班工作。同时加强与兄弟学校的交流、学习，本学期组织了九年级部分教师先后到实验中学和时庄中学学习取经。

六、存在问题

1、备课组集体备课留于形式的较多，有的备课组实际上进行了多次的集体备课，但是活动的记载得不及时、不完整。2、少数教师的教案书写马虎，字迹太潦草，内容也不完整。3、有的教师听课不到课堂，听课笔记抄袭的痕迹明显。4、教学常规检查中的人情化现象仍然存在。5、公开课的教学创新意识不强，真正属于自己独到的东西不多。6、平时能坚持学习课改理论，但把理论与实践相结合，创新教育的教研氛围不强。7、合作交流，齐头并进的气氛不浓。教师之间的纵、横向及时、广泛交流既没有空间，也没有固定的时间和地点，不能形成一种良好的制度。

七、下一步工作展望

1、加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。

2、教师的教学质量评价奖惩方案，还要进一步探索并加以完善。

3、“提高课堂教学效率”活动应更广泛些更有效些，这一活动刚起步，今后要深入持久地开展下去。

4、对中考的研究应更深入更透彻些，使我们的教师真正走进新课程、我们的教学更能适应新课程。针对毕业班当前的实际情况，应采取一些行之有效的特别措施，如分别召开优生会议、差生会议、科任教师会议，部分学生的弱科分配到人专项辅导等，全面提升毕业班成绩。

教务处教学工作总结_教务员工作总结

5、转差工作落实到实处，争取我校更好的口碑。

过去的半学期，教务处在学校的正确领导下，做了一些工作，但这与教育改革发展的形势和学校发展的要求尚有很远的距离，我们一定正视不足，继续努力，把工作做得更好。

五 : 上学期后勤总务处工作总结

       本学期，我们后勤工作，遵循学校总体工作思路和后勤工作计划，以提供良好的物质条件和优质的教育教学环境为重点，在工作中坚持以“服务”为宗旨，强化后勤工作人员素质，提高办事的实效性，使后勤工作成为学校发展的坚强后盾。

       一、大力加强后勤管理，提高服务质量，做好了服务育人工作。

       突出育人功能，是后勤管理的主旋律；变管理为教育、变被动服务为主动育人是我校后勤系统的工作目标。近年来，我校后勤工作牢记“服务育人”这一宗旨，调动一切积极因素，增强后勤管理中的服务育人功能。学校通过不断组织后勤人员培训，提高后勤职工的思想文化素质和业务素质，担当起教育者和管理者的角色，真正做到“管理育人、服务育人”。

       在食堂管理中，我们一直坚守“安全第一”“服务第一”这两个原则，结合本地实际，实行封闭式加工、开放式经营的管理模式服务师生。几年来，我们一直严格实施后勤管理，构建食品安全生产网络，层层签定责任协议，确保后勤服务质量。我们长期组织后勤人员学习食品生产经营方面的法律法规，提高他们的业务知识水平和道德素质，并通过领导督查、总务处长期检查、小组自查、学生问卷调查等形式，对后勤服务质量实行全面监控，发现问题及时整改，实现了食品质量优、经营方式活、食品安全零事故的良好形势。

       学校对所有供货商签订供货质量保障协议，索取各项有效证件，并做好供货台帐。今年2月，我们分别和食堂、超市的供货商签订协议，确保其供货质量合格，价格合理。

       我们还定期、不定期对后勤各部门进行检查并作出记载。发现有问题，及时整改，并实施处罚。例如食堂加工销售的全过程，每一天，事务长都会进行监督和指导，保证清晰、加工、销售、储藏各个环节科学合理，决不允许不合格食品上台销售，更不允许剩饭剩菜上柜台。对于潮湿，更是严格采买、储藏、销售程序，严格做好防鼠、防潮的相关工作，确保物美价廉，让学生放心消费，明白消费。

       做好防治流行性疾病的工作，关爱学生的生活细节是后勤工作的一项重要内容。一年来，我们积极配合株林镇卫生院做好防疫工作。天晴了，通知学生晒被子，下雨天要求学生注意保暖别感冒；听说某个地域感冒流行，就马上通知班主任做好通风换气的工作，关注学生的身体状况，有病情及时诊治。

       一年来定时清理垃圾，保证校园清洁明亮。我们教职员工带领学生为清理校园的两个垃圾池和大、小厕所，不顾脏，不顾累，奋力工作，为学生生活创造了一个良好的生存环境。

        学校超市的管理与服务工作也是成绩卓著，超市员工齐心协力，严格把守商品入库关和储藏、销售关，确保了食品销售的安全，做好了学校的勤工俭学工作，为提高教职工的福利待遇做出了贡献。

        二、进一步加强勤工俭学工作，千方百计提高了教师福利待遇。

       实行社会主义分配原则，按劳分配，多劳多得，保证广大教师的福利待遇，提高广大教师工作的积极性，是学校管理工作中的一项重要内容。

       几年来，我们为了提高教师的福利待遇，开创性地开展勤工俭学工作，如开办学生超市获取微薄的利润，用来解决教师的福利待遇。另外，在后勤人员安排上，通过安排一大批临时工以解决骨干教师的后顾之忧。，他们的辛勤工作，不仅是在为自己而且也是在为学校的整体工作做贡献。根据调查，近几年，我们学校教师的福利待遇发放，在同行列学校中处于上等水平。

       三、展望未来，后勤工作还需再努力。

       今后的总务，后勤工作决定还应从以下方面再作努力。1、进一步加强安全管理，一方面加强食品安全的督查，绝对保证师生饮食安全；进一步加强食堂管理，力争让每一位学生满意，让每一位教师开心，让每一位家长放心。 2、加强学校校舍的检查、改造力度，保证师生生命财产安全。 3、进一步加强用水管理，做到合理、节约。4、开源节流，为学校当家理财，为学校当好内当家，进一步广开源路，增加学校勤工俭学收入。

                                                                                                                盐池中学后勤处 

                                                                                         

 

 

本文标题：教务处学期工作总结-教务处期末工作总结例文
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