一 : 下列词语中加粗字的读音完全相同的一组是[]A.驱除躯壳屈服趋炎附势曲意逢迎B.濯洗着急酌情擢发难数精
下列词语中加粗字的读音完全相同的一组是 |
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A.驱除 躯壳 屈服 趋炎附势 曲意逢迎 B.濯洗 着急 酌情 擢发难数 精雕细琢 C.腻烦 溺水 睥睨弥天大谎 逆来顺受 D.间断 栈道 蜜饯从谏如流 直栏横槛 |
A |
考点:
考点名称:字音字音的概念:
1.字音就是拼音。就汉语而言,通常用一个汉字记录一个音节,拼音一般由声母,韵母,和声调组成。
生母不能单独构成音节,但韵母可以。由韵母构成的音节,我们称之为“零声母”。
声调具有区分词义的作用。普通话声调有四种,依次为:阴平(第一声),阳平(第二声),上声(第三声),去声(第四声)。
2.说话不是孤立发出一个个音素或者音节,而是连续发出许多音素或者音节,在这过程中,音素之间或音节之间就相互影响,产生语音的变化。这种现象叫做音变。
音变现象主要包括轻声、变调、语气词“啊”的音变、儿化等现象。
① 轻声:
一个词或者一句话里有的音节失去原有的声调,而成为一种又短又弱声 调,这种声调就是轻声。以下是变读轻声的一些规律:
“的、地、得”,“着、了、过”,“吧、吗、呢、啊”等助词。例如:你的、睡 了、走着、行吗、想啊。
名词的后缀“子、儿、头”等。例如:椅子、这儿、砖头。
方位词或语素“上、下、里、边、面”等。例如:早上、地下、屋里、外边、前面。
趋向动词“来、去、出来、进去、下来、起来”等。例如送来、出去、走出来、走进去、落下来、站起来。
一些量词。例如“五个”
叠音名词以及动词叠用后的第二个音节。例如:爷爷、舅舅、看看、写写。
作宾语的人称代词。例如:请他、找你、叫我。
此外,还有一些口语中常用的双音词的第二个音节要读轻声。
②变调:
普通话的音节单念时有四个调值,每个音节的基本调值叫本调。音节和音节连在一起念时,由于相互影响,本调会发生变化,这种变化叫变调。
例如:老老实实,变读为“lǎo lāo shī shī”
③儿化:
儿化指的是一个音节中,韵母带上卷舌色彩的一种特殊音变现象,这种卷舌化了的韵母就叫做“儿化韵”。有区别词义(头:脑袋——头儿:领头的)、区分词性(画:动词——画儿:名词)和表示感情色彩(小皮球儿、小王儿:表亲切、喜爱)的作用。
④语气词“啊”的音变:
取决于“啊”之前音节的末尾音素。
“啊”之前音节的末尾音素是舌面元音aoei 时,“啊”音变为ya(呀)。如:画呀/争取呀/注意呀。
其他“啊”音变都是将“啊”之前音节的末尾音素作为“啊”的韵头或声母,连读成音。如:u—wa(读哇)n—na(看哪)。
字音辨识:
1、做好“两个集合”
①记少推多
例如:
艾多数字中读aì,在自怨自艾中读yì;
泥多数词中读ní,在拘泥,泥古中读nì;
朴多数词中读pǔ,在朴刀中读pō,作姓氏时读piáo。
②记异弃同
例如:卒读zú,用它作声旁的字,猝读cù,在瘁,粹,萃,啐,悴,翠,倅中读cuì,碎读suì;
再如:真读zhēn,用它作声旁的字,镇读zhèn,缜读zhěn,慎读shèn,填,阗读tián,颠,滇读diān。
一般来说,可根据声旁的读音推断声母或韵母,特别是平舌音,翘舌音(z、c、s、zh、ch、sh)和前鼻音韵母与后鼻音韵母(in、en、ing、eng)。
作为固始方言的一些土语区,要克服“f、h ” 的现象。
2、语境确认
利用字形,字义,词性确定读音。例如:
巷有两种读音:
①读xiàng,是较窄的街道,名词;
②读hàng,虽也是名词,但指的是坑道,专指采矿,探矿。
据此,可知街巷读①,巷战读①,乌衣巷读①,巷道读②。
号也有两种读音:
①读háo,动词;
②读hào,名词,也作动词,只有标商标记,切(脉搏)两个义项。
由此可知,“号啕”读①,“号称”读②(以某种名号宣称),“号召”读②(像号声一样地召唤),“号角”读②;“号叫”读①。
熟知常见失误:
1、形声字误读:
随着汉字的演变,不少形声字的声旁的声母、韵母、声调发生了变化。
如:百折不挠(náo)、机械(xiè)、侪辈(chái)、栉风沐雨(zhì)、怙恶不悛(hù)中加粗汉字的声旁反而容易迷惑考生,引起误读。
2、形近字误读:
很多字形相近而读音迥异的汉字也容易读错。
如:谄媚(chǎn)、陷阱(xiàn)、馅饼(xiàn)中,谄字就很容易受后两个加粗汉字读音的影响而误读。
再如:猝死(cù)、淬火(cuì)、精粹(cuì)、荟萃(cuì)中,猝就容易受后三个加粗汉字读音的影响而误读。
3、多音字误读:
多音字有两种情况,一种是多义形成的多音字,还有一类是同义多音字。前者字义接近的区别起来有一定难度。
如:和稀泥(huò)、和面(huó)中,和都有加入液体搅拌的意思,考生就难以区别;
而和平(hé)、附和(hè)中,和的读音因意义差别较大而比较好区别。后者考生往往更容易误读。
如:待他不薄(báo)、日薄西山(bó)中,(单音词)和用该字构成复合词时而不同;
血淋淋(xiě)和血海深仇(xùn),靓妹儿(liàng)和靓妆(jìng)则因口语和书面语而读音不同。
4、方言误读:
我国八大方言区的考生,因n、l,zh、z,in、ing,h、f,b、p,o、e等不分容易读错汉字。
如四川考生就容易读错:围歼(jiān)、畸形(jī)、虐待(nǜe)、剖析(pōu)、不屈不挠(náo)、腼腆(tiǎn)等词语中加点汉字。
生活常用汉字中有相当一部分形声字,方言区的考生也容易读错,比如:豆豉(chǐ)和豇豆(jiāng),河浜(bāng)。
高考字音常考点:
高考“考试大纲”规定:“识记现代汉语普通话常用字的字音”。字音,命题点聚焦于“常用”及“应用”,着眼于“认读”,着眼于“写作”;特别是“多音字”“形近形似字”“同音近音字”“习惯性误读误写”等。
1、“普通话常用字的字音”包含如下重要信息:
①考查的范围是“现代汉语”,对于古代汉语中特有的读音不会涉及;
②考查的范围是“普通话”,对方言读音与普通话的读音的区别要多加注意。考查现代汉语中的常见常用字音,一般以《现代汉语常用字表》和《普通话异读词审音表》为命题依据。
2.考常用字甚至是最常用的字的读音:
举例说,近几年考过的绮丽的绮,擂台的擂,拘泥的泥,匹配的匹,倾轧的轧,参与的与,结束的束等等都是常用字。
考常用字的读音,而不考生冷的字的读音。这是语文学科的性质决定了的。语文是最重要的交际工具,重在应用。生冷的字使用的频率低,自然不能成为考试的选例。
3.注重形声字和多音字读音的辨别:
常用字的数量比较大,究竟选择哪些常用字来考查,这是很有讲究的。高考注重选择常用字中的形声字、多音字来给考生辨别。
形声字,按照一般规律应该读声旁。但是,许多形声字的读音随着时间的变化而变化,有的声母变了,有的韵母变了,有的声调变了,更有声韵调一起变的。可是在现实生活中许多人不知这一变化,仍然读半边,因而误读。
如:绮丽的绮应读qǐ,而不能读qí;旖旎应读yǐ nǐ,而不能读qí ní,分泌的泌只能读mì,不能读bì等。
多音字是汉语特有的现象,而且在现代汉语中数量较大。人们不注意它在不同词语中的不同读音,因而常常读错。
如:差有4个读音,在差别,差错,差额,差价和差强人意,差可告慰这些词语中读chā,在差生,差劲,差不离这一类词语中读chà,在出差,差遣,差旅费这一类词语中读chāi,在参差中又读cī。读音不同,反映出意义上的不同。许多人不注意这些而常常误读。
有时还会选用其他类型易读错的常用字,
如:结束的束,匹配的匹。这样看来,高考选择要求辨别读音的字例,又是从汉字的特点出发的,具有现实的针对性,引导人们读准常用字的字音。
4.基本题型:
一是字音正选题;
二是字音错选题;
三是音形整合辨识题;
四是音形义的整合辨识题。
试题题面可出现也可不出现汉语拼音。
字音学习常用的方法:
高考主要考查常见字的读音,从近几年的高考看,主要考查多音字,形声字,形似字,同音字,易误读字,字音复习,应注意集中复习与分散复习相结合的方法,集中复习重点在于点拨学习方法,而字音多而杂,不是一两节课就能解决的,要树立长期积累的意识。学习字音常用的方法主要有:
1.据义定音
这种方法多用于多音字的学习。例如:
①贾:与商人作买卖有关系的,就读gǔ音,如商贾;
②累累:当成串讲,读 léi 音,如果实累累;当累积讲,读 lěi 音,如罪行累累,当牵连讲,读 lěi 音,如连累,当连续讲,读 lěi 音,如累教不改。
2.记少不记多
主要应用于多音字中,有些字音的词条很少,记住仅有的几个词条,能够减少记忆量。
例如:模:读mó时,新华词典中有16个词条,而读mú音时,只有模样,模子,模具,模板四个词条,记住这几个词语,其他的都读mó。
3.记生不记熟
对于一些生疏的字音要强化记忆,而熟悉的字音,就不需要再花时间记忆了,这样会减少学习中的记忆量。
例如:济:读 jì 音。周济,救济,同舟共济,就不要再记忆了,而jǐ音,如济南,人才济济需要加强记忆。
4.联想记忆
主要用来记忆形似字和形声字,就是由一个形声字联想到与它形似的多个字,把这些字放到一起通过形旁推意,根据声旁断音。
二 : 趋炎附势的典故是什么
趋炎附势,趋:奔走;炎:热,比喻权势。奉承和依附有权有势的人。下面是学习啦网小编带来的趋炎附势的内容,希望大家喜欢。
(www.61k.com)[释义] 趋:趋向;迎合。炎:热。奉承和依附有权有势的人。
[语出] 宋·陈善《扪虱新话》:“盖趋炎附势;自古然矣。”
[正音] 势;不能读作“sì”。
[辨形] 趋;不能写作“驱”。
[近义] 曲意逢迎 如蚁附膻
[反义] 刚直不阿
宋真宗时,有个当官的叫李垂。他为人正直,对官场中拍马屁的行为深恶痛绝。也因为指责宰相丁谓而被贬。知道宋仁宗即位时,将丁谓贬职,李垂又被召回京城。人们劝他去拜见宰相,他却说:“我见有些大臣处事不公,常常当面指责,现在怎么能去奔赴权门,应和那些有权势的人呢?”结果呢?他不久又被贬。
1) 不喜欢趋炎附势,渐渐习惯随遇而安的生活。
2) 越是贪官越爱趋炎附势。
3) 踌躇满志的邓武迪拿着那只宝贝苹果,陶醉在大伙趋炎附势的注意中。
4) 你与这种趋炎附势的小人深交,小心近墨者黑。
5) 这种趋炎附势的小人,不必理会他!
6) 你是一个变节分子,是个趋炎附势之徒!是个肆无忌惮不要脸的机会主义者!
7) 想当年你还得意时,门庭若市,前来趋炎附势的亲戚朋友不知有多少?
8) 韩愈说:"君子要处心有道,行己有方。"我又怎会趋炎附势呢?
9) 他是个趋炎附势的小人,前倨后恭的丑态令人不敢恭维。
10) 趋炎附势是小人行径,不是我们君子所为。
11) 趋炎附势的小人,不可共患难!拜伦
12) 我瞧不起这种靠趋炎附势,得到重用的人。
13) 一种乃趋炎附势,追名逐利,企图通过阿谀逢迎、胁肩谄笑、吮疽舐痔以求在官场上分一杯羹。
14) 时间正象一个趋炎附势的主人,对于一个临去的客人不过和他略微握一握手,对于一个新来的客人,却伸开了两臂,飞也似的过去抱住他。莎士比亚
15) 他这种趋炎附势的人,不值得交往。
16) 他专好趋炎附势,谁都瞧不起他。
17) ……时间正像一个趋炎附势的主人,对一个临去的客人不过和他略微握一握手,对于一个新来的客人,却伸开了双臂,飞也似的过去抱住他。欢迎是永远含笑的,告别总是带着叹息。
18) 那种趋炎附势、钻头觅缝的人物,难免不招人鄙视。
19) 时间正像一个趋炎附势的主人,对于一个临去的客人不过和他略微握握手,对于一个新来的客人,却伸开了两臂,飞也似的过去抱住他;欢迎是永远含笑的,告别总是带着叹息。莎士比亚
20) 抗战时期,一些汉奸依靠日本侵略者,趋炎附势,欺压同胞,广大百姓对他们憎恨无比。
21) 趋炎附势的人,不可与其共患难。拜伦
22) 这种趋炎附势的人,是不值得交往的。
23) 他当上议员后,那些趋炎附势之人很快成为他家的常客。
24) 你别怪我趋炎附势,要知人在廊簷下不得不低头啊!
25) 媒体名义上是自由的,虽然趋炎附势,而且常被官员骚扰。
26) 目前社会上趋炎附势的人越来越多,这种现象令人痛心不已。
27) 不能怪他们趋炎附势,要怪就怪自己做的不够好。
28) 即使由于装备和技术的关系,露营本身已经成为一个趋炎附势的问题。
29) 四阿哥:我们不能够怪他们趋炎附势,要怪就怪自己做得还不够好。
30) 也许是人性的弱点吧!社会上像他那样前倨后恭,趋炎附势的人还真不少。
31) 一个人立身行世要有骨气,有操守,不可趋炎附势。
32) 见风使舵者,趋炎附势者改变自己的观点,尤其是政治观点以适应目前的需要。
33) 使用这些字样的动机是庄严肃穆而非趋炎附势。
34) 在我看来,他就是个趋炎附势的机会主义者。
35) 今天在会议上,他那趋炎附势的丑态,实在令人噁心。
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3.如何对付职场小人下属
4.关于珍惜时间的优秀作文及名言
三 : 见风使舵,趋炎附势是什么意思?
见风使舵,趋炎附势是什么意思?
急用,谢谢啦各位!
见风使舵
见风使舵 ( jiàn fēng shǐ duò )
解 释 看风向转动舵柄.比喻做事无定见,相机行事,随机应变.
出 处 清·李宝嘉《官场现形记》:“别事见风使帆,再作道理.”
用 法 连动式;作谓语、宾语、定语、状语;含贬义
示 例 朱自清《论且顾眼前》:“他们也就~,凡事一混了之.”
近义词 顺水推舟、见机行事
反义词 一成不变
歇后语 木船下水;浪头里撑船 ;船老大坐后
灯 谜 老船翁
趋炎附势
词 目 趋炎附势
发 音 qū yán fù shì
释 义 趋:奔走;炎:热,比喻权势.奉承和依附有权有势的人.
出 处 《宋史·李垂传》:“今已老大,见大臣不公,常欲面折之.焉能趋炎附热,看人眉睫,以冀推挽乎?”
示 例 所有朋谊及那些~的,男男女女,都拥挤望周府来.(清·黄小配《廿载繁华梦》第十五回)
本文标题:趋炎附势是什么意思-下列词语中加粗字的读音完全相同的一组是[]A.驱除躯壳屈服趋炎附势曲意逢迎B.濯洗着急酌情擢发难数精61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1