一 : 社科联科学发展观活动大总结

省社科院（社科联）按照中央和省委关于学习实践活动的部署和要求，于2009年10月开始，用近半年时间，在我院（会）开展深入学习实践科学发展观活动。在省委检查指导组的指导帮助下，经过全院（会）同志的共同努力，按要求完成了学习调研、分析检查、整改落实三个阶段11个环节的各项任务。今天按照省委学习实践活动的有关要求，召开全院职工大会。我受院（会）学习实践活动领导小组的委托，作我院（会）学习实践活动总结报告。
一、学习实践活动基本情况
(一) 认真做好活动的准备工作
从2009年10月8日起，院（会）党组开始着手学习实践科学发展观活动的准备工作。党组高度重视此次学习实践活动，将其纳入院（会）中心工作，放在突出位置，抓紧抓好。院（会）成立了学习实践活动领导小组，下设办公室，负责对学习实践活动的具体指导。院（会）党组对学习实践活动全面负责，党组书记是第一责任人，建立了院（会）领导联系点制度，班子成员结合各自分工，确定联系部门，积极参加所在支部的活动，同时加强调研，督促检查和具体指导。各党支部担负活动的分管责任，制定活动的具体落实计划。充分发挥党组、机关党委和支部的作用，形成“一级抓一级，层层抓落实”的工作格局。在省委检查指导组的指导下制定了院（会）学习实践活动的实施方案。10月23日，院（会）召开了开展深入学习实践科学发展观活动动员大会，党组书记、院长邴正同志做了动员报告，强调了开展学习实践活动的重大意义，进一步明确了我院（会）的工作任务要求，提出了我院（会）存在的制约科学发展的5个突出问题。同时结合省里提出的“科学发展、加快振兴、富民强省”的总体部署，确定了我院（会）“理论联系实际、推动**振兴、促进科学发展、共建和谐院（会）”的主题实践活动，明确了开展活动的工作要求和方法步骤，为扎实开展学习实践活动奠定了坚实的基础。
(二) 抓好学习调研，集中力量研究院（会）科学发展问题
2009年10月23日，学习实践科学发展观活动进入第一阶段，即学习调研阶段。这一阶段有三个环节，重点是抓好调研环节，形成调研报告。
进入学习调研阶段后，院（会）学习实践活动领导小组认真组织党员干部学习党的十七大报告、中央印发的两个读本及相关重要文件精神。组织党员通过自学、专题辅导报告、座谈会、研讨会等形式进行学习。院（会）领导分别作了6场学习辅导报告，同时组织各支部开展学习讨论。在此基础上，院（会）党组成员根据所分管的部门，围绕科研及管理、科辅、行政后勤、干部教育、联合办学、基地建设等几大方面问题组织调研小组，集中20多天时间，进行深入的专题调研。
调研方式包括：联系院（会）思想工作实际，有计划地到相关部门进行走访座谈，听取群众意见；到市（州）社科联、讲师团开展调研工作；到周边省份的社科院、社科联进行考察、学习；与省委、省政府有关部门进行联系沟通，听取指导意见；走访部分离退休老同志及有困难的职工群众，倾听他们的意见和呼声；进一步摸清院（会）基础建设的基本情况。
在调研的过程中，召开8次座谈会，收集意见建议40余条，形成调研报告6篇。这些报告分别从实现院(会)科学发展的途径和措施；深化改革、创新体制机制问题探讨；强化服务意识、提高社科服务能力和水平；推动学科体系、学术观点和科研方法创新；为省经济社会发展服务的有效措施研究；推进院（会）党建工作等几方面入手，深刻分析了我院（会）在思想、工作和作风上存在的问题，同时提出了具体措施和解决办法，形成了调研的具体成果。
(三) 认真搞好分析检查，把学习实践活动引向深入
2009年11月30日至12月20日，学习实践活动进入第二阶段。第二阶段包括召开领导班子民主生活会、形成分析检查报告、搞好群众评议三个环节，重点是形成分析检查报告。
按照省委学习实践活动的有关要求，院（会）党组于12月9日认真组织召开了“贯彻落实科学发展观、进一步推动科学发展”的专题民主生活会。在民主生活会召开之前，首先广泛征求群众意见，通过设立意见箱、个别访谈和利用网络等多种形式，向上级主管部门、有关单位以及本院的干部职工基层群众多方面征求意见建议；二是及时梳理反馈意见，党组成员逐一进行认真研究；三是认真组织开展谈心活动。组织班子主要领导与成员之间、班子成员之间、班子成员与分管处室负责人之间进行谈心交流；四是党组成员认真撰写发言材料。发言材料严格按照“三个对照”，即对照科学发展观的要求，对照中央和省委提出的要解决的突出问题，对照征求到的意见和建议，分析检查问题并提出整改方向。由于院（会）党组高度重视，认真准备，组织到位，加上省委指导组的指导帮助，院（会）党组专题民主生活会达到了预期效果，取得了实效。
12月11日院（会）再次召开了党组会，对领导班子的分析检查报告进一步提出修改意见，同时责成院（会）学习实践活动办公室召开三个不同层次不同人员参加的座谈会，对班子的分析检查报告进行评议。一是召开省、市、区人大代表、政协委员的座谈会；二是召开院（会）副处级以上党员干部座谈会；三是召开院（会）民主党派及党外人士座谈会，就院（会）领导成员的分析检查报告进行广泛的征求意见。三个座谈会提出修改意见共36条，经过梳理确定为12条，并把征求到的意见充实到分析报告之中。
12月24日召开全院职工代表评议大会，发放评议表120份，主要评议内容为：一是院（会）领导班子对科学发展观认识程度；二是查找问题的程度；三是原因分析程度；四是发展思路；五是工作措施。每项内容分三个评议层次。评议后共收回评议票120张。从评议结果看，群众对5个方面工作的满意率均超过95%。
(四) 研究制定整改落实方案，扎实推进整改落实工作
从12月26日起，学习实践活动进入整改落实阶段，这一阶段的工作重点是制定整改落实方案。其主要任务是明确目标，落实责任，切实取得推动社科事业科学发展的实践成果和制度成果。我院（会）以领导班子分析检查报告为依据，认真研究制定了整改方案，扎实推进整改落实阶段各项工作有序开展。
1、认真研究制定整改落实方案
根据领导班子民主生活会检查出的问题和征求到的群众意见，起草了分析检查报告，并以此为依据，院(会)党组认真研究制定了整改落实方案。这个方案，把领导班子分析检查报告中提出的整改思路和措施、解决问题和完善制度的工作具体化。对查摆出来的问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度梳理和归类，使整改落实工作做到有章可循。该方案针对我院（会）的现状和存在的问题提出了共八大项四十一条整改措施，范围涉及到全院三十五个部门。既包括对现实问题的解决、体制机制建设、规章制度的修订、完善和建立，也对院（会）今后的发展提出规划和设想。
2、强化措施，扎实推进整改落实工作制定整改落实方案，我们坚持实事求是，注重可操作性。做到目标明确，措施具体，责任到位。即把征求意见和分析检查出来的问题，进行全面分析和归类，逐项列出来，明确时限要求，既有近期目标，又有中长期安排。同时建立健全整改落实责任制，逐项明确责任领导、承办部门，把任务分解细化，把责任落实到人。在诸项整改措施中，强调和明确了与整改措施有关连的处、室的责任和义务，需要多部门统筹协调的工作则由分管党组成员统一调度。每一项整改措施都落实了相关责任人和责任部门，确保了整改工作具有较强的可操作性。
(五) 组织开展群众满意度测评
按照省委的统一要求，结合院（会）实际，我们精心设计了群众满意度测评表。今年2月中旬，举行了学习实践活动群众满意度测评大会，共有112 位同志参加了测评。测评结果为，群众对本院（会）开展深入学习实践科学发展观情况的评价为满意的111人，占总人数的99.1%；不太满意的1人，占总人数的0.9%。
二、学习实践活动的主要成效
（一）思想认识有新飞跃
通过深入开展学习实践活动，院（会）党员干部对科学发展观的认识有了显著提高。同志们认为，在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是中央依据我国发展和党的自身建设面临的新形势、新任务、新挑战，着眼完成党的十七大确定的奋斗目标作出的重大决策。在全党开展深入学习实践科学发展观活动是“三个代表”重要思想学习教育活动的继续，根本目的是用中国特色社会主义理论体系武装全党，更加自觉地运用科学发展观指导实践、推动工作，把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量。
学习实践科学发展观为推动社会科学事业繁荣发展提供了动力和良好的机遇。院（会）作为省直研究机构和全省社科学术团体的联合组织，在学习实践科学发展观活动中，要充分发挥好马克思主义坚强阵地的作用，充分发挥省委、省政府“思想库”和“智囊团”的作用，充分发挥培养和造就社科高层次人才基地作用，为全省社科事业繁荣发展贡献应有的力量。
（二）查找问题有新高度
党的十六大以来,院(会)党组按照科学发展观的要求,对院(会)工作重新审视和思考,并在实践中逐步贯彻落实科学发展观。经过几年的努力,院(会)工作呈现出新的面貌：科研工作有了长足进步,成果数量逐年上升,质量逐步提高；科研立项经费大幅增加,科研管理向科学化、现代化迈进；科研条件逐步得到改善；科研队伍建设成效显著，人才引进工作力度不断加大，科研人员机构渐趋合理；社科联及学会管理工作得到加强，科普宣传工作纳入制度化轨道，社科讲坛和大讲堂已成品牌；开门办院的方针得到贯彻，与省内高校合作成果颇丰，进入良性发展道路；重点学科基地建设成就喜人，每年都有新突破；行政后勤以为职工群众办实事、办好事为重心，以为科研工作服务为目标，为院（会）发展作出了积极的贡献；党建工作在连年受到好评的基础上又有新突破；人事制度改革成效明显；经党组长期努力，省委已正式批准我院（会）为参照公务员管理单位。总之，这些年来在院（会）党组与全体同志的共同努力下，院（会）取得了一定的成绩，为**省经济社会发展和社会科学的繁荣做出了应有的贡献。但是同时对照科学发展观要求，对照**省经济社会发展要求，我院（会）工作还存在一些需要解决的问题。
在实现院(会)科学发展方面，存在发展创新意识不强，思想解放不够的问题。在学科体系、学术观点和科研方法创新、优势研究领域的承续等方面，思路不宽，办法不多；理论联系实际不足，服务经济社会发展意识不够强、紧密结合省情开展研究不够，“思想库”、“智囊团”作用发挥不充分。
在深化改革、创新体制机制方面，院（会）已实行的人事制度和双向选择上岗制度有待于建立健全与之配套的完整、科学、合理的考核指标体系，科研考核有待于更加全面。随着“参公”的进行，我们在人员、编制、队伍调整、工作考核等方面还需进一步推进人事制度改革。
在社科联、学会发展方面，学会管理和学科建设发展思路有待于进一步创新。社科评奖工作有待于进一步完善，学术评价量化指标和社会反响量化指标需要进一步调整完善；向中青年专家学者、优长学科、重点学科扶持的力度不够；社科普及宣传和资源整合力度有待于进一步加强。
在行政、后勤、科辅方面，行政后勤管理干部的整体素质还有待于进一步提高,服务意识和服务质量也有待提升。在工作实践中存在着服务不到位、服务质量不高的问题。
在学科建设和人才队伍建设方面，学科体系核心竞争力有待提高。重量级学科带头人少，研究方向相对分散，不利于形成优势。院（会）的省级重点学科还不够多、不够强、精品不足、力作不多。科研经费投入不足，分布不均衡；网络资源开发利用的不够。
在党建工作方面，基层党组织作用发挥不够，统战工作存在薄弱环节。个别党支部活动开展得不够好，支部的作用未能得到充分发挥。
（三）解决问题上有新成效
按照省委关于“坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，什么问题具备整改条件就及时解决什么问题”的要求，坚持突出重点，务求取得实效。院（会）党组提出，要把边学边改、边整边改贯穿整个学习实践活动的始终，把是否取得实际效果作为衡量学习实践活动的重要标准。根据整改落实方案，结合院（会）工作实际，集中力量解决影响和制约院（会）科学发展的问题，办几件群众普遍关心的实事好事。把查找出来的问题按照解决问题的先后顺序、重要程度和类别进行梳理。在近期内解决和落实的问题主要有以下几个方面：
一是在学科体系建设和应用问题研究方面，立即解决的问题有：进行学科体系改革，建立适合省情、具有地方社科院特点的学科体系；紧密结合省情，建立快速反应机制，为省经济社会发展提供决策咨询和智力支持；加强重点学科建设，将“中国近现代史”、“区域经济学”纳入“十一五”省高校重点学科管理；加强省级重点研究基地的申报和建设，把马克思主义中国化研究哲学、朝鲜半岛研究、民生问题研究三个共建基地的申报和建设进一步推进；制定重点学科带头人选定、培养计划；实行课题主持人负责制的科研管理体制；建立和完善院级以上科研课题奖励规定、优秀论文奖励规定、学术专著出版补贴管理办法、完善科研成果全面考核办法；加强图书馆现代化建设，投资建立成果库、数据库、情报资料信息库。
二是在深化改革、创新体制机制，实现“人才兴院”方面，立即解决的问题有：根据院（会）未来发展目标，调整机构，进一步明确各部门职责定位；按照《公务员法》和事业单位人员管理有关规定，对人员进行分类管理；按照公平、公正、公开的原则，建立科学合理的用人制度，搞好全员竞聘上岗准备、完善职称评定体系。
三是在发挥社科联和讲师团职能作用，推进院（会）整体协调发展方面，立即解决的问题有：完善省级学会（协会）管理办法；建立健全科学、规范、有效的社科成果评奖体制，修订评奖办法；制定社会科学普及5年规划；制定对外学术交流各项规定；建立干部理论学习教育基地，培养理论学习宣传骨干。
四是在加大开门办院力度，拓展新的发展空间方面，立即解决的问题有：面向社会、面向市场实现供需见面，探索社科成果有偿服务道路；与省内高校合作，建立社科研究生培养基地、重点学科建设基地，实现教学、科研有机结合；制定鼓励研究所和研究人员深入基层、深入实际以及下派挂职锻炼的措施和方法，增强科研的针对性和有效性 。
五是在行政后勤管理服务方面，立即解决的问题有：完善院（会）管理制度，建立、修订、完善各项规章制度；加强财务预算管理，加大增收节支力度；建立节能降耗奖惩制度；搞好院（会）健身场所建设，增加体育器材。
六是在党的建设和纪检工作方面，立即解决的问题有：建立健全党支部学习、交流、组织生活制度；做好培养、发展知识分子入党工作；落实党风廉政建设责任制；制定院（会）《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施办法》。
七是在加强院（会）领导班子建设方面，立即解决的问题有：完善理论学习制度；规范重大决策程序；完善群众监督评议机制。
八是在为群众办实事方面，解决的问题有：筹措资金，将政府规定的福利待遇在我院（会）落实到位；以优惠价格为全院职工联系团体购买商品房已办好各项审批手续，今年3月即可开工建设；送温暖献爱心，对生活困难的干部职工给予适当补助。
对于需长期努力才能得到解决的问题，则做好工作规划，责成专门的部门和领导负责，分步骤分阶段组织实施。
（四）体制创新上有新突破
在完善体制机制环节，我们对现有的规章制度进行了全面的检查和清理，在此基础上，该废止的及时废止，该完善的及时修订完善，该建立建全的及时建立健全。重点是在推进体制创新方面下工夫，从推动科学发展的需要出发，建立健全我院科研工作综合评价、科研管理、干部实绩考核等规章制度，着力解决制度缺失和制度障碍等突出问题，我们共废除制度8项，修改制度25项，建立制度7项，争取以学习实践活动为契机，取得一批有利于我院更加科学发展，服务社会的制度成果。
（五）科学发展上有新进展
坚持把“团结、务实、求索、兴省”作为学习实践活动的出发点和落脚点，通过开展学习实践活动，使领导班子和党员干部进一步提高了推动科学发展的决策能力和执行能力，提高了协调利益关系、做好群众工作的能力。通过学习实践活动把科学发展观的要求转化为推动科学发展的意志、谋划科学发展的思路、促进科学发展的措施和实际能力。
在学习实践活动中我院（会）取得了一些成绩，但是必须清醒地认识到，我们的工作离省委要求和群众的期望相比，还有一定差距，存在一些不足。主要表现在：在活动期间，有些思想工作做得还不够深入细致；领导班子成员与党员干部和群众的沟通交流还不够；在开展活动的过程中思想解放的还不够，创新力度不足；整改方案有些地方还需进一步结合实际，在实践中逐步完善等。对于这些问题，我们将在以后的工作中加以注意并认真予以解决。
三、开展学习实践科学发展观活动必须从院（会）职能特点出发，找准问题，抓住重点，力求突破
开展深入学习实践科学发展观活动，为我院（会）的科学发展提供了动力，创造了条件。同时也为今后进一步推动院（会）科学发展积累了一些经验。
（一）学习实践科学发展观必须进一步认识新形势下的新任务
进入新世纪以来，为了整合资源，充分发挥哲学社会科学优势 ，XX年12月，省委决定将省社科院、省社科联、省经团联、省委讲师团四家单位进行改革重组，组建成新的单位——**省社会科学院（社科联）。改革重组后，单位的性质发生了根本变化，由各自单一的社会科学研究或管理机构，转变为融社会科学研究、管理、教育和培训于一体的综合性机构。在这种情况下，需要按照科学发展观的要求，处理好社科院、社科联、讲师团的关系；精心构建符合社会需要、符合**省情、符合社会科学发展规律的学科结构和管理模式，使科研布局、科研方向、科研管理、学术活动更具有时代性和实用性；需要制定一系列有利于人才脱颖而出的政策，建立和完善激励机制以及人才梯队结构，充分发挥院、会、团合署办公的优势。因此，充分认识新形势下的新任务对我们来说至关重要。
（二）学习实践科学发展观必须要有新的发展思路
省社科院（社科联）的发展定位具有不同于其他省市的特殊性，这就决定了我院（会）要具有**特点的发展思路。就我院（会）发展的思路问题，院（会）党组明确提出了“建设三个中心，培养三支队伍，实行三个结合，确立三个目标”的近、中期发展规划。
建设三个研究中心。围绕东北边疆历史与文化、东北及**省经济与社会发展、东北亚国际关系建设三个研究中心，是从**省社会科学院（社科联）科研工作的历史传统和学科优势出发的战略选择。
培养三支队伍。即建设有不断的创新能力、能够占领学术前沿的理论研究队伍，成为省委省政府和社会信得过、用得上、靠得住、打得赢的思想库和智囊团的决策咨询队伍，能够引领大众知识水平和价值观念、社会思潮的学术普及和教育培训队伍。
实行三个结合即社会科学基础研究和应用研究相结合，社会科学研究与管理相结合、社会科学研究与教学相结合。这既是时代发展的要求，也体现了我院的办院特色。把院（会）办成在国际上知名、在国内领先、在省内有权威地位的一流的地方社会科学院（社科联）作为发展的目标。
（三）学习实践科学发展观必须坚持群众路线，开门纳谏、问计于民
我院（会）是一个以科研为主的研究机构，学科完备，人才济济。科研单位的人员具有关注社会，思考研究问题的基本素质。因而自院（会）开展学习实践活动以来，得到了广大职工群众的积极参与和支持，提出了许多有份量、有见解、有价值的意见和建议，有力地推动了学习实践活动的深入开展。
（四）学习实践科学发展观必须坚持学以致用、重在实践
更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题都要在工作实践中体现出来。通过实践打破思想中那些不符合科学发展观要求的条条框框，通过实践改变那些虽属个别但确实存在的保守现状，进一步完善体制机制，使思想和行动更加符合实事求是的思想路线，更加符合经济社会发展规律、符合党的执政规律，使院（会）工作更加符合社会科学发展的要求。坚持边学边改，边整边改，在学习中推进实践，在实践中深化学习，使知与行、学与做相统一。
（五）学习实践科学发展观必须坚持全面协调可持续发展
贯彻落实科学发展观，必须坚持全面协调可持续的基本要求，整体推进科研、研辅、教学、咨询、培训、行政、党建等各项工作。充分发挥院、会、团集合优势，处理好局部与全局、重点与一般、当前与长远的关系，防止出现因发展不协调而制约发展。
四、巩固学习实践活动成果，明确今后发展任务
通过开展学习实践活动，院（会）党组确立了今后工作的发展目标。即在省委、省政府的领导下，经过全体职工的共同努力，把院（会）建设成为科研体制完善、科研管理机制灵活、学科结构与人才结构合理，整体研究能力与综合实力在全国社科院（社科联）居于前列的，集开展社科理论研究、组织学术活动、进行干部培训为一体的哲学社会科学研究机构与社会科学工作者之家，成为省委、省政府的重要思想库和智囊团，成为全省在职干部理论教育基地，成为繁荣发展我省哲学社会科学事业的重要力量。
（一）抓好学科建设工程，推动科研再上新台阶
把巩固继承传统优长学科与建设新兴特色学科结合起来，强化重点学科、特色学科建设。改变研究方向相对分散，不利用形成优势的局面。加强省级重点学科建设，在现有的“中国近代史”和“区域经济” 两个重点学科的基础上，再增加“马克思主义哲学中国化”、“朝鲜半岛研究”、“民生问题研究”等省级重点研究基地和重点学科。要围绕**经济与社会发展、东北历史与文化、东北亚国际问题研究三大领域进一步整合力量，加大投入，强化管理，完善激励机制。要把多出精品成果作为我们长期坚持的目标，要坚决克服科研工作中理论脱离实际的研究状况，使精品意识牢牢贯穿在我们的科研工作中。
（二）大力推进科研管理体制创新，实现“人才兴院”
院（会）要实施以课题为中心的科研管理体制，有效提高科研工作效率。要完善各种科研管理制度，制定省级以上（含省级）规划课题奖励规定、优秀论文奖励规定、学术专著出版补贴规定、优秀著作奖励规定、院规划课题管理办法等一系列规章制度。要加强成果管理，实现成果管理数据化。建立高效率、网络化、规范化的科研管理信息系统，运用科研信息提供了可靠数据，也提高了领导决策的准确性和科学性。要把院（会）人才工作放在重要位置，积极推进人才结构调整，加强在职培训工作，为人才的脱颖而出创造条件。要完善人事管理制度和人才评价体系，抓好人才梯队建设，要逐步加大对院（会）发展作出突出贡献的人才奖励力度，加大优秀人才的引进力度，真正落实“人才兴院”方针。
（三）进一步加大开门办院的力度，拓展新的发展空间
院（会）的开门办院已取得了很大成效，今后工作的重点是要寻求新的合作项目。我院是**省内唯一的社会科学研究机构，具有多方面优势。要认真总结经验，在研究领域、范围和活动空间上进一步扩展，加强与省内高校合作、与地方政府合作、与企业、事业单位合作上。要确立省社科院（社科联）和有社科需求单位紧密而直接的学术关系，与共建单位凝聚成学术、教学和科研的合作共同体。
（四）整合力量，优势互补，充分发挥社科联的作用
省社科联是省委领导下全省的学术性群众组织，这一基本属性决定了其地位和作用，体现了其优势和特点。省社科联要按照科学发展的要求，拓宽工作思路，健全体制机制，提升我省社会科学开拓创新、科学发展的水平。进一步明确评奖工作改革创新的方向和目标，建立科学、规范、有效、成熟的评奖机制，依托全省哲学社会科学工作者之家这个有利平台，把社科联铸造成为**省社会科学研究和学术交流组织中心，**省社会科学学术团体的发展管理与指导中心，**省社会科学普及的组织与协调中心，社会科学人才信息中心以及社科成果评估中心，更好地为全省哲学社会科学工作者服务。
（五）进一步深化体制改革，加强制度建设
进一步完善现有的各项制度，建立健全公务员考核评价体系、完善事业单位工作人员考核评价体系和成果评价体系，对原有的且行之有效的其他行政管理的各项规章制度要加大贯彻执行力度。在机制上确保我们提出的“三个结合”能够顺利实现，依靠机制确保“五个中心”有效运转，用制度保证坚持“面向现实、面向应用、面向社会、面向世界”的“四个面向”，把开门办院的方针贯彻到各项实际工作中去。
（六）加强党建工作，为科学发展观提供组织保证
加强党的核心领导作用，改进领导方式，提高领导哲学社会科学工作的水平。加强党的理论建设和组织建设，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。进一步加强对党员的教育和管理，使党员干部自觉以身作则、遵纪守法，发挥先锋模范作用。进一步加强党对统战和群众工作的领导，注重发挥工、青、妇等群团组织的作用。
（七）加强领导班子建设
要进一步完善学习机制和理论学习制度。院(会)党组每季度至少组织一次理论学习或专题讲座活动，党组成员每年至少自己动手撰写1篇以上有关情况反映、有问题分析、有对策思考的调研文章，着力把理论学习的成果转化为促进科学发展的工作思路和实际能力；要进一步健全完善党组会议决策规则，规范重大决策程序，使决策真正建立在科学民主的基础之上；要进一步完善用人机制。认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，深入推进干部人事制度综合配套改革；要进一步完善执行机制。认真落实目标管理责任制度，把重点工作目标任务逐项分解落实到每位党组成员和部门负责人。院（会）党组每年向全体干部职工通告一次工作，通报党组班子及成员履行职责和廉洁自律情况，并接受评议监督；进一步完善廉洁从政机制。认真执行领导干部廉洁从政的各项规定，坚持“一岗双责”，落实“诺廉、述廉、评廉、考廉”和个人重大事项报告、收入申报等各项制度，自觉接受党内监督、群众监督、民主监督和舆论监督，努力做到清清白白做人，干干净净做事。
同志们，我院（会）深入学习实践科学发展观活动即将圆满结束，我们要把贯彻落实科学发展观作为一项长期的伟大工程不断进行下去。院（会）党组要在今后的工作中，不断巩固和扩大这次学习实践成果，进一步加强学习，提高认识，增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，创新科学发展体制机制。团结带领广大干部群众，为**省经济社会又好又快地发展作出新的更大的贡献

二 : 医院科学发展观活动大总结

**医院按照****企业深入学习实践科学发展观活动的统一安排和部署，认真抓好组织落实工作，较好地完成了学习实践活动三个阶段六个环节的工作任务，并取得好的成效，现就我院开展学习实践活动的情况总结如下：

一、领导重视，抓好落实

院党政领导对学习实践科学发展观活动的开展十分重视，认真抓好贯彻落实工作。一是召开了领导班子专门会议，就如何开展好学习实践活动进行了讨论，形成了共识；二是成立了学习实践活动领导小组和相应的办公室，明确了职责和任务；三是结合医院实际，制定了学习实践活动方案，明确三个阶段、六个环节的工作任务和具体要求；四是及时召开全院党员、干部大会，进行宣传、动员和部署；五是加强宣传，通过党支部、工会、共青团层层召开会议，悬挂横幅标语以及对外宣传报道等形式，大力营造学习实践活动氛围；六是加强督导检查，使活动按照《方案》要求和时限落实到位。通过以上工作，使我院学习实践活动开展得有声有色，确保得到了有效落实。

二、抓好学习，提高认识

制定了学习计划，明确了学习要求，重点抓好对《科学发展观重要论述摘编》和《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展》等的学习，每个党员均有学习笔记和学习体会。通过学习、提高了认识，明确了科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东、邓小平、江泽民关于发展的重要思思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。学习实践科学发展观，就是要以科学发展观的要求推进医院的改革发展，要把医疗服务工作放到医院改革发展的进程中来把握，与落实科学发展观的重要步骤和各项举措相适应。充分调动广大党员、干部和职工干事创业的积极性，切实解决不符合医院科学发展的突出问题，大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风，努力形成为民、务实、清廉的良好风气，以良好的作风，踏实的工作保证贯彻科学发展观的落实。

三、加强调研，分析检查

在组织抓好学习的同时，切实开展调研工作，做到边学习边调研。由院领导班子成员带队，组成六个研调组，分别到六个党支部，采用召开座谈会，个别谈话了解等形式开展调研工作；在此期间还开展“一献、一论”活动，发动职工开展建言献策和解放思想大讨论，在广大职工中广泛征求意见，共征求到各方面的建设性意见、建议23条，经过归纳整理，并结合党委班子专题民主生活会、党支部专题组织生活会等，进行认真分析和查找问题。在分析检查中形成了四个方面的共识，一是要深化医院体制机制改革，这是实现医院全面协调可持续发展的重要保障；二是努力构建和谐医患关系，这是贯彻以人为本的必然要求；三是加强和改进医院党组织建设，这是形成推动科学发展的强大合力；四是提高医疗服务质量，这是检验医院科学发展的最终成果。准确找出了存在五个方面的主要问题，一是体制机制不灵活，这是医院科学发展的最大障碍；二是部所站多、机构设置不科学，发挥不好医院应有功能，也不符合科学发展观要求；三是人员配置和人员结构不合理，不符合科学配置；四是激励机制不科学，调动不好职工的积极性；五是学科建设规划不好，专科特色不明显。还对存在问题主客观原因的分析，撰写了分析检查报告，明确了今后科学发展的主攻方向、总体思路，工作要求和七个方面的主要工作举措。

四、制定方案，落实整改

为加强医院班子建设，更好地团结带领全院党员、干部和职工群众解放思想、干事创业，科学推动医院改革发展，我们对照整改要求，认真研究，制定了贯彻落实科学发展观整改落实方案，明确了指导思想，基本要求、整改目标及措施，对每一项整工作均明确了责任领导，责任单位和完成时限，并召开了班子会议进行讨论，形成了整改落实共识，强调对解决问题效果不好、多数职工群众不满意的，要重新整改的工作要求；整改落实方案还印发到各党支部，组织全院党员、干部和职工进行讨论，征求意见和评议，确保了整改落实工作有序开展。

五、认真实践，取得成效

我们在开展活动中，结合实际，以科学发展观为指导，认真组织实践，取得好的成效，主要体现在六个方面：一是加强干部能力建设，强化科学执政，提出科学管理要求，实施管理工作考核，医院管理水平有了新的提升；二是强化服务态度，制定并完善了改进服务态度和服务礼仪的九个制度，组成督查组，到科室和窗口进行督导检查和考核，医务人员的服务言行得到进一步规范，服务态度有了明显改善；三是加强宣传工作，组织医务人员每周到白云区各乡镇进行宣传，发放宣传资料，提供义诊服务，周边群众来院就医者逐渐增多；四是改革分配制度，拉开分配差距，体现多劳多得，调动了减补增效的积极性，医疗创收逐月上升；五是改革人事管理，实施医院内部待岗和退岗制度，增强了职工的紧迫感，责任感，力争在岗位有所作为已形成氛围；六是以“四五六”创建活动为抓手，推进医院党组织建设，党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥，为医院改革发展提供了有力的组织保证、思想保证和政治保证。

六、工作体会

总结开展学习实践科学发展活动以来的工作，我们主要有以下三点体会：一是必须始终坚持科学发展观，才能实现医院的改革发展。科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是实现医院发展战略必须长期坚持的重要指导思想。只有大思路才能带来大发展，大发展才能使职工得到大实惠。抓住发展机遇，破解发展难题，加快推进医院的科学发展，关键是要以科学发展观统领医院各项工作；二是必须始终坚持各级领导带头工作，是医院加快改革发展的关键。团结全院职工做好医疗服务工作是抓好发展的根本保证，“四有”职工队伍是医院发展壮大的重要基础。党的建设必须紧紧抓住人才队伍建设这个关键，努力培养一支政治合格、业务过硬、作风优良、纪律严明、清正廉洁的高素质干部和职工队伍；三是必须始终坚持与时俱进开拓创新，才能不断增强党组织活力。创新是医院兴旺发达的不竭动力，是党组织永葆生机的源泉。只有坚持制度创新、机制创新、载体创新，形成新的亮点和品牌，

党的工作才有吸引力、凝聚力和战斗

力，党的组织才有活力和生命力，党的建设才能在改进中加强，在加强中改进。

七、存在的问题

回顾开展学习实践科学发展观活动的工作，所取得的成绩是主要的，但也要看到在一些问题和不足，主要体现在：一是学习认识不够深，党员、干部的学习尽管按学习计划完成，但只是在表面上的学习，尤其是自学抓得不紧，学得不深，理解得不透；二是督导检查力度不够，个别支部主动性不强，工作抓得不紧，党支部学习实践活动的开展不平衡。这些问题都应引起我们的重视，在今后的工作不断加以解决和改进。

八、今后的打算

（一）抓学习，强修养，全面提高领导干部思想政治素质，坚持贯彻科学发展观。要通过学习，重点把握科学发展及社会主义和谐社会理论的科学内涵、精神实质和基本要求，牢固树立科学发展理念，创新工作思路，指导工作实践，推进医院科学发展，努力把医院建设成为学习型、创新型医院。

（二）抓基层、强基础，切实加强党的先进建设和基础建设。要进一步完善党员“长期教育、永葆先进性“长效机制，不断巩固和发展先进性教育活动成果，做到学习教育经常化、系统化、制度化；要继续深化“四五六”创建活动，真正发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为保障医院的改革发展注入强大合力。

（三）抓教育、强实效，大力加强思想政治工作。坚持把思想建设作为医院发展的推动力，充分发挥思想政治工作鼓舞士气、凝聚人心、维护稳定的作用，使其积极支持医院改革，共谋医院发展，把医院的改革发展工作按照科学发展观要求不断推进，取得实效。

（四）抓廉洁，强纪律，着力加强党风廉政和医德医风建设。推进廉政文化建设，大力营造医院廉洁文化氛围，以“干事、干净”的廉洁文化理念引领源头防腐的各项工作；深入开展党风廉政教育，树立正确的世界观、人生观、价值观、地位观、利益观，进一步筑牢思想道德防线；强化医德医风检查考核，加大合理检查，合理用药、合理治疗督查力度，推进廉洁、文明行医良好氛围的形成。

（五）抓服务、强责任，努力提升医院形象。保障医院安全，提供优质医疗服务，是医院最大的政治责任和社会责任；服务人民群众，奉献健康爱心，是医院应尽的义务；打造医疗服务特色品牌，塑造良好医院形象，是我们的重要任务。强化“以病人为中心”、“病人在我心中，质量在我手中”的意识，认真履行社会责任，把突出践行科学发展观应用到医疗服务实际工作中去，不断推进医院科学发展。

三 : 教育局科学发展观活动大总结

今年*月中旬区委部署全区开展深入学习实践科学发展观活动，我局作为第一批学习实践科学发展观活动的单位，严格按照区委的统一部署，精心组织、周密安排，圆满完成各项任务，取得显著成效，现将我局学习实践活动总结如下。

一、基本情况

按照区委统一部署，*月31日教育局在政府大楼十二楼会议室召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，教育局机关领导班子成员、全体党员、局二级机构和各中小学校校级领导班子成员约180多人参加了会议。会上，教育局达世进书记作了动员讲话，对教育系统学习实践活动作了整体部署，党委副书记、局长郭忠同志就学习实践活动作强调发言，下发了**区教育系统《关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》、《关于开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》和《关于成立深入学习实践科学发展观活动领导小组的通知》，建立了教育局领导班子成员联系学校制度。会后，各基层单位根据实施方案的要求，相应制定了实施方案，学习实践科学发展观活动在整个教育系统全面铺开。活动分三个阶段，第一阶段为学习调研阶段，第二阶段为分析检查阶段，第三阶段为总结测评阶段，我局严格按照步骤保质保量地完成了学习实践活动的各项任务，本次活动共有1个党委、20个支部，425名党员和23名非党员领导干部参加了这次学习实践科学发展观活动。

二、具体做法

1.加强组织领导。为了加强对学习实践科学发展观活动的领导，教育局党委成立了以党委书记达世进同志为组长，其他班子成员为副组长，机关各股室、二级机构负责人、各学校支部书记（校长）为成员的领导小组，统筹安排我区教育系统的学习实践科学发展观活动。各单位分别制定了详实的实施方案，成立了领导小组，为学习实践科学发展观活动提供了组织保证。

2.认真组织学习。按照《实施方案》的要求，*月中旬至11月中旬，全区教育系统党员干部认真学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》及胡锦涛等中央领导同志、省委、市委主要领导一系列讲话精神。严格按照学习培训时间不少于40个小时，领导干部、全体党员开展集中学习研讨时间不少于2天，参加人员不得缺课的要求，做到了人员、时间、内容的三落实。在学习过程中，我们克服教学任务繁重，***市创卫工作要求高，任务重等困难，以党支部、学校为单位，组织全体党员、干部以集中学习、个人自学、集体讨论、专题辅导、集体研究等形式，经常白天上班，晚上学习，保证了学习的效果，在区委深入学习实践科学发展观活动领导小组组织的理论知识“回头看”测试中，各单位参考率达*0％，平均分在94分以上。

3.开展专题活动。为了使学习实践活动取得实效，我局开展了系列专题活动。一是开展了征文活动，共收到征文45篇，经认真评审，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；二是举办了“爱与责任”演讲比赛，区委组织部罗艳副部长、宣传部李红副部长、远教办袁维主任亲自担任评委，14名优秀选手激情演讲，动情演绎自己或身边教师教书育人、诲人不倦、爱岗敬业、关心爱护学生的感人故事，具有极强的说服力、感染力，展现出当代人民教师崇高的人格魅力和高尚的思想情操，以及厚重的社会责任意识；三是在九方小学召开了“关于建设教育强区”研讨会，局机关各股室、二级机构负责人、各中学校长和部分小学校长参加，研究探讨我区教育强区方略；四是在九方中学举办了**区中小学校长论坛，陈丰华副区长、区委组织部罗艳副部长、远教办袁主任亲临指导。论坛就我区教育发展的重点、难点问题，借助外地先进经验，放宽眼界，从大处着眼，在小处落脚，为**教育献计献策，展开深入研讨，形成了一些很有见地的思路，必将对**教育的发展产生深远影响。五是活动按照分散进行（以学校、支部为单位）、整体推进的方式，机关与基层始终保持着信息互联互通，我们编印并在教育局域网上发布了简报8期，为活动的开展起到了有力的宣传鼓劲作用。

4.深入开展调研和解放思想大讨论活动。教育局按照《***市**区教育系统学习实践科学发展观活动局领导班子成员联系点安排表》的分工，领导班子成员带领机关工作人员分六个小组下到各学校，开展与教职工“面对面”走访活动，与学校领导、党员、群众一起深入开展调研。通过设置意见箱、公开校长电子邮箱、发放征求意见表、接受质询、召开师生座谈会、个别谈心、学校开放日、家长接待日等多种形式广泛征求师生意见，收集整理出意见、建议41条，涉及师资队伍建设、办学条件改善、学校布局调整、教育教学管理等六个方面的问题，为整改阶段准备了第一手资料。

5.认真分析存在的问题。针对学习调研阶段发现的问题，教育局领导班子成员之间进行了深入的谈心、交心活动，按照《**区教育局深入学习科学发展观活动专题民主生活会方案》的要求，每一位同志就自己工作、学习、生活中存在的问题，进行了认真的剖析，做到了有问题不回避，解决问题的方式方法动真格，触及内心深处，形成了《教育局领导班子分析检查报告》，我们还将报告在教育系统局域网上进行了公开，局领导班子成员分别下到各学校听取对报告的评议意见，对报告进行了进一步的修改完善。在此基础上我们制定出台了《教育局学习实践科学发展观活动整改方案》，将责任落实到人，并明确了整改时限，我们将严格按照整改方案的要求抓好落实，确保这次学习实践活动取得实效。

>三、主要成效

通过学习调研和分析检查，我局教育系统党员干部对科学发展的认识进一步深入，落实科学发展观的自觉性进一步增强，解决实际问题的能力进一步提高，活动取得了明显的实效。

一是决策更加规范、更加科学。通过前一阶段的学习，领导班子科学决策、民主决策意识进一步增强，建立了局领导班子定期谈心制度和定期下校走访制度，坚持班子集体议事，重大决策必须通过党政班子联席会议通过，制定了《**区教育局党委议事规则》。

二是谋划学校发展有了新的思路。教育局领导班子抓学校管理、学校建设、促教学质量的提高，思路更明确，方法更科学，学校领导班子积极谋划学校发展，坚持以人为本，把科学发展观融入实际工作之中，自觉用科学发展观指

导实践，着力推动学校各项工作全面、协调发展。在深入学习实践科学发展观活动中，教育系统重新审视了区域学校布局调整、学校教育工作考核评价体系、教育质量评价办法等重大问题，以提高教育教学质量，通过合格学校建设，加大薄弱学校建设力度，逐步实现城乡之间、学校之间的均衡发展，加强贫困生救助等，努力实现我区教育的公平、和谐发展，办人民满意教育。

三是积极解决社会热点问题。我们将加强师德师风建设，严禁个别教师从事家教家养的行为，进一步规范学校校务公开，规范民办学校办学行为，规范公办学校招生录取行为，制定了《**区教育局党风廉政建设责任状》，建立教师奖惩机制、人员管理机制、学籍管理机制、行政审批机制等长效机制，将学校办成学生喜爱、家长放心、社会满意的学校。

四是解决了一批民生问题。教育局制订出台了《**区关于进城务工就业农民子女接受义务教育工作的实施办法》，保证农民工子女能全部就近入学；200*年救助贫困学生1186人（2043人次），发放救助金20.32万元，减轻了贫困学生家庭负担，真正做到了不让一个贫困生因贫辍学；全面落实义务教育经费保障机制，在XX年年全面免除农村中小学学生学杂费的基础上，进一步免除学生课本费42.56万元，200*年全面免除城市中小学学生学杂费，共免除杂费350多万元，减轻了学生家长负担，促进了城乡教育事业均衡发展；分别投入124.3万元、95.5万元对龙头铺中学、云田中学进行合格学校建设，两所学校办学条件极大改善。

教育局学习实践活动在2010年3月3日，区委组织部罗艳副部长、组织部远教办主任主持的满意度测评中满意率达*0％，学习实践活动取得了一定的成效，但对照区委的要求，在检验学习效果的方式方法，查摆问题、经验总结、制度建设等方面还存在不足，必须继续把学习贯穿始终，按照《**区教育局深入学习实践科学发展观整改方案》的要求和整改落实任务分解表的责任划分，继续抓好整改落实，继续构建长效机制，继续提升执政能力，进一步巩固这次学习实践活动的成果。

中共***市**区教育局委员会

本文标题：科学发展观活动总结-社科联科学发展观活动大总结
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