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读钢铁是怎样炼成的有感-阅读·震撼·联想——读《钢铁怎样练成的》有感

发布时间:2017-11-04 所属栏目:初三作文

一 : 阅读·震撼·联想——读《钢铁怎样练成的》有感

  午后,太阳无情的烘烤着大地,窗边的花儿和草儿受不了熏烤,个个都耷拉着脑袋,唯独床角的仙人掌依旧昂首挺胸……

  是什么让它如此坚强?是什么让它依旧挺立?是毅力、是坚持,是韧劲!

  保尔·柯察金就是这株仙人掌,坚忍不拔、不卑不亢,他,是活生生的,一个有铮铮铁骨的青年。

  “人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过,……”这段文字体现了保尔的精神观,同时也体现了他的人生观。书中,保尔是一个英勇无畏的革命战士,在战乱时期,他没有选择逃避,也没有选择背叛,而是选择了最有利的办法—抗战;在斗争的日子里,他放弃了至死不渝的爱情,也放弃了自己,而是勇往直前;在残废后,他放弃了自卑,也放弃了逞能,而是用文字来表达自己对革命的热情,以及对人生的执着。书中的他,有尊严,有原则,在富人面前,他没有卑躬屈膝,也没有趋炎附势,而是挺起胸膛,劫富济贫;在暴力面前,他没有低声下气,也没有知难而退,反而直面强暴,他一直坚守着“贫贱不能移,威武不能屈”的情操,与敌人奋斗到底。

  荀子有云:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”其实,每一个成功的背后,都包含了无尽的辛酸,每位贤人志士在获得成就前,都历经了无尽的煎熬和痛苦的挣扎,保尔正是这方面的典范,而贝多芬正是这方面的奇迹,金晶正是这个传奇。出生于德国博恩的命运斗士贝多芬,在艰辛的生活中,忍受着父亲的打骂,整天没完没了的练习,年复一年,日复一日,但当几年的汗水即将有所回报时,一件可怕的事情降临在他面前,他失聪了,但是他并没有颓废,他化对艺术的爱以及对生活的爱为动力,不懈创作,最终创造出闻名世界的《英雄交响曲》;女残疾击剑运动员金晶因恶性肿瘤而失去了双腿,在面对“藏独”分子试图抢夺火炬的突然袭击中,她用娇小的双手紧紧握住奥运火炬,扞卫了奥林匹克,扞卫了国家的尊严,她就是“轮椅上的美丽天使”。

  我是一个胆怯的女孩,从来不敢独自一人,从来没有独自面对大的困难。直到那一次,爷爷生病住院了,奶奶在医院陪护,妈妈去送饭,爸爸也出去开车了,就只剩我和弟弟两人在家,当时我真的很害怕,害怕陌生人,害怕弟弟吵闹,泪珠从我的眼角溢出,弟弟他虽然很顽皮,但也很害怕,一直吵着要妈妈,又蹦又跳,我拦不住他,一不注意,他摔倒在地,膝盖磕破了,血慢慢流出来,我吓坏了,连忙找医药箱,学着妈妈的样子给他上药,可是他胆小,一个劲儿地哭着嚷着说不,我又是哄又是骗,终于安抚了他,我用药棉蘸着红药水,小心翼翼的给他上药,然后找了个创可贴,贴在患处。他仍啜泣着,我翻箱倒柜,找出糖果、玩具,慰劳慰劳他。通过这件事,我忘记了自身的害怕,还学会了如何冷静的面对困难,正如达·芬奇所说:困难压不倒我,坚忍的毅力足可战胜一切。

  俗话说;“不经历风雨,怎能见彩虹。”毅力乃生命之本,是一种坚持,一种韧劲,让我们用在这毅力去创造更大的辉煌!

  指导老师谢刚

  通州区四安中学初三:浮生如梦り

 

二 : 读《钢铁是怎样炼成的》有感

我读过很多很多部小说,我觉得任何一部小说成功的作品大多数都是用作者的血泪写成的,《钢铁是怎样炼成的》这部小说,不是传记作品,但它所反映的基本上是奥斯特洛夫斯基本人极不平凡的人身经历,是他对生活的切身体验,对人生意义的哲理性思考和总结。奥斯特洛夫斯基只活到三十二岁,他英勇斗争了一生,他同小说里的人物完全的交织在一起,很难把这两者分开。

保尔这个角色让人的感觉就是既平凡又伟大。他不是一个天生的英雄,而是在老一辈的团员的指导下逐渐成长起来的。他自己也在各方面工作上严格要求自己,终于让自己具有了坚毅的意志和刚强的性格的自觉的人民战士。尽管他有这样或那样的错误,但是,他的奋斗目标和他的现身精神是坚定不移的,并且和人民的利益结合在一起。他用坚强的意志和隐忍的品质诠释了这种精神的实质与内涵,也是深深打动我的地方。保尔的精神向灯塔,让我始终保持一种乐观向上的态度,给我们青年一代在迷茫中指明了方向;保尔精神更是一种不竭的动力,积极创造自己的人生。 读过全篇小说,最值得学习的就是保尔这个人的精神。他这种心系人民,顽强不屈的奋斗精神,还有关心母亲。 他是一个顽强不屈的人,他几次到了死神的手里,可又奇迹般地活了下来,他在当兵的时候,受过好几次重伤。伤痛让这个年轻人更加顽强,任何困难亦然成为他勇敢跨越的栅栏,他以惊人的意志跨完了一段不朽的人生传奇。

到了最后,他双目失明,连拿笔的力气都没有。 可他并没有放弃,呀用自己仅剩的一点时间,写成了《钢铁是怎样炼成的》。 他这种顽强不屈的精神,正是我们要学习的,我们也正是缺少这种品德,也是深深打动我的地方。 我们在学习中的经历可以收和主人公的经历是一样的。 保尔的伟大理想是要经过今后多少人的艰苦奋斗才能实现的。但它绝不是不能实现的,它是同自己的当前的奋斗目标相联系的。我们只有落实在具体的行动上,才能有所收获,哪怕是拧紧一个螺丝钉也是向着伟大的成功靠近了一步。千里之行,始于足下。空谈理想是无济于事的,要苦干,要实干,要从我们自己做起,从小事做起。要发挥高尚的无私奉献精神。 只要我们想着我们的目标前进,就一定能取得成功。

三 : 钢铁是这样炼成的——读《钢铁是怎样炼成的》有感

寒假,终得一日,平心,读书。

随手拿起一本,是《钢铁是怎样炼成的》

我希望我不要读它。因为读起它,我就会为我的意志力而产生怀疑。

然而我还是读了。

书本一页一页地翻过去了,一章一章的网页也翻过去了。我把传统的书看完后,又到网上下载了电子书。我不知道,我为什么要这样喜欢这本书。

暗黄的台灯陪伴着我。当我看到这样的一段时,我的心仿佛受到了重挫——

“昏迷了十三天之后,保尔终于恢复了知觉。

他那年轻的身体不肯死去,精力在慢慢恢复。这是他第二次获得生命,什么东西都像是很新鲜,很不平常。只是他的头固定在石膏箱里,沉甸甸的,他也根本没有力量移动一下。不过身体的感觉已经恢复,手指能屈能伸了……

“当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状旁腺的时候,死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而,保尔的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候,手术过后,她看见[www.61k.com)丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。

“你放心好了,小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确,但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力,那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。

保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。

冬天过去了,春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的保尔挺过了最后一次手术,他觉得医院里再也呆不下去了。十几个月来,看的是周围人们的种种痛苦,听的是垂死病人的呻吟和哀号,这比忍受自身的病痛还要困难得多。

医生建议他再做一次手术,他冷冷地一口拒绝说:“算了,我做够了。我已经把一部分血献给了科学,剩下的留给我做别的用吧。”

我的眼泪早已如小溪似的流下了。保尔多么坚强啊!他为了共产党和广大人民们,不惜牺牲一切,甚至是他宝贵的生命!人的生命只有一次,按常例说,为了生命而牺牲一切倒是那些贪生怕死的人所理所当然的。但请别忘记了,保尔,他不是这种人!他愿意为着民众,牺牲他的一切,甚至于他的生命!尽管他知道,他只是一个普通的军人,他所可以做的,仅仅是打死几个鬼子,杀掉几个亡国奴,尽他的能力去做。但是,他的精神,却是令人无比敬佩的!

在他的少年时期,他就已经恨透了那些有权有势却欺压民众的人。他被无情的神甫踢出了学校后,又凭着他那瘦弱的身体,去做了锅炉工,还要受到富家少爷的欺负。可是,他并没有因此而退缩,反而去参了军。你必须知道,他当时,只有13岁而已啊!我现在也是13岁,可我……

我究竟做了些什么呢?

无非,也是没有什么成就。我想为家里好好打扫一遍,可我实在是手脚太慢了,等我打扫完我的房间,我的家人们已经帮我打扫好了整个客厅;想让别人了解自己,可是写出的那几个自称为“诗”的东西,却始终是一团废纸……

也许,我和保尔的心态不同吧。

可保尔的心态,却比我强上千万倍。

他是一个真正的英雄。如果没有这本《钢铁是怎样炼成的》这部小说,他,也许仍然是默默无闻。

我终于知道了。

钢铁是这样炼成的……

四 : 读钢铁是怎样炼成的有感

读了《钢铁是怎样炼成的》有感450字

读了《钢铁是怎样炼成的》有感

刚看到书名,你会不会错以为这单单只是介绍钢铁的呢?当然不是的,这本世界闻名的书籍,是带我们走进革命的世界,诠释主人公保尔在高温熔铸下,烈火燃烧而成的钢铁般的精神与品质。(www.61k.com]

为革命奋斗一生的作者奥斯特洛夫斯基与保尔一样有着相似的经历,文章便有了更多真情实感的袒露。“穷人的孩子早当家”,12岁的保尔就已经过早地体验到了受尽剥削和压迫的生活,他不甘于现状,投身到了伟大的布尔什维克党共青团。在修筑森林铁路时,面对极其恶劣的环境与匪徒的骚扰,苦难证明了一群年轻人坚强不屈、毫不退缩、勇往直前、坚持不懈的钢铁般的精神,保尔忘我地干着,即使靴底破了、双脚泡在冰冷的泥浆和雪里,他也没有叫苦,丝毫没有丢下工作,直到体力不支倒下。这是一位多么顽强的战士啊!

“人最宝贵的是生命……都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”还记得这句耳熟能详、激励过许多人的名言吗?这是保尔凭吊烈士墓地时对生命的理解。是的,在这仅有的一次生命里,我们不应该虚度年华、碌碌无为,无论前方有什么困难与阻碍,我们都应该朝着自己心中的理想去奋斗,为社会和人民,贡献出自己的力量,虽然我们无法扛起枪去战斗,无法体会严寒与饥饿……

领悟这本书籍,或许你会对生命的价值有了更深的理解与感悟。

炼钢铁,炼人生读红色经典《钢铁是怎样炼成的》有感400字

前不久,读了《钢铁是怎样炼成的》一书,我感触很多。保尔?柯察金,一个勇敢又坚强的名字。保尔出生于一个贫苦的铁路工人家庭,从小天真顽皮,富有强烈的斗争意识。在革命的日子里,他成长为一个坚强的共产主意战士。在保尔认识丽达之后,他双目失明,而且四肢瘫痪,他下决心开始文学创作。刚开始时,保尔往往要凭记忆整页整页地,甚至整章整章地背诵。经过两年的努力,他的小说在寄给出版社的三个月后得到了回应:小说备受赞赏,即将出版,祝贺成功!保尔的心欢腾起来。

那么钢铁是怎样炼成的呢?相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。其实,人生就如同炼钢!钻石,是因为反复切割和不断打磨,才会发出耀眼的光芒;钢铁,是因为受熊熊大火和骤然。冷却,才能变得如此坚硬。

人生,可以说是一条弯弯曲曲的路。在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去面对它,要去挑战它,要去克服它!要在这个世界生存下去,只有一种途径——炼!有人说保尔是天生的英雄,其实,世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能成为英雄,完全是因为保尔对自己的磨炼!

读完了这本书,我被保尔自强不息的精神震撼了!伙伴们,让我们一起努力,学好知识,长大后成为祖国的栋梁,做一个对祖国有用的人吧!

钢铁就是这样炼成的读了《钢铁是怎样炼成的》有感1100字

《钢铁是怎样炼成的》这部世界名着,是一部灿烂人生的教科书,它曾鼓舞过无数人。无论你在人生的哪一个阶段,都可以去细细品读,从其中涉及精神营养,尤其是青少年读者,在当今的社会中,在如今物质丰足、金钱诱惑、人心浮躁之际……

《钢铁是怎样炼成的》讲述了保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事。这是一部带有自传味道的小说,它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈,向命运挑战的精神,鞭鞑了那些只会作威作福的资本家与资本主义社会的丑陋,表现出了作者所代表的当时无产阶级对受压迫命运的抗争精神。

《钢铁是怎样炼成的》是一部描写人的成长历程和优秀品质的小说。曾经有一位英国记者问作者奥斯特洛夫斯基为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时,奥斯特洛夫斯基回答说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的,只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。”事实确实如此,奥斯特洛夫斯基曾说过:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的,只有这样它才能坚硬,什么都不惧怕。”;于谦曾说过:“千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。”;朱圣人朱熹曾经说过:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”。

我永远不会忘记书中那段不断鼓舞我奋勇前进的人生格言:“人最宝贵的是生命。生命对于人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,不会因虚度年华而悔恨;也不会因碌碌无为而羞愧。临终的时候能够说:我的整个生命和全部精力,都以献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争,”书中的主人公保尔。柯察金和他的其他的伙伴就很好的用全部的生命去诠释着种对生命价值。难道,我们也不应该像这样吗?难道,我们也不应该学习他们吗?难道,我们不应该和他们一样吗?人生,就仿佛像是一条坎坷弯曲不平坦的路。路上,你总是会遇上一些凶猛的“拦路虎”;路上,你总会走着走着出现一些杂草,枯枝败叶;路上,你总会遇上阴晴不定的天气。但是,成功的道路上,注定不会一帆风顺。《钢铁是怎样炼成的》,钢铁是怎样炼成的?这个问题值得我们深思。在我们的生活中,总会有许多大大小小的困难。每到这时,我们就像保尔一样毫不畏惧,勇敢的去面对,去挑战。我们还要拿出保尔的工作热情来对待学习,这样一定能收获很多。

《钢铁是怎样炼成的》这本书真的给了我很大震撼,保尔的精神也深深的打动了我。这本书说的没错,我们应该珍惜青春,热爱生活,为自己努力、奋斗、拼搏。积极进取,顽强拼搏,持之以恒,打败困难。这样,前方就有一个叫“成功”的东西等着你,让我们一起来加油,让保尔的精神飘荡在每个人的心中吧!

钢铁就是这样炼成的 读了《钢铁是怎样炼成的》有感350字

钢铁就是这样炼成的

——读了《钢铁是怎样炼成的》有感

在他眼中,神父的教诲一无是处。

在他眼中,红军的革命不可抵挡。

在他眼中,爱国的信念高于一切。

他就是保尔?柯察金。

“每个伟大人物的历史意义,是以他对祖国的功勋来衡量的,他的人品是以他的爱国行动来衡量的。”俄罗斯的车尔尼雪夫斯基曾这样说过。

也许保尔并没有龚自珍的牺牲小我,成就大我;并没有文天祥的从容就义、以死报国;也并没有岳飞的武略非凡、身先士卒。但是,他一个平民,从小就抱有为国献身的信念,最后做到铁路工厂的团委书记,一生为国而奋斗,实属不易。

为了供应木材,保尔修建铁路的重大任务之中。恶劣的条件、疾病的威胁、饥饿的煎熬,土匪的强袭丝毫没有动摇他们的决心。他们不畏艰险,克服重重困难,终于修通了铁路。他为了保卫祖国,投入红军的革命活动中。他的爱国情怀令人折服。

保尔为了革命,一次次的倒下,又一次次的爬起。他是祖国的骄傲,是人民的英雄。

生活中不恰恰就是这个样子吗?只要你意志坚强,勇往直前,再坚固的冰石也是会化的。

钢铁就是这样炼成的。

钢铁就是这样炼成的读了《钢铁是怎样炼成的》有感600字

生命属于人们只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时他不致因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……

——题记

这虽然是我第二次阅读这本书了,但奥斯特洛夫斯基极其严肃的创作态度依然使我震撼。

在这本书中:

保尔是一个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位;他更是一个刚毅坚强的革命战士,在人生各个方面都经受住了严峻的考验;保尔又是一个平凡间伟大的英雄人物。他顽强、执着、刻苦、奋进、不为命运所屈服,自我牺牲的精神和坚定不移的信念让我为之钦佩。

朱赫来是一个坚强的红军战士,他勇敢、机智,善于领导和组织群众,他在革命中很好地团结了广大的工人和教育了无数的青年,保尔也就是在他的影响下逐渐成长起来。

丽达是一个优秀的共产党员,是真正值得也是保尔深爱的对象。她漂亮、机智,打扮简单而干练,心地善良而坚定。她的爱憎分明使我感动。

合上最后一页时,心中不由得产生了一种羞愧之情。在我的世界里只有我自己。

遇到困难,我只会往后退缩,不会迎难而上。

碰到烦心事,我只会抱怨,不会冷静下来想办法。

如果有时不开心,只会有着自己发泄,从来不会顾及别人的感受。

保尔像我这么大时,为了不让母亲因为生计更加劳累,早已去做那永不是尽头的苦工。而我呢,安安逸逸地坐在教室里上课,接受最美好的教育,什么都不用担心。

不知道为什么,在读完《钢铁是怎样炼成的》这一本书后,脑海中竟有无限的感慨。也许是因为我被保尔精彩的人生所吸引了吧,我开始想要一个不一样的人生。

人活着,不应该追求生命的长度,而应该追求生命的质量。不是吗?

朱赫来的一句“钢铁就是这样炼成的”惊醒了梦中人,看来我也应该像保尔一样去炼就我人生中的钢铁。

钢铁是怎样炼成的读了《钢铁是怎样炼成的》有感1100字

细细品味着这本书,品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养,坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。记得书中有段名言脍炙人口:“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候,不应该为碌碌无为而悔恨……

差不多没有一个人甘心平平庸庸的生活,因为即使是小草也在努力着为春天增添一丝绿色,希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是却未必人人都会炼就一块好钢。

那么钢铁是怎样炼成的?相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊的炼钢场面。其实,人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的,“铁”变成“钢”,只有一种途径——炼!有人说保尔是天生的英雄,其实,在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄,完全是由于自身的努力——在战火纷飞的战场,面对生与死的考验,他没有后退;在疾风暴雪的建设工地,面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒,他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下,面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击,他仍没有屈服,终于从一个出身贫苦的少年,成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。

人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦,等等。但是,这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?

一个人只有树立崇高的理想,造就优良的素质,并有执着的追求,在正确的生活目标,他才不会被生活所拖累,不会被不幸所压倒,他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来,成熟起来,去热爱生活,去充实自己,迎接美好的明天。

当今的社会是竞争激烈的信息社会,知识经济已初见端倪。从国际社会来看,和平与发展成为时代的主旋律,国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈,各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点,这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。中国“赶上时代”的步伐正在加快,这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。所以,我们别无选择,只能是跨越知识的坎坷,勇往直前!

21世纪的钟声已经敲响,我们站在新世纪的门槛上,寻找往日的英雄情结,重塑“保尔精神”,意义非同小可。为了我们伟大祖国的繁荣昌盛,让我们以保尔为榜样,去炼就人生,乐观地拥抱未来吧!

“人最宝贵是的生命,生命属于每个人只有一次。人的一生应当这样度过,回首往事,不应虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”

学会坚持不懈读了《钢铁是怎样炼成的》有感300字

今天,我读了一本名为《钢铁是怎样炼成的》的书,这本书让我知道了做任何事都要坚持不懈,不能半途而废。

这本书主要讲述了奥斯特洛夫斯基是一个年幼失学,参加过战争的人。后来,他又双目失明,全身瘫痪。他就开始创作小说,可是,他连笔都握不住。但他没有放弃,继续坚持写小说。终于,功夫不负有心人,他的小说成了杰作,还被苏联政府授予列宁勋章。

我认为奥斯特洛夫斯基是一个坚持不懈的人,他没有在挫折中跌倒,而是在挫折中再次东山再起,再次爬起来。

在生活中,也有许多像奥斯特洛夫斯基一样的人,一样有着坚定的信念,即使跌倒也会勇往直前,那就是我们班的——小静同学。在运动会上,小静参加了一个跑步项目。在开炮声响时,小静像一只离铉的箭冲了出去,两三下功夫,小静就超越了其他选手。快到终点时,突然,一位同学冲了出来,把小静给绊倒了。眼看着其他选手超越了她,小静马上站起来,咬紧牙关靠毅力跑完了全程。

虽然小静没有取得好成绩,但是,她这种坚持不懈的精神值得我们学习!

广东广州白云区黄边小学六

《钢铁是怎样炼成的》读后感450字

这本小说是作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历。保尔?柯察金是书中的男主角。保尔经历了工作、生活、家庭、爱情、朋友种种考验,从一个普通的老百姓变成了一名优秀的红军战士,最后在残忍的战争中全身瘫痪,双目失明,却始终保持着乐观开朗、无私无畏,为革命事来奋不顾身拜态度,他的精神是可佳的,永不被后世所遗忘。

“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临终的时候,他可以说,我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗!”这段曾为无数父辈、祖辈所宗信的话,在今时今日意义仍在,它可以激励人们珍惜光阴,重新感悟一遍人生的真谛和价值,在走每一步前拥有坚实的基础。

钢铁是怎样炼成的?是通过烈火炼成。在冶炼的过程中总不免要遭受各种焚烧,但千万不要抱怨世事的无常,俗话说:不经历风雨,怎能见彩虹,我们应该感谢上苍赐予我们这些困难与磨炼,终有一天,我们会通过困难长大。正如同保尔一样,他虽然曾被朋友出卖,被恋人抛弃,但正因着这些风吹雨打,才使他对革命事业的信念丰厚了,成为了一个信念崇高,志趣高尚的伟人。

《钢铁是怎样炼成》这本小说不仅是上辈人们的所喜爱的着作,它也是我们现代青少年的照明灯,保尔光辉的形象永远活在我们的心间!

读了《钢铁是怎样炼成的》有感600字

《钢铁是怎样炼成的》,是一部永生的壮丽诗篇。

作者奥斯特洛夫斯基,苏联着名作家,自他的小说《钢铁是怎样炼成的》问世以来,他就同书中主人公保尔。柯察金一起,成为世界千千万万有志青年的朋友与榜样。

主人公保尔。柯察金自幼家境拮据,全靠母亲在富贵人家做帮佣来维持生计。在保尔12岁的时候,母亲把他送到车站食堂做杂役,在那里他饱受凌辱。“十月革命”爆发后,保尔毅然加入了革命队伍,成为了一名光荣的红军战士。在一次激战中,保尔身受重伤,但保尔用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况迫使他不能再回到前线,于是他立即投入恢复和建设祖国的工作。长期工作在生产第一线的保尔积劳成疾,组织不得不把他送回家乡休养。保尔一边克服着伤病带来的痛楚,一边开始顽强地学习,增强写作能力。在大家的鼓励下,他用生命写成的小说终于出版了。保尔拿起了新武器,开始了新的生活。

这部小说源于生活而高于生活。《钢铁是怎样炼成的》所蕴含的思想精髓,是永远值得人们借鉴与学习的。正如作者在书中写道:“人的生命是宝贵的,每个人只有一次。人的生命则应这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻。这样,在他临死的时候,他就能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业—为人类的自由与解放而斗争。’”确实如此,人的生命不在于长短,而在于对社会的贡献,许许多多的人虽然生命已经结束,但他们为后世做出的贡献却让后世受益无穷,这样,他们就受到了后世的尊崇爱戴。正如大诗人臧克家所言:“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。”所以,我们要以保尔为榜样,以坚持不懈的毅力、坚韧不拔的意念、坚持到底的精神去面对学习和工作中的种种挫折与次次失败,“失败乃成功之母”,经历一次次失败后,胜利的大门终会向我们敞开。同时,我们也要向保尔学习,为社会、为祖国、为人类谋利益,“为人类自由与解放作斗争”,而我们也会因此缔造出辉煌灿烂的人生!

读了《钢铁是怎样炼成的》有感600字

《钢铁是怎样炼成的》,是一部永生的壮丽诗篇。

作者奥斯特洛夫斯基,苏联着名作家,自他的小说《钢铁是怎样炼成的》问世以来,他就同书中主人公保尔。柯察金一起,成为世界千千万万有志青年的朋友与榜样。

主人公保尔。柯察金自幼家境拮据,全靠母亲在富贵人家做帮佣来维持生计。在保尔12岁的时候,母亲把他送到车站食堂做杂役,在那里他饱受凌辱。“十月革命”爆发后,保尔毅然加入了革命队伍,成为了一名光荣的红军战士。在一次激战中,保尔身受重伤,但保尔用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况迫使他不能再回到前线,于是他立即投入恢复和建设祖国的工作。长期工作在生产第一线的保尔积劳成疾,组织不得不把他送回家乡休养。保尔一边克服着伤病带来的痛楚,一边开始顽强地学习,增强写作能力。在大家的鼓励下,他用生命写成的小说终于出版了。保尔拿起了新武器,开始了新的生活。

这部小说源于生活而高于生活。《钢铁是怎样炼成的》所蕴含的思想精髓,是永远值得人们借鉴与学习的。正如作者在书中写道:“人的生命是宝贵的,每个人只有一次。人的生命则应这样度过:当他回首往事时,他不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻。这样,在他临死的时候,他就能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业—为人类的自由与解放而斗争。’”确实如此,人的生命不在于长短,而在于对社会的贡献,许许多多的人虽然生命已经结束,但他们为后世做出的贡献却让后世受益无穷,这样,他们就受到了后世的尊崇爱戴。正如大诗人臧克家所言:“有的人死了,他还活着;有的人活着,他已经死了。”所以,我们要以保尔为榜样,以坚持不懈的毅力、坚韧不拔的意念、坚持到底的精神去面对学习和工作中的种种挫折与次次失败,“失败乃成功之母”,经历一次次失败后,胜利的大门终会向我们敞开。同时,我们也要向保尔学习,为社会、为祖国、为人类谋利益,“为人类自由与解放作斗争”,而我们也会因此缔造出辉煌灿烂的人生!

《钢铁是怎样炼成的》读后感450字

这本小说是作家奥斯特洛夫斯基的亲身经历。保尔?柯察金是书中的男主角。保尔经历了工作、生活、家庭、爱情、朋友种种考验,从一个普通的老百姓变成了一名优秀的红军战士,最后在残忍的战争中全身瘫痪,双目失明,却始终保持着乐观开朗、无私无畏,为革命事来奋不顾身拜态度,他的精神是可佳的,永不被后世所遗忘。

“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临终的时候,他可以说,我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗!”这段曾为无数父辈、祖辈所宗信的话,在今时今日意义仍在,它可以激励人们珍惜光阴,重新感悟一遍人生的真谛和价值,在走每一步前拥有坚实的基础。

钢铁是怎样炼成的?是通过烈火炼成。在冶炼的过程中总不免要遭受各种焚烧,但千万不要抱怨世事的无常,俗话说:不经历风雨,怎能见彩虹,我们应该感谢上苍赐予我们这些困难与磨炼,终有一天,我们会通过困难长大。正如同保尔一样,他虽然曾被朋友出卖,被恋人抛弃,但正因着这些风吹雨打,才使他对革命事业的信念丰厚了,成为了一个信念崇高,志趣高尚的伟人。

《钢铁是怎样炼成》这本小说不仅是上辈人们的所喜爱的着作,它也是我们现代青少年的照明灯,保尔光辉的形象永远活在我们的心间!

五 : 名著阅读题(4分)在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔共有“四次面临

名著阅读题(4分)
在《钢铁是怎样炼成的》中,保尔共有“四次面临死亡”的经历。请你任选其中两次,用简要的语言概括。①②
题型:阅读理解与欣赏难度:偏易来源:不详

第一次是保尔在与波兰白军的战斗中,腿受了伤并得了伤寒;第二次是保尔在骑兵部队的战斗中,一颗炸弹在保尔身边炸响,头部受了重伤;第三次是保尔被繁重紧张的肃反工作击倒,不得不离开岗位,回家养病;第四次是保尔在铁路快修完时,得了伤寒和肺炎。(任选两次,每次2分)

试题分析:(1)在一次激战中,保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后,他已不宜于重返前线,便参加恢复和建设国家的工作。在这里他同样以工人阶级主人翁的姿态,紧张地投入各项艰苦的工作。(2)与波兰白军战斗腿受伤感染风寒。(3)严肃紧张的肃反工作击倒了保尔,回家养病。(4)在筑路工作要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息,但保氏尔第四次战胜死亡回到了人间。
点评:解答本题时,要认真阅读文章,找出关键信息。概括故事内容时,人物、事件、结果等这些信息都不能缺少,且语言要简练。


考点:

考点名称:神话阅读神话:
民间文学的一种。远古时代人民的集体口头创作。包括神的故事和神化的英雄传说。其产生表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求,对后世的文学艺术有深远的影响。指荒诞的无稽之谈、关于幻想的奇异故事。

神话必须具有几个条件:
1、叙述人类原始时代或人类演化初期的单一事件或故事。
2、承传者除了自己以外还要让别人对这些事件、故事信以为真。
3、通常为远古族群的人们集体创造并且流传下来,如果是个人创造而没有群众成员对其创造的参与,这些故事通常不归类为神话,只能认为是文学作品.

神话分类:
创世神话、始祖神话、洪水神话、战争神话、发明创造神话。其中以创世神话最为重要。
1、创世神话:
讲述人类原始时期,记载事务、制度起源的神话。又可粗分为世界起源神话、人类起源神话、文化起源神话。但不表示每一个民族就一定会同时拥有上述几种神话,有些民族可能讲到人类起源,却没说到文化起源,但尽管如此,都仍可归纳一个和英雄们的种种事迹。以盘古故事最为著名。
2、始祖神话:
是指有关人类起源的神话。首则推女娲的故事。女娲补天,显示出她作为宇宙大神的重要地位。《淮南子览冥训》中记载。
3、洪水神话:
是以洪水为主题或背景的神话,在世界各地普遍存在。中国汉民族古代文献中的洪水神话,则主要把洪水看作是一种自然灾害,所解释的是与洪水抗争、拯救生民的积极意义,看中人的智慧及斗争精神。这些洪水神话中最杰出的英雄当数鲧禹父子。《山海经海内经》有记载。
4、战争神话:
最主要记载黄帝、炎帝和蚩尤之间的战争。
5、发明创造神话:
他的主人公通常是人的形象。他们都有着神异的经历或本领,他们的业绩在于创造和征服。如燧人氏、有巢氏、神农氏、仓颉、后稷等。

经典神话故事目录:
盘古开天地
女娲造人
始祖伏羲的传说
黄帝战蚩尤
女娲补天
精卫填海
夸父追日
哪吒闹海
诺亚方舟
普罗米修斯偷盗天火
特洛伊木马计
奥德修斯智斗独眼巨人
九色鹿
红鞋的秘密
阿里巴巴与四十大盗
阿拉丁和神灯考点名称:童话,寓言阅读童话:
是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象,反映生活。
其语言通俗生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。
寓言:
是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。
特点:
篇幅大多简短;
主人公可为人,也可为拟人化的生物或非生物;
主题多是借此喻彼,借远喻近,借古喻今,是深奥的道理从简单的故事中体现出来,具有鲜明的哲理性和讽刺性;
常运用夸张和拟人等表现手法。
寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行,诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品,著名的有古希腊的《伊索寓言》和俄国的《克雷洛夫寓言》。童话特点:
1.童话故事是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。
2.幻想是童话的基本特征,也是童话反映生活的特殊艺术手段。
3.童话主要描绘虚拟的事物和境界,出现于其中的“人物”,是并非真有的假想形象,所讲述的故事,也是不可能发生的。
但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折光。
4.童话创作一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约,亦虚亦实,似幻犹真的境界。
5.它常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。
童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。
同时童话故事总是把恶和善极端化,通俗地说,就是坏人非常坏,好人非常好。好人很善良,坏人很恶毒。
比如《白雪公主》里,七个小矮人很善良,而皇后很恶毒;《灰姑娘》里,后母很恶毒,灰姑娘很善良。
6.童话里往往还包含了神奇的魔法、无尽的财富、凶恶的怪兽等元素,使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。
一般来说,童话故事主要是写给孩子的,不过,有童心的成年人同样能够在童话故事中找到快乐,让心灵纯净。

寓言的特点:
1.鲜明的教育性
2.强烈的讽刺性
3.故事情节的虚构性
4.语言精炼,极富表现力
5.一般篇幅短小,结构紧凑
6.常用手法为:比喻,夸张,象征,等手法

童话与寓言的区别:
童话:
儿童文学的一种体裁,通过丰富的想象、幻想和夸张来编写合适于儿童欣赏的故事。
寓言:
用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示,寓言一般比较短小,故事的主人公可以是人,也可以是拟人化的动植物或其他事物。
1、有所寄托的话
2、用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常带有讽刺或劝诫的性质。
一、从概念上看:
童话:是一种带有浓厚幻想色彩的虚构故事,幻想是童话的基本特征,是童话的核心,也是童话的灵魂。
如《田螺姑娘》、《神笔马良》等。
寓言:就是含有劝喻和讽刺意味的故事。寓,就是寄托,即借助于某种故事形式来表达作者的创作意图。
如《汉书·叙传上》里的“邯郸学步”:“昔有学步于邯郸者,曾未得其仿佛,又复失其故步,遂匍匐而归耳。”
尽管文字简洁,但已形成有相对完整情节的简短故事,而故事本身又寓含某种深刻的道理,故堪为一篇典型的寓言。

二、从篇幅上看:
童话:故事完整,篇幅较长,情节神奇曲折。如《皇帝的新装》、《蚕和蚂蚁》等。
寓言:结构简单,篇幅短小,情节单纯有趣。如《塞翁失马》、《黔驴技穷》等。

三、从题材上看:
童话:多表现幻想世界,充满幻想色彩。从风霜雨雪到星辰日月,从花木草石到鱼鸟虫兽,对大自然的一切事物都可加以人格化,以物拟人,妙趣横生。如《渔夫的故事》。
寓言:多来自现实生活,内容多以反映人们对生活的看法,或对某种社会现象的批评,或对某种人的有所讽刺和箴戒。
虽然具有虚构的成份,但却是社会现象的高度提炼和概括,更容易为人所接受。如《孟子》“揠苗助长”。

四、从体裁特点看:
童话:表现为形式多样,除用散文形式写的童话外,还有童话诗和童话剧。想象丰富,幻想奇特,抒情说理,寓教于乐,突出形象性,注重趣味性,讲究可读性,如《宝葫芦的秘密》、《卖火柴的小女孩》等。
寓言:表现为借题发挥,由此及彼,托古讽今,小中见大,突出讽刺性,注重实用性,讲究哲理性善于启发性。如《自相矛盾》。《刻舟求剑》。
童话:更多偏向于故事情节,童指儿童,面向的是更多的儿童能够听得懂故事内容,喜欢或讨厌故事的人物,培训儿童的基本正义观、是非观。具有较强的娱乐性。
寓言和童话一样都是虚构的,但寓言更通的是通过故事告诉世人一些道理,对今后的生活有一定的指导意义。面向的读者应该是比童话的读者要略为大些的。
比如《白雪公主》可能2岁左右的孩子就能听懂;而《狐狸和葡萄》可能就要5岁左右的孩子才能听懂。

童话和寓言阅读:
阅读童话和寓言是一件既有趣又快乐的事,人们都说“儿童是天生的艺术家”,这是因为儿童天真烂漫,想象力丰富奇特,更容易走进童话和寓言的世界,感受到故事的情趣。
一、童话的阅读方法:
1. 了解童话的特点和类型
童话是按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想、想像和夸张来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映社会生活。扬善抑恶,起到教育人的目的。
阅读童话,首先一点是弄清文章属于下面几种类型中的哪一种童话类型,这有助于文章内容的理解。
①拟人化童话:将动物、植物或者世界上一切没有生命的东西,赋予人的生命,模拟人的言行,成为童话的“人物”。
②人物童话:以普通人作为主人公的童话。
③超人化童话:童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象中的形象。
④知识童话(科学童话):把神奇的科学世界或者其未来远景用童话的形式表现出来,引起少年儿童的浓厚兴趣。
2. 正确理解童话内容,体会作者的写作意图、思想感情和生活真谛
童话总是通过曲折动人的故事来反映现实生活,提示某种道理,对儿童进行多方面的教育。
在阅读时,我们要通过童话中人物形象的具体分析去领悟做人或生活的道理。
如《小青石》一文就是把小青石当作人来写,让它会说、会想、有感情,通过小青石的变化,思想的转变,说明了一个深刻的做人道理——为大众服务的生活才是最有意义的。
3.把握童话中的比拟特征
比拟包括拟人和拟物,就是通常所说的人格化手法,童话作品常常把非人的有机物、无机物以及抽象的思想、概念比拟成人,赋予它们以人的思想感情,行为动作和说话做事的能力。
这样,猫狗虎豹、花草树木、一沙一石进入童话领域就“活” 起来了,就成为具有喜怒哀乐、七情六欲的生灵。
因此,我们在阅读童话时千万不能独立的、静止地看待非人的有机物,而要把它们看做活生生的人。
4.重视童话的现实意义
无论是童话的幻想、比拟、夸张,还是它的思想内容,都源于现实生活,折射于现实生活。
例如:社会上有冻死孩子的事情,才出现了安徒生的《卖火柴的小女孩》那样的童话;
世界上有虚伪的、自欺欺人的人,才出现了《皇帝的新装》那样的作品。善与恶、苦与甜,笑与哭等情景在童话里出现,无一不是对社会现实的反应。
因此,我们随作者进入了一个个美妙神奇的童话世界,与作品中的人物一起上天入地、喜怒哀乐的时候,决不能小视它的现实意义。

二、寓言的阅读方法:
寓言就是“寓义于言”在具体的故事里面寄托一些话,这些话是讲某种道理或教训的。一般来说,寓言的内容都是虚构的,篇幅上都比较短小。阅读时,我们根据其特点去理解寓言的思想内容。那么,寓言应该怎样来阅读呢?
1. 把握寓言中的“故事”
寓言从结构上看,大多分为故事和教训两部分。
所以首先要把寓言当作故事去读,弄清寓言叙述的是一件什么事,事情的起因、经过、结果怎样,故事中有哪些人物,主要人物是谁,他们各自扮演了什么角色。
如《画蛇添足》故事的起因是每人在地上画一条蛇,谁画得像,就把这壶酒给他;故事的经过是有个人把蛇画好后,见别人没画好,就给蛇画起脚来;故事的结果是画蛇添足的人虽然先画完,却没喝到酒。
2. 领会寓言的寓意
阅读寓言最重要的是通过对故事的分析由浅入深、由表及里地把握寓言的全文。
掌握艺术手法,体会寓言的生活哲理。除了理解寓言的寓意,还要根据寓言联系生活实际去深入体会它的教育意义。
如把《滥竽充数》中的南郭先生,转换成那些没有真才实学,凭做假、蒙混度日的人;
把“滥竽充数”比喻为缺乏才干而混充行家,或是比喻拿次要的东西混在好的里面。
3.了解寓言采用了什么表现方法
寓言篇幅短小,语言简洁,结构单一,情节新奇。
一般采用一事一理的写法,所以它的层次很清楚,还往往能唤起读着丰富的联想。
它经常借用拟人、夸张、讽刺等表现手法将深刻的道理寄托在寓言故事中。
因此,我们在阅读寓言时不要忽视对寓言的表现方法的理解,要联系生活实际去深入体会它的教育意义。

本文标题:读钢铁是怎样炼成的有感-阅读·震撼·联想——读《钢铁怎样练成的》有感
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