一 : 软绵绵的近义词、反义词_近反义词大全

反义词：硬梆梆 硬邦邦 硬绑绑 硬绷绷

近义词：

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二 : 宋词里绵软

秋月如镰

割一把蒲苇

渐次崭露的青峦

渲染于一方端砚

画舫在唯美的湖心静卧

除却嘈切的琶音( 文章阅读网：www.61k.com )

还在船尾勾勒一点点炊烟

那盏桔灯下

斜倚着素颜的丫鬟

装满两袖心事

眼神却比琥珀更安娴

被剪影入画的

还有那轻描淡写的遗憾

蝉翼般的清歌晕开湖岸

像涟漪中轻撒一把盐

谁的笔不慎于诗行间痉挛

精致了那藏在心底的委婉

而我的诵读随之在宋词里绵软

文/沐汐

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三 : 软绵绵的近义词

篇一：软绵绵的云

《软绵绵的云》教学设计

1

2

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篇二：软绵绵的云

东安一小实验学校高效课堂导学案（2015 上） 编号:1-3

返璞归真雅润心田

返璞归真雅润心田

篇三：软绵绵的云

教学目标： 第2课 软绵绵的云

1．学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。

2．发挥想象，画出象形云。

3．体验创作的乐趣和热爱大自然的情感。

教学重点：发挥想象，画出象形云。

教学难点：能用弧线画出云朵的柔软质感。

教学程序：

一、谈话导课

1、师：同学们，羊羊们今天想邀请大家到云的世界游玩，你们同

意吗？

二、探究新知

（一）总结特点并画云朵

1、师：仔细观察，云朵长什么颜色？什么样子？

2、小结：云朵白白的，一团团的。

1、师：你会用怎样的线条画云呢？在练习本上试着画一画吧。

2、教师点评学生的尝试作业：线条流畅、连贯，云朵形状完整。

3、教师示范画云，边讲解步骤。

（二）、教学儿歌

云儿朵朵天上飘，又像小狗又像猫。飞上云天玩一玩，白云堆作乐

场。

4、引导学生观察、分析白云游乐场，总结出云的特点“软”，并引出课题。

（三）、联想、表演

1、师：云朵的颜色和样子让你联想到了什么？给你什么感觉？ 生：像棉花糖、蹦蹦床、软绵绵的。

2、师：看，小女孩把云朵当做抱枕搂在怀里，真柔软呀，好舒服呀！

3、师：你们想和云做什么呢？

生：抱一抱，摸一摸，跳一跳……

4、师：请闭上眼睛，想象自己和云在一起，抱抱它摸摸它，和云做好朋友。

四、象形的云朵

1、师：云朵们听说小朋友们要来做客，好好打扮了一番，我们去瞧一瞧吧！

生：哇！打扮成了小狗和小兔呢

师：它们在说什么呀？

2、师：想一想，在之前画的云朵上添一添，把云朵变成其它的形象。

3、师示范。

五、(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网)绘画表现

1、教材手绘插图欣赏

2、学生作业

师：看看这些小朋友在云中做什么呀？

3、师：下面我们也来画一画吧。用弧线表现软绵绵的云朵，想象小朋友们在云上玩耍的情景，再画一画。

六、作业指导，师生互评

1、云朵的线条流畅，表现出柔软的感觉吗？

2、想象丰富、有趣吗？画面内容饱满吗？

3、你喜欢哪一幅？对自己的作品满意吗？

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