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小学家长会校长发言稿-中小学校长论坛发言稿

发布时间:2017-09-28 所属栏目:先进个人

一 : 中小学校长论坛发言稿

各位校长,同志们:

下午好!江西省首届中小学校长论坛今天在这里隆重举行,我代表省委教育工委、省教育厅对论坛的举行表示热烈的祝贺!长期以来,全省中小学校长坚持国家的教育方针,秉持教育面向全体学生,促进学生的全面发展的原则,团结和带领广大教职员工,用智慧和心血,艰苦奋斗,开拓进取,为我省基础教育的又好又快发展做出了艰辛的努力,为江西经济社会发展提供了人力资源保障,为我省的发展进步作出了积极的贡献。在此,我代表省委教育工委、省教育厅向各位校长并通过你们向奋战在教育战线的全体教育工作者表示崇高的敬意!

借此机会,跟大家简要谈谈三个方面的问题。

一、我们面临的新形势和新任务

进入新世纪以来,伴随着我省经济社会的快速发展,我省基础教育事业实现了又好又快的发展。到XX年,“两基”攻坚任务全面完成,“两基”人口覆盖率达100%,青壮年非文盲率为96.6%。小学适龄儿童入学率达99.83%、初中适龄人口入学率达97.04%,高中阶段教育迅速发展,毛入学率达64%,国民受教育程度大幅提升。人民群众子弟“有学上”的问题已经基本解决。

党的xx大提出了优先发展教育,建设人力资源强国的战略目标。在今年年初召开的全国科技大会上,胡-锦-涛总书记又提出了加快科技创新,建设创新型国家的战略目标。无论是建设人力资源强国,还是建设创新型国家,无论是从国家富强、民族复兴的高度,还是从关注民生、改善民生的角度,教育的作用都日益彰显,作为教育工作者,我们为教育摆上了前所未有的战略地位而感到由衷的自豪,但同时,我们也为教育前所未有的受到各级党和政府的高度重视和社会的广泛关注而感到责任重大。在这样一个新的历史起点上,“上好学”的问题就日益成为我省社会发展和人民群众迫切要求解决的新需求。基础教育规模和数量的问题已经基本解决,但结构和质量的问题已成为突出矛盾。毫无疑问,今后我省教育仍然要把发展作为第一要务。但这个发展已不再是注重数量型发展,而是要注重质量型提高;不再是注重外延型扩张,而是要注重内涵性增长。这就是我们面临的新形势,在这种新形势下,我们的新任务是什么?我们的任务就是要全面实施素质教育,全面提高教育质量,努力解决让人民群众“上好学”的问题,努力办好让人民满意的教育。为达到这一目标,我们省委教育工委、省教育厅将XX年定为教育规范管理年, 将校长队伍建设与管理水平的提高作为深入贯彻党的xx大精神,践行科学发展观,全面推进素质教育,提高教育质量的重要举措。这次举办全省中小学校长论坛,目的就在于搭建校长对话的交流平台,共筑教育科学发展的思想高地,凝聚管理智慧,规范学校管理,创新发展途径。我们殷切地希望校长们坚持科学发展观,牢牢把握依法治校、科学管理、民-主管理的精髓,促进我省基础教育均衡发展,推动城乡教育共同进步,进而全面提升我省基础教育管理水平和教育质量。

二、校长队伍建设的成绩与问题

我们说,基础教育质量的提高,需要构建完备的教育质量保障体系。教育投入、课程改革、考试与评价体系改革、教师队伍建设等等都是制约教育质量的重要因素,但是影响教育质量的关键性因素还是校长队伍建设。因此,从这个角度上来讲,一个好校长就是一所好学校。校长是一个学校的核心,校长是一个学校的灵魂,校长的素质、水平、能力高低,特别是校长专业精神、精神境界的高低决定着一所学校的办学品质,甚至决定着一所学校的兴衰。有学者指出,要办好一所学校,仅靠校长一人是当然不够的,但要搞垮一所学校,有校长一人就已经足够了。尽管这个话可能偏颇,但却有一定的道理。

省委教育工委、省教育厅历来十分重视和关注校长队伍建设,在这方面做了大量的工作。特别是,XX年开展了建国以来首次江西省中小学优秀校长评选工作,评选出江西省首批优秀中小学校长201名,对推进校长队伍建设起到了积极作用;XX年我们和省人事厅联合出台了《江西省中小学校长管理暂行规定》并以省政府办公厅的名义颁发执行,这对校长队伍的建设起到了至关重要的作用;进入新世纪以来,我们高度重视校长培训工作,不断加大校长培训的力度,提高校长培训的质量,对新任校长开展“任职资格培训”,并将此列入任职的必备条件,也就是我们通常所说的“持证上岗”;对在职校长开展每五年一轮的提高培训,在此基础上,我省去年还启动了校长高级研修班。通过这一系列的举措,我省中小学校长队伍建设取得了较好的成绩,涌现出了一大批忠诚于党和人民的教育事业,锐意进取,扎实工作,爱岗敬业,无私奉献,工作成绩显著、具有表率作用的优秀校长。

但是,我们也要清醒地看到,与党和国家、省委省政府对基础教育的要求相比,与广大人民群众要求接受优质教育的需求相比,我们还有一些不相适应的地方,应该看到,在一些地方、一些校长的责任心和使命感有待提高,创新精神和办学治校的能力有待加强,民-主科学的现代学校运行机制有待完善,学校的办学特色有待突出。有些校长思想浮躁,不善于深入思考问题、研究问题,不愿下苦功夫、下大气力。有些学校决策不民-主,校务不公开,招生、收费不规范,教师、教学、学生的管理不严格,后勤管理、安全稳定工作不到位。我想,我们在充分肯定成绩的基础上,理性地看到所存在的问题是完全必要的,我们要结合规范管理年来完善、来提高,在今年的规范管理中尽快得到改变。

三、对校长的期望和要求

应该说,长期以来,我们的校长在办人民满意的教育中作出了贡献,但我今天要提出五点要求与校长们共勉。

第一,我们的校长要争做一个有目标、有追求的校长。这个目标和追求就是争做“教育家校长”。温-家-宝总理在XX、XX年连续两年的政府工作报告中提出了“教育家办学”的要求。教育部陈小娅副部长在XX年第二届中国中学校长大会上的讲话中,提出了“教育家校长”的几个标准,我觉得可以作为我们中小学校长的奋斗目标和努力方向。她说:作为教育家校长,一定不挑剔学生的出身、相貌、性格和天资,从心底真心爱每一个来到他学校的学生,而不会只喜爱能给自己和学校争得所谓的名声和荣誉的学生;作为教育家校长,一定要把学校的一切工作都变为教育的机会和手段,让自己和教师的一言一行,让学校的一砖一石、一草一木、一角一景都体现出教育理念,而不会为了省心省事,甚至急功近利,去简单管理和教育学生,以避免承担风险和责任;作为教育家校长,对事情的选择和判断一定是从学生出发,来看学校的教育活动是否有利于学生健康成长,对教师的评价一定是取决于教师教书育人的态度,而不会以分数来给学生排队,也不会简单地以升学的情况来评价教师;作为教育家校长,一定把自己的理想变成每一天的努力,把日常的繁杂工作与追求理想融为一体,不会因为困难、挫折、寂寞、不被理解,甚至担心影响自己的名利而动摇信念;作为教育家校长,要有两个境界:一是带出一所好学校,可以实践“有一个好校长就有一所好学校”;二是构建好的学校文化,可以做到“一个好校长走了还是一所好学校”。作为新时代教育家的校长应该追求并达到这两种境界。

第二,我们的校长要做一个有思想、有理念的校长。苏联著名教育家苏霍姆林斯基有一句名言:“领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。”应该说,校长的办学思想、办学理念,既是校长职业化成长的要求,也是校长专业化程度的标尺,是校长能否成为好校长的关键。一位校长,你有什么样的教育观、学校观、教师观、教学观、评价观、学生观、质量观等,直接间接地影响着你的办学行为,从而也就直接间接地影响着你学校的办学质量和办学特色。校长要努力使学校充满思想、充满灵性、充满创意,使全校师生充满激-情和创意地从事教与学。做到这点就是有思想有理念的校长。

第三,我们的校长要做有强烈责任感和使命感的校长。为国家强盛而教书,为民族复兴而育人,这就是教育工作者的责任感,这就是教育工作者的使命感。大家知道近现代著名教育家陶行知先生,留学美国,是美国大教育家杜威的弟-子,回国后,凭着博士、教授的头衔,他完全可以走一条中国传统知识分子的道路,但他没有这样,他脱下西装、皮鞋,穿上中式小棉袄,戴着瓜皮小帽,走进民众之中,推行平民教育,甚至连过年都奔波在外。他自己作诗说:“上车过旧年,下车过新年。年年车上过,也算是过年。”这是什么?这就是一种崇高的使命感。今天我们提倡“办人民满意的教育”,“办好一所学校,造福一方百姓”,这对校长来说首先就是一种责任感和使命感的要求。

第四,我们的校长要做一个志存高远、脚踏实地、富有创新精神的校长。校长要有志向和抱负,要努力把自己所在的学校办成当地最好的学校,办成最受老百姓欢迎的学校。没有这样一个志向,没有这样一种抱负,对学校的很多问题你就会无动于衷,甚至会出现偏差。比如,你可能只追求分数,“分分计较”,只在乎升学率,把注意力和精力放在少数几个升重点的学生身上,而对绝大多数学生不闻不问,这与我们的教育方针相背,也与校长该有的“大气”、“大雅”、“大智”、“大德”不相吻合,也是绝对办不好学校的。

大家知道,当前学校办学中有很多“两难”问题---既要高质量, 又要轻负担;既要均衡化,又要有特色;既要加快发展,又难以一时加大投入;既要培养精英,又要面向大众;既要引入竞争机制,又不能把不合格教师全部推向社会;既要发展学生的全面素质,又不能忽视考试成绩,等等。所有这些,都需要校长们认真地、理性地加以思考,并脚踏实地带领全体师生创造性地开展工作。根据大会的安排,明天上午,山东杜朗口中学的校长将应邀来论坛讲学,一所薄弱的农村学校何以能够成为享誉全国的名校,靠的就是创新。1943年,陶行知喊出了振聋发聩的“创造宣言”:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”希望校长们要勤奋好学、开拓创新,并将学到的先进理念创造性地用于学校管理的实践中去,做破解难题的行家里手。

第五,我们的校长要做品行高尚、以身作则的校长。我们说,好校长是一个品行高尚的校长、是老师和学生都尊敬的校长。校长要管好学校,除了你的权力带给你的权威外,你的人格魅力,你行的端走得正,你“爱校如家,爱师如兄,爱生如子”这些品质是不可或缺的。唯有如此,你才能真正受到教师的尊敬、学生的爱戴和群众的称赞。说实在的,当校长的乐趣也就体现在教师的尊敬、学生的爱戴和群众的称赞中。也只有这样,你才会体会到事业的崇高,享受到工作的乐趣。上海交大二附中李首民校长讲的就是让学校成为学生终生留恋的地方,这是一种很高的要求。

各位校长,今年是教育规范管理年。一会儿,全省优秀中小学校长将向全省中小学校长发出《规范办学行为 严格学校管理办人民满意的基础教育》的倡议书,我希望全省中小学校长积极响应,每位校长都从我做起,为加强教育管理,规范办学行为,办人民满意教育做出我们应有的贡献。让我们以xx大精神为指导,在省委、省政府的正确领导下,高举科学发展观的旗帜,以促进学生的成人、成才来定位我们的工作,为实现江西基础教育事业的更好更快发展,为实施科教兴赣、人才强省战略做出我们新的更大的贡献!

二 : 小学校庆发言稿

小学校庆讲话稿

今天,我六岁了,

历史不会忘记:

2014年金秋的那个清晨,

荷城小学的儿女,

给贵港,带来了春的气息!

当第一缕秋阳,亲吻在荷城大地,

当冉冉的五星红旗,飘飞在荷小上空,

当吴丽芳校长庄严地宣告:

荷城小学成立了!

从此,我诞生了!

我咿咿呀呀,幼稚学语,

我跌跌撞撞,蹒跚学步,

在一颗颗爱心的精心呵护下,

我迅速地成长起来。

我有一个理想的家园,

博识的天空,热情的阳光,

甘愿添砖加瓦的园丁,

诚实可爱的花朵,

辛勤与爱意,

为我播洒下了希望的种子!

桃树摇曳着婀娜的身姿,

小鸟扑腾着轻捷的翅膀。

清脆的书声,嘹亮了,

寂静的校园,沸腾了!

从此,我焕发着生机,书写着传奇!

我心理默默发誓:

要把这家园守好,

不求轰轰烈烈,但求踏踏实实,

不求半丝回报,但求无怨无悔。

我,不是蜡烛,

却以点亮孩子们的人生之旅为荣,

我,不是水手,

却以拨正孩子们的人生之舵为傲,

我,不是大力神,

却擎着祖国明天的太阳。

昂首阔步,我撑起荷小的晴天,

一曲高歌,我唱出荷小人的精气神,

《蚂蚁和小鸟》,我赛出闪耀的银奖,

“警察”与鼓号,我敲响荷小最强音,

团结友爱,锐意进取,

我开创着历史的新纪元……

啊,我的心在律动,

像黄鹂美妙的轻歌,

像孔雀漂亮的漫舞……

爱,是不会忘记的,

今天,我六岁了,

我迈出的每一步啊,

是那样的沉稳,那样的坚定!

孩子们啊,

当你仰视展翅天空的雄鹰,

当你眺望翱翔大海的海鸥,

你应该以我为荣。【小学校庆发言稿】小学校庆发言稿。

因为这里,是你快乐童年的起点,

是你人生履历的母校!

明天不会忘记,

《弟子规》、文明礼仪操延续着校园的礼节,

《荷城之约》又将迎来八方的宾朋。

孩子啊,

你将传承中华美德,

创造民族的辉煌。

当你传来成功的捷报#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#,

我的脸颊上定会绽放,

幸福、荣光的笑颜……

骄傲的荷小人呀,

请铭记——荷小青春的誓言:

我的明天更辉煌!

布心小学20周年校庆发言稿

尊敬的各位领导,亲爱的老师、同学们:

大家早上好!

今天,我们怀着无比欢乐的心情迎来了我们布心小学20周年校庆,在这激动人心的时刻,我代表全校2000多名学生向各位领导、老师表示最热烈的欢迎,衷心感谢你们一直以来对我校的支持与关心!

斗转星移,岁月沧桑,我校迎来了它辉煌的二十岁.20年的建校使它充满了沧桑的内涵,而近几年蓬勃的发展,又让它充满了年轻的朝气和活力。二十年的拓荒播种,这里已成为一片沃土,二十年的锲而不舍,这里已成为人才的摇篮,二十年的上下求索,这里已成为湖畔璀璨的明珠。

以前,我们的校园仅有教学楼与水泥地做的篮球场和足球场,连主席台都没有,更加没有如今种满花草树木的敏行园,没有漂亮的厚德广场,没有华丽的校门……课室里也没有那么大的黑板,没有电脑,没有那么齐全的教学资料,也没有图书角……

现在,整个校园都是一派欣欣向荣的景象。【小学校庆发言稿】文章小学校庆发言稿出自,转载请保留此链接!。敏行园里充满了同学们朗朗的读书声,看到的是花草齐放。厚德广场里铭记的是谅谅教导,陶醉在甜蜜畅想。美丽的校园无限风光,伴随我们天天向上;和谐的校园知识海洋,伴随我们冲浪远航。啊!阳光绿草,老师同学,激励我们健康成长、幸福成长!

在这里,我代表全校2000名学生郑重宣誓:

1、要树立远大理想,成人成材,回报父母,报效祖国。

2、要在老师的教导下,学会学习,学会生活,学会做人。

3、在校遵守校规校纪,尊敬老师,团结同学,努力学习。【小学校庆发言稿】讲话致辞。

4、在家尊敬长辈,孝敬父母,帮助弟妹,构建和谐家庭。

5、好好学习,天天向上;尊纪守法。

最后,祝我校二十年校庆圆满成功!

谢谢大家,我的发言完毕。

三 : 2014小学家长会校长发言稿

尊敬的各位家长,你们好!
首先,让我代表学校及全体教职工,对各位在百忙中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。
我们蔡家崖小学现有6个教学班,在校学生80人,教职工9人,从学历结构上看,大学本科学历3人,大学专科学历6人。从职称结构上看,小教高级职称2人,小教一级职称7人。从年龄结构上看,中青年教师占的比例较大,有7人,50岁教师2人。从教龄结构上看,教龄20年以上4人,10至20年有2人,5--10年3人。教师的岗位设置及学科专业结构合理,能满足新课程的实施需要,教师教学评估全部合格。能胜任小学教育教学工作。我校的王腊娥、宫月玲、严金霞三名教师在教育战线上默默奉献30余年,忠于党的教育事业,热爱本职工作,为人师表。同时,她们严格要求自己,具有丰富的教学和管理经验。教育教学成绩突出,受到学校的肯定、同学们的喜欢和家长的好评。我校的武晓宁、贾培文、刘淑会老师是我校教育的中坚力量,她们年富力强,在学校能独当一面,承担繁重的教学任务,具有明朗的教风。我校的郭丽、李红英老师他们朝气蓬勃,充满活力,工作热情高,个性鲜明,他们有较强的创新意识和开拓精神。
2009学年度,我校所迎接的各级、各项检查中成绩突出,被授予“学校教育工作先进单位”、“学校安全工作先进单位”等荣誉称号。学校教育硕果累累。教师方面:李红英老师指导的一名学生科幻绘画获国家级奖;刘淑会、李红英两名老师指导的三名学生科幻绘画获省级奖;武晓宁、贾培文两名教师指导的三名学生科幻画获市县级奖;武晓宁、李红英两名教师编写的教学设计获县级奖,王腊娥、郭丽、刘淑会三名教师指导的学生古诗文诵读表演获县级奖;贾培文老师的教育论文获县级奖,严金霞、宫月玲、刘淑会、王腊娥四名教师的教学成绩获镇级奖;宫月玲、郭丽老师分别获镇级优秀教师、优秀班主任称号等等。获奖累计36次。学生方面,分别获国家级、省级、市级科技奖8人13次,县级奖9人15次,镇级奖14人28次。获奖累计31人56次。
这些成绩的取得,与全体师生的共同努力和广大家长同志们的大力配合是分不开的。我代表学校对家长的大力配合表示感谢!
人们常说:百年大计,教育为本。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。因此我首先谈一谈学校教育。
几年来,我们从学校的现状实际出发,确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是:在求实中发展,在发展中创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以全面提高教育教学质量为根本,以提高学生素质、培养创新人才为重点,以加强学生综合素养为突破点,把学校办成师资一流、质量领先、全县闻名的学校。并依此开展工作。
其次,谈一谈家庭教育。
教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是与家庭同时产生的,它作为一种独立教育形势先于学校教育,同时也是儿童实现社会化的奠基教育。我国宪法规定:父母对未成年子女有抚养教育的义务。父母教育子女不仅是履行固有的天职,而切实履行社会职责,父母应通过家庭教育,使子女受到社会主义、共产主义思想的熏陶,使智力得到尽可能早的开发。所以,家庭教育具有早期优势,是奠基教育,也是学校教育的基础。学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。(班主任 www.61k.com这些年来,有一种说法颇为流行:“5+2=0”。“5”指的是学生5天在校接受教育,“2”则指周末回家、走出校门接触社会。“5+2=0”说的是学校对学生5天的正面教育被社会以及家庭对学生2天的“负面影响”抵消掉了。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。
下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:
1、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。
2、家庭教育不可忽视父母的示范效应,父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说,父母是孩子的第一任教师,家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿态,都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
3、注意培养子女形成健康的心理。心理健康了,才能产生积极向上的动力,从而激发出学习的积极性和自觉性,树立达到人生某一目标的坚定信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。我们要对孩子从小进行心理健康教育,方法很多,比如:给孩子以足够的慈爱;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面的思想,引导孩子正确对待家长及老师的表扬与批评,与老师及同学和谐相处;及时发现和疏导孩子的心理障碍,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之经过长期教育、熏陶,孩子健康的心理因素就会形成。
4、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。
5、关注孩子们的身体健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之育,也是强心之育,它更是一切教育的基础。积极配合学校,做好学生在家时的防交通事故、防火、防盗、防溺水、防煤气中毒等各个方面的安全教育。
6、注重学生在家的习惯养成教育。
教育就是习惯培养。实践证明:只要学生不是弱智或极端顽固不化,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。
再次,我谈几点建议望各位家长能做得更好:
一、在安全方面
家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。每天到校接送孩子的家长,接送时不要在校门口拥挤,在大门外规定地点接送,今冬明春是甲型H1N1流感的高发期,请家长密切关注孩子,作好配合。
二、在学习方面:要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。
三、在家校联系方面:平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电话均可,及时沟通,方便教育,一切为了孩子,坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。
我坚信,有了您的配合,有我校这批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会在蔡小健康愉快地成长与发展。
最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。我们将不胜感激。
谢谢大家的光临!

四 : 50小学家长会校长发言稿(针对农村学校)

家长会发言稿

尊敬的各位家长,你们好!

首先,让我代表学校及全体教职工,对在百忙中抽出时间来我校参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子。父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举重轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题,下面我将下镇小学的基本情况和办学特色向大家作个介绍

下镇小学是一所农村小学。学校现有在校学生200人,7个小学教学班,一个学前班,教职工13人(其中小学教师11人,学前教师1人,后勤1人,大部分是本地老师)。是白濑乡一所师资力量比较雄厚的一所小学

近年来,学校以“办人民满意学校,努力提升教学质量”为办学目标,秉承“以人为本,和谐发展”的办学理念,坚持“面向全体,发展个性,实践创新,培养能力,为学生终身发展奠基”的工作思路,以南音传统文化教育为主要办学特色,坚持走素质教育之路,逐步探索形成了“育人为本,素质为重,关注发展”的办学模式。学校强化制度建设,主要体现在1.出勤管理方面,实行签到制度,每天来学校都要签到,按照作息时间表准时上班,有请假的,都进行登记并和绩效工资相挂钩,每学期超过请假天数,都是要扣工资的。2.教学管理方面,学校定期开展教研课,共同探讨怎样上好一堂课,定期对教师的各项工作进行检查,比如说,作业有没有批改,有没有先备好课再去上,试卷有没有改,班主任有没有对班级进行管理,有没有按时上课等,我们都进行详细的检查,并在每周一的会议上进行反馈,3.特色办学方面,我校把南音融入到教学之中(文卿,金炉师),培养了许多南音苗子,参加各种比赛屡屡获奖,自一九九一年至今,我校学生参加泉州市中小学生南音比

赛分别获得一、二、三等奖的有十四人次,弹奏比赛二等奖的两人次,南音教学先进奖牌两面;在参加县举办的文艺创作会演时,《优生优育树新风》、《观音颂》等南音节目,获得文学创作奖及表演奖,先后受到泉州市电视台、安溪电视台的采访,在白濑乡内的比赛演出,南音表演已经成为我校的一个品牌。4.教学设施方面,我校在上级部门及下镇村委会的大力支持下,先后投资了十几万元进行学校教学设施建设,学校各室齐全,教学设施有了很大的改善,特别是我们村周荣华先生去年捐助了5万元,帮助学校改善办学条件,我们现在用的课桌椅就是周荣华先生捐助买的,今年下镇村也为学校的老师宿舍楼建设投入了许多资金。现在已经基本完成。学校在办学设施改善的同时,教学质量也有很大的进步,在白濑乡学校中,我校教学质量排在前面,学生参加各种竞赛也榜上有名,像去年四年级陈燕婷同学被评为泉州市优秀三好生;今年三年级同学陈荣崎被评为县道德模范先进个人,并被选送到泉州市参加评选,四年级陈静茹被评为县三好学生,优秀班干部等,可以说,涌现了一批优秀的学生,而这些学生也成为其它同学学习的榜样,最终形成良好学习氛围,带动下镇小学向前发展。学校先后荣获“市级标准化建设学校”、“安溪县文明学校”等荣誉称号。

人们常说:百年大计,教育为本。要把学生教育好,我认为需要学校、家庭、社会三方有机合作,共同努力。

因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、班主任保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

下面我就家庭教育谈以下几点供各位参考:

一、要搞好家庭教育,就要真正了解孩子,关心孩子,这是教育孩子的前提。然而,很多家长认为教育孩子是学校和老师的事,不错,是学校和老师的事,老师不仅要给学生传授知识,还要教给学生做人的道理。但这仅仅是学校教育、家庭教

育、社会教育的三分之一,要教育好学生,除了学校教育外,家庭教育和社会教育都应跟上。你们可以想想,孩子一天在学校有多长时间,现在,有一些家长都以自己忙为理由,很少了解孩子,关心孩子,只知道孩子吃完饭上学去了,却不知道孩子在学校或校外干什么,对孩子的学习和其它行为也不了解,这不能不说是家长的失职。对孩子全面了解并不是一件容易的事,这需要家长做大量的细致工作,注意观察孩子的言行举止,留意孩子的书包、笔记,经常与之谈心交流,多倾听孩子的意见和要求,做孩子的知心朋友,只有全面了解孩子,才能根据孩子的特点和需要给孩子以帮助和指导,引导孩子健康发展,不断取得优异成绩。

二、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度,更不能粗暴的斥责打骂。

(1)正确看待孩子的分数。(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。)我们认为,在小学阶段,应该着重培养孩子的学习兴趣,养成良好的习惯,最后才是学习成绩。

三、注重学生在家的习惯养成教育。

(一)、在安全方面

家长要经常教育孩子放学后不逗留,要径直回家,不接触陌生人,教育孩子遵守交通规则,横过公路一停二看三通过,不要跑。教育孩子注意防火、防电、防煤气中毒。低年级每天到校接送孩子的家长,周未时间更要看紧孩子,不要让孩子乱跑,高年级学生有发现骑自行车现象,注意到校时间,早上7.30到校,下午1.30,不要太早来学校。

(二)、在学习方面及习惯养成方面:

1、要督促孩子做好家庭作业,对于学习比较困难的孩子要做好学习辅导。特别是星期天或长假期间内的作业,一定要督促孩子提前完成,千万不要拖到最后一天晚上。

2、营造良好的家庭氛围,有一个安静的阅读和做作业的区域(最好不要在听得到电视声音的地方让孩子做作业)。

3、让孩子尽量少看电视,少玩电脑,多阅读课外书。

4、做孩子的榜样。我们对孩子提什么要求,我们自己首先要做到。家长要以身作则,比如,我们要求孩子每天回家至少看半小时的书,如果家长在一旁看电视却要孩子去看书,孩子肯定不服气。我们不准孩子抽烟,我们自己却抽烟,当然就

没有说服力。我们要求孩子要懂礼貌,我们自己也应该做到。

5、培养孩子的独立意识,自己的事情自己做。让孩子做些力所能及的事,如,每天自己穿衣服,自己洗脸刷牙,自己洗红领巾和袜子,自己梳头发,书包是不是干净,书包里面有没有整理。

三、在家校联系方面:平时要主动多与学校、老师联系,方式可以灵活多样、来校来电话均可,及时沟通,关注孩子在校的表现,配合老师做好孩子的学习、生活等方面工作。

我坚信,有各位家长的配合,全体教师的努力,您的孩子一定会在学校健康愉快地成长与发展,我们的教学质量一定会有一个明显的进步。

最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,便于我们改进工作。我们将不胜感激。祝我们家校合作愉快、顺利!祝我们的孩子在校快快乐乐,健康成长!谢谢!

下镇小学

2012.11

五 : 17农村学校小学校长家长会发言稿

七里中心小学家长会

各位家长:

下午好!

首先对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示

深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联

系,相互交流一下学生在校及在家的情况,总之一句话,就是“一切

为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这

个出发点出发,我们的家长会一定能够取得圆满的成功!

一、 希望家长配合我们学校对学生做正面教育,树立正面的

榜样,有事时采取沟通方式,不要急躁。举个例子,刚放学不久,

一位家长气冲冲走进校园,站在操场上就破口大骂,读得成么读,

读不成么算……接下去发一大通牢骚。针对这个例子我说几点看

法:首先,我们学校是文明的地方,我们天天教育学生不说粗话

脏话,这位家长的几句话把我们辛辛苦苦维持了很久的文明氛围

破坏了,你在我们学校树立了一个讲粗话讲脏话的形象,损坏了

我们学校讲文明话的形象,让我们的正面教育怎么开展?以后出

现这种情况,谁说的脏话谁来负责。所以请家长有事情和我们的

老师心平气和的沟通,我们老师和家长的目标都一样,培养优秀

的孩子。第二,这位家长在学校这个场合这么一说,全校师生都

听到,特别是你自己的孩子,孩子心理肯定不好受,她可不希望

自己的父母这么做,你给孩子树立了一个怎样的榜样,是让他如

你所说读不成么算了,一天天不做作业,不学知识吗?我想肯定

不会是这种想法,所以,家长一定要在孩子面前树立正面的榜样

注意自己的言行,身教比言传重要多了,他会学你的。第三,老

师辛辛苦苦只为让你的孩子多学点知识,你这么一骂,多伤我们

老师的心啊,是在给我们老师泼冷水,你是在打击我们老师教你

孩子的积极性啊。

二、 请家长树立长远的教育观念,怎样做呢?引导孩子怎样

做人。家长们大多都很关注孩子的吃穿,都在尽力做得很好。但

仅仅这样是很不够的,更要注意孩子的心理健康,好的德行、健

全的性格是孩子将来成家治业的立足资本,生怕孩子吃不好穿不

好、不行!生怕孩子干一点活而伤筋动骨不行!要教孩子学会做

人,学会勤勉节俭,先做好了人,才谈得上成才。该他们做的事要

让他们做,在学校里值日扫地是对他们的锻炼。个别家长看到学

生扫地就抢过来帮孩子扫,扫完地后还把扫把狠狠的扔在地上骂

几句粗话都是不对的,你给孩子树立了一个什么榜样,注意身教

比言传重要啊,别让孩子学你啊。可能你们要说你们忙,要挣钱,

但是孩子也要顾啊。辛辛苦苦不就为了孩子,这里请家长静下心

来和我想一想,你们现在教孩子,是在办活期存折、长期投资,

是在打造聚宝盆。他们才是祖国的未来,教育好了孩子才是你们

老年幸福的保障!否则,你们的金山银山也会给败掉。也不要说

没有知识,教做人跟文化知识没有关系,多少大字不识的父母教

会孩子做人,教育出了许多北大清华的学生。 所以请家长一定关

注孩子,教会孩子怎样做人,办好活期存折、长期投资,打造好

聚宝盆,为老年幸福做好保障。

三、 营养早餐。“一日之计在于晨”,早餐是一天中最重要的

一顿饭。尤其对于正处于生长发育期的学生来说,一顿搭配合理、

营养丰富的早餐是上午高效率学习的重要保障。三餐制第一批在

寄宿制学生中落实,我们沙营学生是走读生,在第二批中会落实。

家长早上为孩子做一顿早餐,后边实行三餐制后我们学校的时教

学间也会做出相应调整往后推,午饭也要推后到12点。下午上课

时间也随之往后推。

四、 收费情况

五、 家长对孩子要增强安全意识。我校所处的地理位置有它

的特殊性,大门外是交通要道,先天性地隐藏着许多安全隐患。

因为大学生每天和每周都要和车辆打交道。

(1)人身安全。放学回家在路上不逗留,正确行走,不下

河塘洗澡和游泳。

(2)早上不要让孩子出门太早,7:20-7:30到学校就可以

了,公路沿线比较危险,一定教育孩子左右看,没有车再通过马路。放学学生就回家,如果超过时间未回家的,请家长赶快询问。

六、培养孩子良好的卫生习惯,各项安全教育

最后对家长提几点要求:

1、今日事今日毕,不拖拉。让孩子准备一个精致的小本子,把

各科的老师布置的作业记在上面。每晚,家长检查签字。2、睡前要

孩子收拾检查书包,并把第二天穿戴东西放在床头,不要丢三落四。

3、引导帮助学生多读书,养成读好书,写好字的优良习惯。 最后,次感谢您百忙之中抽出宝贵时间来学校参加我们的家长

会,祝家长家庭和睦、身体健康、万事如意!

本文标题:小学家长会校长发言稿-中小学校长论坛发言稿
本文地址: http://www.61k.com/1080923.html

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