一 : 浙江省计算机二级考试C语言上机题库27
上机程序调试及程序设计题目分类练习
1． 数字处理（切割技术）
1-1找Armstrong（水仙花）数：371=3*3*3+7*7*7+1*1*1 【这是一个三位的自然数，要点是三位分离】
#include <stdio.h>
#include<math.h>
void main()
{ int i,a,b,c;
for(i=100;i<=999;i++)
{ a=i/100;
_______1_______ // b=i%100/10;
c=i%10;
if (________2________) // a*a*a+b*b*b+c*c*c = = i
printf("%d is a Armstrong number!\n",i);
}
}
1-2输入1个整数后，输出该数的位数。（例：输入3214则输出4，输入-23156则输出5）。【逐位剥离】
#include <stdio.h>
void main()
{ int n,k=0;
scanf("%d",&n);
while( _____1_____ ){ // n!=0
k++;
_____2_____; // n=n/10
}
printf("%d\n",k);
}
1-3求输入的整数各位数字之和，如输入234则输出9，输入-312则输出6。【逐位剥离】
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{
int n,s=0;
scanf("%d",&n);
______ 1 ______ // if (n<0) n=-n;【符号预处理】
while(n!=0) {
______ 2 ______ // s+=n%10;
n=n/10;
}
printf("%d\n",s);
}
1-4调用函数f，将一个整数首尾倒置。例如：若程序输入12345，则输出54321；若程序输入-34567，
则输出-76543。【逐位剥离+逆置技术y=y*10+m%10 】
#include <stdio.h>
#include <math.h>
long f(long n)
{ long m,y=0; m=fabs(n);
while(m!=0) {
y=y*10+m%10;
____1____ // m=m/10 ；
}
if(n>=0) return y;
else _____2_____ // return -y ;
}
void main()
{
printf("%ld\t",f(12345)); printf("%ld\n",f(-34567));
}
1-5寻找并输出11至999之间的数m，它满足m、m*m、m*m*m均为回文数。说明：所谓回文数是指各位数字左右对称，例如121、676、94249等。满足上述条件的数如m=11，m^2=121，m^3=1331皆为回文数。
请编制函数int JSValue(long m)实现此功能，如果是回文数，则函数返回1，反之则返回0。最后把结果写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design2.dat。【本题目的算法与 1-4题相同】
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
#include<string.h>
int JSValue(long m)
{ /*考生在这里添加代码*/
long i,n;
n=m; i=0; // i中存放的是m的倒置数
while(n>0)
{ i=i*10+n%10; n=n/10; }
if (m = = i) return 1;
else return 0;
/***添加代码结束***/ }
void main()
{
FILE *p;long m;
p=fopen("design.dat","w");
for(m=11;m<1000;m++)
{ if(JSValue(m)&&JSValue(m*m)&&JSValue(m*m*m))
fprintf(p,"%ld ",m); }
fclose(p); }
2． 字符串操作（特别，单字符删除的两种算法）
2-1输入一个小写字母，将字母循环后移5个位置后输出。例如："a"变成"f"，"w"变成"b"。
#include <stdio.h>
void main()
{ char c;
c=getchar();
if(______1______) // c>='a'&&c<='u'
c=c+5;
else
if (c>='v' && c<='z')
______2______ // c=(c-'a'+5)%26+'a'; 或 c=c-21; 或 c=c+5-26;
putchar(c);
}
2-2输入一个字符串，将组成字符串的所有字符先按顺序存放到字符串t中，再将字符串中的字符按逆序连接到字符串t后面。例如：输入"ABCD"，则字符串t为"ABCDDCBA"。PP2
#include <stdio.h>
#include <string.h>
void fun(char *s,char *t)
{ int i,sl;
sl=strlen(s);
for(i=0;i<sl;i++)
t[i]=s[i];
for(i=0;i<sl;i++)
/********1********/
t[sl+i]=s[sl-i]; // t[sl+i]=s[sl-1-i];
/********2********/
t[sl]="\0"; // t[2*sl]=’\0’;
}
void main()
{ char s[100],t[100];
scanf("%s",s);
fun(s,t);
printf("%s",t);
}
2-3设计程序：计算字符串s中每个字符的权重值，所谓权重值就是字符在字符串中的位置值与该字符的ASCII码值的乘积。位置值从1开始依此递增。将每个字符的权重值，以格式"%d "写入到源程序目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。
#include<stdio.h>
#include<math.h>
void main()
{ FILE *p; int i,w;
char *s="we45*&y3r#$1";
/*考生在这里添加代码*/
p=fopen("design.dat","w");
for (i=0;s[i]!='\0';i++)
{ w=(i+1)*s[i];
fprintf( p,"%d ",w);
}
fclose(p);
}
2-4调用find函数在输入的字符串中查找是否出现"the"这个单词。如果查到返回出现的次数，如果未找到返回0。【本题解在判断源串里当前连续三个字符是否为"the"这个单词采用了查找算法】
#include <stdio.h>
int find(char *str)
{ char *fstr="the";
int i=0,j,n=0;
while (str[i]!='\0') 【注：while (str[i+2]!='\0') 更佳】
{
for(______1______) // j=0; j<3; j++
if (str[j+i]!=fstr[j]) break;
if (______2______) n++; // j>=3 或者 j = = 3
i++;
}
return n;
}
void main()
{ char a[80];
gets(a);
printf("%d",find(a));
}
【注：以下为单字符删除。出现两种算法。一是使用strcpy做子串覆盖，二是逐个保留新串的字符】 2-5调用函数f，从字符串中删除所有的数字字符。
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <ctype.h>
void f(char *s)
{ int i=0;
while(s[i]!='\0'){
if(isdigit(s[i])) ____1____(s+i,s+i+1); // strcpy
___2___ i++;} // else
}
void main()
{ char str[80];
gets(str); f(str); puts(str);
}
2-6将字符串s中所有的字符'c'删除。
#include <stdio.h>
void main()
{ char s[80];
int i,j;
gets(s);
for(i=j=0; ______1______; i++) // s[i] != '\0'
if(s[i] != 'c')
{ s[j]=s[i];
______2______ // j++;
}
s[j]='\0';
puts(s);
}
2-7输入一个字符串，将组成字符串的所有非英文字母的字符删除后输出。
#include <stdio.h>
#include <string.h>
void main()
{ char str[256];
int i,j,k=0,n;
gets(str);
n=strlen(str);
for(i=0;i<n;i++)
/********1********/
if (tolower(str[i])<'a' || tolower(str[i])>'z') // if (tolower(str[i])>='a' && tolower(str[i])<='z') {
/********2********/
str[n]=str[i]; n++; // str[k]=str[i]; k++;
}
str[k]='\0';
printf("%s\n",str);
3． 最大（小）值
3-1运行时输入10个数，然后分别输出其中的最大值、最小值。PP11
#include <stdio.h>
void main()
{ float x,max,min; int i;
/******** 1 *******/
for(i=0;i<=10;i++) { // for(i=1; i<=10; i++) {
scanf("%f",&x);
/******* 2 ********/
if(i=1) { max=x;min=x;} // if(i==1) { max=x;min=x;}
浙江省计算机二级考试C语言上机题库27_计算机二级c语言上机题库
if(x>max) max=x;
if(x<min) min=x;
}
printf("%f,%f\n",max,min);
}
3-2 对x=1，2，……，10，求f(x)=x*x-5*x+sin(x)的最大值。P3
#include <stdio.h>
#include <math.h>
#define f(x) x*x-5*x+sin(x)
void main()
{ int x; float max;
______1______ // max=f(1);
for(x=2;x<=10;x++)
______2______ // if (f(x)>max) max=f(x);
printf("%f\n",max);
}
3-3对x=1,2,…10，求函数f(x)=x-10*cos(x)-5*sin(x)的最大值，并将该数以格式".3f"写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat。
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{ FILE *p; float f(float),max,x;
/*考生在这里添加代码*/
int i; max=f(1);
for (i=2;i<=10;i++)
{ x=f(i);
if (max<x) max=x;
}
p=fopen("Design1.dat","w");
fprintf(p,"%.3f",max);
fclose(p);
}
float f(float x)
{ float t;
t=x-10*cos(x)-5*sin(x);
return t;
}
3-4 z=f(x,y)=(3.14*x-y)/(x+y)，若x、y取值为区间[1，6]的整数，找出使z取最小值的x1、y1，并将x1、y1以格式"%d,%d"写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design2.dat。P6
#include <stdio.h>
void main()
{ FILE *p; float f(float x,float y),min;
int x,y,x1,y1;
/*考生在这里添加代码*/
min=f(1,1); x1=y1=1;
for (x=1;x<=6;x++)
for (y=1;y<=6;y++)
if (f(x,y)<min)
{ min=f(x,y); x1=x; y1=y; }
p=fopen("Design2.dat","w");
fprintf(p,"%d,%d",x1,y1);
fclose(p);
/***添加代码结束***/
}
float f(float u,float v)
{ return (3.14*u-v)/(u+v); }
3-5 z=f(x,y)=10*cos(x-4)+5*sin(y-2)，若x、y取值为区间[0，10]的整数，找出使z取最小值的x1、y1，并将x1、y1以格式"%d,%d"写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design2.dat。P13
#include<stdio.h>
#include<math.h>
void main()
{ FILE *p;
int x,y,x1,y1; float z,z1;
/*考生在这里添加代码*/
z1=10*cos(-4)+5*sin(-2); x1=y1=0;
for (x=0;x<=10;x++)
for (y=0;y<=10;y++)
{ z=10*cos(x-4)+5*sin(y-2);
if (z<z1) { z1=z; x1=x; y1=y; }
}
p=fopen("Design2.dat","w");
fprintf(p,"%d,%d",x1,y1);
fclose(p);
}
3-6 将数组a的每一行均除以该行上绝对值最大的元素，然后将a数组写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat。P3
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{ float a[3][3]={{1.3,2.7,3.6},{2,3,4.7},{3,4,1.27}};
FILE *p; float x; int i,j;
/*考生在这里添加代码*/
for (i=0;i<3;i++)
{ x=a[i][0];
for (j=1;j<3;j++) if (fabs(a[i][j])>fabs(x)) x=a[i][j];
for (j=0;j<3;j++) a[i][j]/=x; }
/***添加代码结束***/
p=fopen("design.dat","w");
for(i=0;i<3;i++) {
for(j=0;j<3;j++) fprintf(p,"%10.6f",a[i][j]);
fprintf(p,"\n");
}
fclose(p); }
3-7 设计程序：在数组x的10个数中求平均值v，找出与v相差最小的数组元素并将其以格式"%.5f"写到考生目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。P12
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{ FILE *p; int i, k=0;
float x[10]={7.23,-1.5,5.24,2.1,-12.45,6.3,-5,3.2,-0.7,9.81},d,v=0;
for(i=0;i<10;i++) v+=x[i]; v=v/10; d=fabs(x[0]-v);
/*考生在这里添加代码*/
for ( i=1; i<10; i++) if ( fabs(x[i]-v)<d ) { d=fabs(x[i]-v); k=i; }
p=fopen("Design.dat","w"); fprintf(p,"%.5f", x[k] ); fclose(p);
}
3-8 设计程序：数组元素x[i]、y[i]表示平面上某点坐标，统计所有各点间最短距离，并将其值以格式"%f"
写到源程序目录中Paper子目录下的新建文件design.dat中。P13
#include <stdio.h>
#include <math.h>
#define len(x1,y1,x2,y2) sqrt((x1-x2)*(x1-x2)+(y1-y2)*(y1-y2))
void main()
{ FILE *p; int i,j; float c,minc;
float x[]={1.1,3.2,-2.5,5.67,3.42,-4.5,2.54,5.6,0.97,4.65};
float y[]={-6,4.3,4.5,3.67,2.42,2.54,5.6,-0.97,4.65,-3.33};
minc=len(x[0],y[0],x[1],y[1]);
/*考生在这里添加代码*/
for (i=0;i<10;i++)
for (j=i+1;j<10;j++)
{ c=len(x[i],y[i],x[j],y[j]);
if (c<minc) minc=c;
}
p=fopen("Design.dat","w");
fprintf(p,"%f",minc);
fclose(p);
}
4． 累加
4-1计算2的平方根、3的平方根、……、10的平方根之和，要求计算结果具有小数点后10位有效位数，并以格式"%.10f\n"写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design2.dat中。P8
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{ FILE *p;
/*考生在这里添加代码*/
int i; double s=0;
for (i=2;i<=10;i++)
s+=sqrt(i);
p=fopen("Design2.dat", "w");
fprintf(p,"%.10f\n",s);
fclose(p);
}
4-2运行时若输入a、n分别为3、6，则输出下列表达式的值：3+33+333+3333+33333+333333。PP11
#include <stdio.h>
void main()
{ int i,a,n; long t=0;
/********* 1 *******/
s=0; // long s=0;
scanf("%d%d",&a,&n);
for(i=1;i<=n;i++) {
/******* 2 ******/
t=t*10+i; // t=t*10+1;
s=s+t;
}
s=s*a;
printf("%ld\n",s);
}
4-3累加a字符串各个字符的ASCII码值，然后将累加和以格式"%d"写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design2.dat中。P11
#include <stdio.h>
void main()
{ FILE *p; int s=0,i=0;
char *a="r235%^%34cdDW,.";
/*考生在这里添加代码*/
for (i=0;a[i]!='\0';i++)
s+=a[i];
p=fopen("Design2.dat","w");
fprintf(p,"%d",s);
fclose(p);
}
4-4计算数列1，-1/3!，1/5!，-1/7!，1/9!，……的和至某项的绝对值小于1e-5时为止（该项不累加），将求和的结果以格式"%.6f"写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat中。P3
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{ FILE *p; float s=1,t=1,i=3;
/*考生在这里添加代码*/
while ( fabs(-t/(i-1)/i)>=1e-5)
{ t= -t/(i-1)/i;
s+=t;
i+=2;
}
p=fopen("Design1.dat","w");
fprintf(p,"%.6f",s);
fclose(p);
}
4-5 x[i]，y[i]分别表示平面上的 一个点的 坐标，求下列10个点与点（1.0，1.0）的 距离的总和，并将结果以格式"%.6f"写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design2.dat。P14
#include<stdio.h>
#include<math.h>
void main()
{ FILE *p;
int i;
float x[10]={-1.5,2.1,6.3,3.2,-0.7,7.0,5.1,3.2,4.5,7.6};
float y[10]={3.5,7.6,8.1,4.5,6.0,1.1,1.2,2.1,3.3,4.4};
float s=0.0;
/*考生在这里添加代码*/
for(i=0;i<10;i++)
s+=sqrt((x[i]-1.0)*(x[i]-1.0)+(y[i]-1.0)*(y[i]-1.0));
p=fopen("Design2.dat","w");
fprintf(p,"%.6f",s);
fclose(p);
}
4-6计算表达式1+2!+3!+…+12!的值，并将计算结果以格式"%ld"写入考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design2.dat。P7
#include <stdio.h>
void main()
{ FILE *p; long s=1,k=1; int i;
/*考生在这里添加代码*/
浙江省计算机二级考试C语言上机题库27_计算机二级c语言上机题库
for (i=2;i<=12;i++)
{ k=k*i;
s+=k;
}
p=fopen("Design2.dat","w");
fprintf(p,"%ld",s);
fclose(fp);
}
4-7利用公式π/4≈1-1/3+1/5-1/7+??公式计算π的近似值，直到某一项的绝对值小于1e-6为止。（π/4的结果不包含此项）将计算结果以格式"%.6f"写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat。【本题的考点是不定长循环的控制细节】P14-15
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{ FILE *fp;
float n=1,t=1,pi=0;
int i;
/*考生在这里添加代码*/
i=1;
while(fabs(t)>=1e-6)
{ pi+=t; i++; n= - n ;
t=n/(2*i-1);
}
fp=fopen("Design1.dat","w");
fprintf(fp,"%.10f",pi*4);
fclose(fp);
}
4-8输入x和正数eps，计算多项式1-x+x*x/2-x*x*x/3!+……的和直到末项的绝对值小于eps为止。
【本题的考点是不定长循环的控制细节】PP9
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{ float x,eps,s=1,t=1,i=1;
scanf("%f%f",&x,&eps);
do {
/***** 1 *****/
t=-t*x/++i; // t=-t*x/i++ ;
s+=t;
/***** 2 *****/
} while(fabs(t)<eps); // } while(fabs(t)>=eps);
printf("%f\n",s);
}
4-9计算多项式a0+a1*sin(x)+a2*sin(x*x)+a3*sin(x*x*x)+…..+a9*sin(x*x*x*x*x*x* x*x*x)的值，并将结果以格式"%.6f"写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design2.dat中。P1
#include<stdio.h>
#include<math.h>
void main()
{ FILE *p;
int i; float x=2.345,t=1.0,y=0.0;
float a[10]={1.2,-1.4,-4.0,1.1,2.1,-1.1,3.0,-5.3,6.5,-0.9};
/*考生在这里添加代码*/
y=a[0]; t=x;
for (i=1;i<10;i++)
{ y+=a[i]*sin(t);
t=t*x;
}
p=fopen("Design2.dat","w");
fprintf(p,"%.6f",y);
fclose(p);
}
4-10计算多项式a0+a1*x+a2*x*x+a3*x*x*x+…+a9*x*x*x*x*x*x*x*x*x的值，并将其值以格式"%f"写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design2.dat。P4
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{ FILE *p; int i; float x=1.279,t=1,y=0;
float a[10]={1.1,3.2,-2.5,5.67,3.42,-4.5,2.54,5.6,0.97,4.65};
/*考生在这里添加代码*/
for (i=0; i<10;i++)
{ y=y+a[i]*t;
t=t*x;
}
p=fopen("Design2.dat","w");
fprintf(p,"%f",y);
fclose(p);
}
4-11设计：数列第一项为81，此后各项均为它前一项的正平方根，统计该数列前30项之和，并以格式“%.3f”写入到考生文件夹中paper子文件夹下的新建文件design2.dat【本题目的考点是文件操作】
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{ FILE *p; float s=0,a=81;int i;
/* 考生在这里添加代码*/
for(i=0;i<30;i++) { s+=a; a=sqrt(a); }
p=fopen(“design2.dat”,”w+’); fprintf(p,”%.3f”,s); fclose(p); } //运行结果：121.336
5． 统计
5-1分别统计字符串中英文字母、数字、和其他字符出现的次数。PP4
#include <stdio.h>
#include <ctype.h>
void main()
{ char a[80]; int n[3]={0}, i; gets(a) ;
________1________ // for ( i=0; a[i]!='\0'; i++)
{if (tolower(a[i])>='a' && tolower(a[i])<='z') /*统计字母个数*/
n[0]++;
else if (________2________) /*统计数字个数*/ // a[i]>='0' && a[i]<='9'
n[1]++;
else n[2]++;
}
for(i=0;i<3;i++) printf("%d\n",n[i]); }
5-2数组元素x[i]、y[i]表示平面上某点坐标，统计10个点中处在圆（方程为：(x-1)*(x-1)+(y+0.5)*(y+0.5)=25）内的点数k，并将变量k的值以格式"%d"写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat。P12
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{ FILE *p; int i,k=0;
float x[]={1.1,3.2,-2.5,5.67,3.42,-4.5,2.54,5.6,0.97,4.65};
float y[]={-6,4.3,4.5,3.67,2.42,2.54,5.6,-0.97,4.65,-3.33};
/*考生在这里添加代码*/
for (i=0;i<10;i++)
if ((x[i]-1)*(x[i]-1)+(y[i]-0.5)*(y[i]-0.5)<25) k++;
p=fopen("Design1.dat","w");
fprintf(p,"%d",k);
fclose(p);
}
6． 数制的转换
6-1将输入的十进制正整数n通过函数Dec2Bin转换为二进制数，并将转换结果输出。
#include <stdio.h>
void Dec2Bin(int m)
{
int bin[32],j;
for(j=0;m!=0;j++)
{
bin[j]= ______1______; // m%2
m=m/2;
}
for( ; j!=0; j-- )
printf("%d", ______2______ ); // bin[j-1]
}
void main()
{
int n;
scanf("%d",&n);
Dec2Bin(n);
}
6-2将输入的十进制整数n通过函数DtoH函数转换为十六进制数，并将转换结果以字符串形式输出。（例如：输入十进制数79，将输出十六进制4f。）
# include <stdio.h>
# include <string.h>
char trans(int x)
{
if(x<10) return '0'+x;
else _______1________ // return 'a'+x-10;
}
int DtoH(int n,char *str)
{
int i=0;
while(n!=0)
{
________2________ // str[i]=trans(n%16);
n/=16;i++; }
return i-1;
}
void main()
{
int i,k,n;
char *str;
scanf("%d",&n);
k=DtoH(n,str);
for (i=0;i<=k;i++) printf("%c",str[k-i]);
}
7． 递推与数列
7-1某公司1999年年产量11.5万件，生产能力每年提高9.8%，求出产量能超过x万件的年份，结果由函数Year返回。分别计算当x=20和x=30时的结果，将计算结果写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat。P6
#include<stdio.h>
int Year(int x)
{ int p=11.5, y=1999;
/*考生在这里添加代码*/
int i;
for ( i=1; p<=x; i++)
p=p*(1+9.8/100);
return p;
/***添加代码结束***/
}
void main()
{ FILE *p;
p=fopen("design.dat","w");
fprintf(p,"%d,%d",Year(20),Year(30));
fclose(p);
}
7-2数列的第1、2项均为1，此后各项值均为该项前二项之和。计算数列第30项的值。PP4-5
#include <stdio.h>
_______1______ // long f(int n);
void main()
{ printf("%ld\n",f(30)) ;
}
long f(int n)
{ if( ______2______ ) // n==1 || n==2
return 1;
else
return f(n-1)+f(n-2);
}
7-3求斐波那契（Fibonacci）数列中其前40项之和，（斐波那契数列的定义为后一项为前两项之和），并将求和的结果以格式"%d"写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design2.dat。P4
#include <stdio.h>
void main()
{ FILE *p; long s=0,i,a[40];
/*考生在这里添加代码*/
a[0]=a[1]=1; s=a[0]+a[1];
for (i=2;i<40;i++)
{ a[i]=a[i-1]+a[i-2];
s+=a[i];
}
p=fopen("Design2.dat","w");
fprintf(p,"%d",s);
fclose(p);
}
7-4求斐波那契（Fabonacci）数列中大于t的最小的一个数，结果由函数JSValue返回，其中斐波那契数列F(n)的定义为：
F(0)=0, F(1)=1
F(n)=F(n-1)+F(n-2)
浙江省计算机二级考试C语言上机题库27_计算机二级c语言上机题库
分别计算当t=1000和t=3000时的结果，将计算结果写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat。
#include<stdio.h>
int JSValue(int t)
{ /*考生在这里添加代码*/
int x1=1, x2=1, x ;
x=x1+x2;
while(x<=t)
{ x1=x2; x2=x; x=x1+x2; }
return x;
/***添加代码结束***/
}
void main()
{ FILE *p;
p=fopen("design.dat","w");
fprintf(p,"%d,%d",JSValue(1000),JSValue(3000));
fclose(p);
}
7-5有数列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13，......求出数列的前40项的和。将计算结果以格式"%.6f"写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat中。P11
#include<stdio.h>
void main()
{ FILE *p;
int i;
float f1=1.0,f2=2.0,t1=2.0,t2=3.0,s;
float f,t;
s=t1/f1+t2/f2;
/*考生在这里添加代码*/
for(i=2;i<=20;i++)
{ t=t1+t2; f=t2; t1=t; f1=f; t2=t1+t2; f2=t1;
s+=t1/f1+t2/f2;
} /***添加代码结束***/
p=fopen("Design1.dat","w");
fprintf(p,"%.6f",s);
fclose(p);
}
8． 数字游戏
8-1在正整数中找出1个最小的、被3、5、7、9除余数分别为1、3、5、7的数，将该数以格式"%d"写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat中。【本题目的考点是条件表达式】
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{
/*考生在这里添加代码*/
FILE *p; int i;
p=fopen("Design1.dat","w");
for( i=1; ;i++)
if (i%3==1 && i%5==3 && i%7==5 && i%9==7) break;
fprintf(p,"%d",i);
fclose(p);
}
8-2已知公鸡每只5元、母鸡每只3元、小鸡1元3只。求出用100元买100只鸡的解。将得到的解按公鸡、母鸡和小鸡的只数以格式"%d,%d,%d"写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat。【本题目的考点是三重循环】
#include <stdio.h>
void main()
{ FILE *p;
int cock,hen,chick;
/*考生在这里添加代码*/
p=fopen("Design1.dat","w");
for (cock=0;cock<=20;cock++)
for (hen=0;hen<=33;hen++)
for (chick=3;chick<=100;chick++)
if (cock+hen+chick = = 100 && cock*5+hen*3+chick/3.0 = = 100)
fprintf(p,"%d,%d,%d\n",cock,hen,chick);
fclose(p);
}
8-3统计满足条件x*x+y*y+z*z==2000的所有解的个数，（注意：若a、b、c是一个解，则a、c、b也是一个解，等等）。并将统计结果以格式"%d"写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat。
【本题目的考点是三重循环】
#include <stdio.h>
void main()
{ FILE *p; int x,y,z,k=0;
/*考生在这里添加代码*/
p = fopen("design.dat", "w");
for (x= -45; x<45; x++)
for (y= -45; y<45; y++)
for (z= -45; z<45; z++)
if( x*x+y*y+z*z==2000) k++;
fprintf(p,"%d",k);
fclose(p);
}
8-4输入整数n（n>0），求m使得2的m次方小于或等于n，2的m+1次方大于或等于n。PP1
#include <stdio.h>
void main()
{ int m=0,t=1,n;
while( _____ 1 ________); // scanf(“%d”,&n), n<=0
while(!(t<=n&&t*2>=n)){
_____ 2 _____ // t=t*2;
m++;
}
printf(“%d\n”,m);
}
8-5 将满足条件pow(1.05,n)<1e6<pow(1.05,n+1)的n及其相应pow(1.05,n)值以格式"%d, %.0f"写入到考
生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design2.dat。P14
#include <stdio.h>
#include <math.h>
void main()
{ float y=1.05; int n=1; FILE *p;
/*考生在这里添加代码*/
for (n=1; ;n++)
if (pow(1.05,n)<1e6 && pow(1.05,n+1)>1e6) break ;
p=fopen("Design2.dat","w");
/***添加代码结束***/
fprintf(p,"%d,%.0f",n,pow(1.05,n));
fclose(p);
}
【以下算法比较特别，考虑强记】
8-6 运行时输入n，则输出n的所有质数因子。例如：n=13860，则输出2、2、3、3、5、7、11。PP12
#include <stdio.h>
void main()
{ int n,i;
scanf("%d",&n);
/****** 1 ******/
i=1; // i=2;
while(n>1)
if(n%i==0) {
printf("%d\t",i);
n/=i;
}
else
/******** 2 *******/
n++; // i++;
8-7 若a、b为1对亲密数，则a的因子和等于b、b的因子和等于a、且a不等于b。如：220、284是1对亲密数，284、220也是1对亲密数。在6~5000内找出所有的亲密数对，并将每对亲密数用语句fprintf( p, "%6d, %6d\n", a, b)写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design2.dat。【题目不完整？？】
void main()
{ FILE *p; int a,b,c,k;
p=fopen("design.dat","w");
/*考生在这里添加代码*/
for(k=6;k<=5000;k++)
{ b=0; c=0;
for(a=1;a<k;a++)
if (k%a==0) b+=a;
for(a=1;a<b;a++)
if (b%a==0) c+=a;
if (k==c&&k!=b) fprintf(p,"%6d,%d\n",k,b);
}
fclose(p);
}
在6至5000内找出所以的亲密数对，并将每对亲密数用语句fprintf(p,’%6d,%6d\n’,a,b)写入到考生文件夹下的新建文件Design1.dat
#include <stdio.h>
void main()
{ FILE *p; int a,b,c,i;
p=fopen("design1.dat","w");
}
9． 数组、矩阵、排序
9-1将数组a的每1行均除以该行上的主对角线元素（第1行除以a[0][0]，第2行除以a[1][1]，……），然后将a数组写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design2.dat。
void main()
{ float a[3][3]={{1.3,2.7,3.6},{2,3,4.7},{3,4,1.27}};
FILE *p;
/*考生在这里添加代码*/
int i , j ; float t;
for ( i=0; i<3; i++)
{ t=a[i][i] ;
for ( j=0; j<3; j++)
a[i][j]=a[i][j]/t;
}
p=fopen("Design2.dat","w");
/***添加代码结束***/
for( i=0;i<3;i++) {
for( j=0;j<3;j++) fprintf(p,"%10.6f",a[i][j]);
fprintf(p,"\n");
}
fclose(p);
}
9-2调用函数f，去除数组中的负数，输入数组x[7]，输出结果为：1 3 4 6。 PP7
//【以下f 函数的功能是将数组 a里的负数删除, 数组 a里的元素个数*m 所指向的单元中】 #include <stdio.h>
void f(int *a,int *m) { int i, j ;
for(i=0;i<*m;i++)
if(a[i]<0) { //负数！开删
for(j=i--;j<*m-1;j++) a[j]=a[j+1];
_____1_____; // *m = *m-1; 【删除一个负数时，数组 a里的元素个数减少一个】
}
}
void main()
{ int i,n=7,x[7]={1,-2,3,4,-5,6,-7};
_______2_______; // f (x, &n) ;
for(i=0;i<n;i++) printf("%5d",x[i]);
printf("\n");
}
9-3 求出a中各相邻两个元素的和，并将这些和存放在数组b中，按每行3个元素的形式输出。例如：
b[1]=a[0]+a[1]，……，b[9]=a[8]+a[9]。PP3
#include <stdio.h>
void main()
{ int a[10],b[10],i;
printf("\nInput 10 numbers: ");
for (i=0; i<10;i++) /* 数组输入 */
scanf("%d", &a[i]);
for (i=1; i<10; i++)
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b[i]=______1______; /* 计算b数组中的元素 */ // a[i-1]+a[i]
for (i=1; i<10; i++)
{ printf("%3d",b[i]);
if (______2______) printf("\n"); /* 每行打印3个数据 */ // i%3= =0
}
}
9-4 在整数数组a中找出偶数放到b数组中，对b数组按从小到大的顺序进行排序后以格式"%3d"每行3个数写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design1.dat。P2【注：与普通排序比较，这里多了一个偶数处理，偶数的个数要自行记住，程序中使用变量 n 。】
#include <stdio.h>
void main()
{ FILE *p;
int i,j,temp,n=0;
int a[10]={7,6,20,3,14,88,53,62,10,29},b[10];
/*考生在这里添加代码*/
for (i=0;i<10;i++) // 第一步，先形成b数组
if (a[i]%2==0) b[n++]=a[i];
for (i=0;i<n-1;i++) //第二步，排序。这里用冒泡法，也可以采用选择法
for (j=0; j<n-1-i; j++)
if (b[j]>b[j+1])
{ temp=b[j]; b[j]=b[j+1]; b[j+1]=temp; }
p=fopen("Design1.dat","w"); // 第三步，输出
for (i=0;i<n;i++)
if (i%3==0) fprintf(p,"\n%3d",b[i]);
else fprintf(p,"%3d",b[i]);
fclose(p);
}
9-5 用选择法对10个整数按升序排序。
#include <stdio.h>
#define N 10
void main()
{ int i, j, min, temp ;
int a[N]={5, 4, 3, 2, 1, 9, 8, 7, 6, 0 };
printf("\nThe array is:\n"); /* 输出数组元素 */
for (i=0;i<N;i++) printf("%5d",a[i]);
for (i=0;i<N-1;i++) /* 排序操作 */
{ min = i;
for (j=i+1; j<N; j++)
/****** 1 ******/
if (a[min]<=a[j]) min =j; // if ( a[min]>a[j] ) min =j; 升序呀
/****** 2 ******/
temp=a[min]; a[min]=a[j]; a[j]=temp; /*数据交换*/
// 改成 temp=a[min]; a[min]=a[i]; a[i]=temp;
}
printf("\nThe sorted numbers: \n"); /* 输出排序结果 */
for (i=0;i<N;i++) printf("%5d",a[i]);
printf("\n");
}
9-6 将字符串s中的所有字符按ASCII值从小到大重新排序后，将排序后的字符串写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design2.dat。
#include <stdio.h>
#include <string.h>
void main()
{ FILE *p; char *s="634,.%@\\w|SQ2",c;
int i,j,k,n=strlen(s);
/*考生在这里添加代码*/
char str[40];
strcpy(str, s);
for(i=0;i<n-1;i++) //这里用选择法，也可以采用冒泡法排序
{ k=i;
for(j=i+1;j<n;j++)
if (str[k]>str[j] ) k=j;
c=str[i]; str[i]=str[k]; str[k]=c;
}
s = str ;
p=fopen("Design2.dat","w");
/***添加代码结束***/
for(i=0;i<n;i++) fputc(s[i],p);
fclose(p);
}
10． 结构体
10-1该程序计算四位学生的平均成绩，保存在结构中，然后列表输出这些学生的信息。
【本题目的考点是结构体数据操作的记号问题】PP6
#include <stdio.h>
struct STUDENT
{ char name[16]; int math; int english; int computer; int average; };
void GetAverage(struct STUDENT *pst) /* 计算平均成绩 */
{ int sum=0;
sum = ______1______; // pst->math+pst->english+pst->computer
pst->average = sum/3;
}
void main()
{ int i;
struct STUDENT st[4]={{"Jessica",98,95,90},{"Mike",80,80,90},
{"Linda",87,76,70},{"Peter",90,100,99}};
for(i=0;i<4;i++)
{ GetAverage(______2______); // st + i
}
printf("Name\tMath\tEnglish\tCompu\tAverage\n");
for(i=0;i<4;i++)
{ printf("%s\t%d\t%d\t%d\t%d\n",st[i].name,st[i].math,st[i].english,
st[i].computer,st[i].average);
}
}
10-2 输入n，再输入n个点的平面坐标，然后输出那些距离坐标原点不超过5的点的坐标值。
PP14本题命题有误?
#include <stdio.h>
#include <math.h>
#include <stdlib.h>
void main()
{ int i,n;
/***** 1 *****/
struct axy { float x,y; } a; // struct axy { float x,y; } *a;
scanf("%d",&n);
a=(float*) malloc(n*2*sizeof(float));
for(i=0;i<n;i++)
/***** 2 *****/
scanf("%f%f",a[i].x,a[i].y); // scanf("%f%f",&a[i].x,&a[i].y);
for(i=0;i<n;i++)
if(sqrt(a[i].x*a[i].x+a[i].y*a[i].y)<=5)
printf("%f,%f\n",a[i].x,a[i].y);
}
11． 递归
11-1用递归法将一个六位整数n转换称字符串。例如：输入123456，应输入字符串"123456"。PP2
#include<stdio.h>
void itoa(long i,char *s)
{ if(i==0)
return;
/****** 1 ******/
*s = '1'+i%10; // *s=i%10+'0';
itoa(i/10,s-1);
}
void main()
{ long n;
char str[7]="";
scanf("%ld",&n);
/****** 2 ******/
itoa(n,str+6); // itoa(n,str+5);
printf("%s",str);
}
12． 素数
12-1 计算500~800区间内素数的个数cnt和素数和sum。请编写函数JSValue()实现程序的要求。最后把
cnt和sum的值写入到考生文件夹中Paper子文件夹下的新建文件Design2.dat。P10
#include<stdio.h>
int cnt,sum;
void JSValue()
{ int i,j,half;
/*考生在这里添加代码*/
for(i=500;i<=800;i++)
{ half = i/2;
for(j=2; j<half; j++ )
if ( i%j= =0) break;
if ( j >= half ) { cnt++; sum+=i; }
}
/***添加代码结束***/
}
void main()
{ FILE *p;
p=fopen("design.dat","w");
JSValue();
fprintf(p,"%d,%d",cnt,sum);
fclose(p);
}
13． 最大公约数（附：最小公倍数）
13-1输入m、n（要求输入数均大于0）。输出它们的最大公约数。PP11
#include<stdio.h>
void main()
{ int m, n, k;
while ( scanf("%d%d", &m, &n), ______1______ ); // m<=0||n<=0
for ( ; n%k!=0 || m%k!=0 ; k--) ; // k=m>n?n:m 或k=n或k=m
printf("%d\n", k);
}
14． 其他（另类）
14-1输入三个整数，按由小到大的顺序输出这三个数。【本题的考点是函数的参数确认】PP15
#include <stdio.h>
void swap(______1______) // int *pa, int *pb
{ /*交换两个数的位置*/
int temp;
temp = *pa;
*pa = *pb;
*pb = temp;
} void main()
{ int a,b,c,temp; 这个 temp 变量无用
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
if(a>b)
swap(&a,&b);
if(b>c)
swap(&b,&c);
if(______2______) // if ( a>b )
swap(&a,&b);
printf("%d,%d,%d",a,b,c);
}
14-2调用函数f计算代数多项式1.1+2.2*x+3.3*x*x+4.4*x*x*x+5.5*x*x*x*x当x=1.7时的值。
【本题的考点是函数的参数确认】PP13
#include <stdio.h>
float f(float, float*, int);
void main()
{ float b[5]={1.1, 2.2, 3.3, 4.4, 5.5 };
printf("%f\n", f(1.7,b,5) );
}
float f( _______1________ ) // float x, float *a, int n
{ float y=a[0], t=1; int i;
for(i=1; i<n; i++) { t=t*x; y=y+a[i]*t; }
_____2_____ // return y;
}
二 : 计算机二级C语言上机真题 （57）【附详解】
计算机二级C语言上机真题
【真题1】 给定程序的功能是把a数组中的n 个数，和b 数组中逆序的n 个数一一
对应相乘、求平方，结果存在c 数组中。[www.61k.com)
例如：当a 数组中的值是：1、3、5、7、8，b 数组中的值是：2、3、4、5、8
调用该函数后，c 中存放的数据是：64、225、400、441、256
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确结果。
#include < stdio.h >void fun(int a[], int b[], int c[], int n)
{ int i;
for (i=0; i< n; i++)
/**************found**************/
___1___ = (a[i] * b[n-1-i]) *(a[i] * b[n-1-i]);
}
main()
{ int i, a[100]={1,3,5,7,8}, b[100]={2,3,4,5,8}, c[100];
/**************found**************/
fun(___2___, 5);
printf("The result is: ");
/**************found**************/
for (i=0; i< 5; i++) printf("%d ", ___3___);
printf("\n");
}
（2011年2月）
解析： 本题的考核点是for 循环的使用。
提示思路：本题通过for 循环，使用公式c[i] = (a[i] * b[n-1-i]) *(a[i] *
b[n-1-i])，求得数组a与数组b逆序之积的平方，将计算结果存在c 数组中。
答案：【1】c[i] 【2】a,b,c 【3】c[i]
【真题2】 给定程序modi.c 是：计算S=f(f(-1.0)+f(5.0))的值。当程序正确
时，结果为：2488.000000。f(x)函数定义如下：
┌2x^2+3x+4 (x< =2)
设f(x)=│
└-2x^2+3x-4 (x >2)
请改正程序中的错误，使它能得出正确结果。
注意：不要改动main 函数，
#include < conio.h >#include < stdio.h >#include < math.h >double
f(double x)
{ double y;
/************found************/
If (x< =2.0)
y=2.0*x*x+3.0*x+4.0;
else
y=-2.0*x*x+3.0*x-4.0;
/************found************/
return y
}
main()
{clrscr();
printf("%f\n",f(f(-1.0)+f(5.0)));
}
（2011年2月）
解析： 本题着重考察考生对C 语言中一些简单算法的掌握情况。
本题中的第一个错误：在C 语言中，命令语句应为小写字母，所以程序中语句
"If (x< =2.0)"应改为"if (x< =2.0)"；
本题中的第二个错误：在C 语言中，应以分号作为语句的分隔符，所以程序中
语句"return y"应改为"return y;"。
【真题3】 请编写函数fun，函数的功能是求出二维数组周边元素之和，作为函数值
返回。二维数组中的值在主函数中赋予。
例如：二维数组中的值为
1 3 5 7 9
2 9 9 9 4
6 9 9 9 8
1 3 5 7 0
则函数值为61。
注意：部分源程序存在文件prog.c 中。
请勿改动主函数main 和其他函数中的任何内容，仅在函数fun 的花括号中填入你编
写的若干语句。
#include < conio.h >#include < stdio.h >#define M 4
#define N 5
int fun (int a[M][N])
{……}
main()
{ int aa[M][N]={{1,3,5,7,9},
{2,9,9,9,4},
{6,9,9,9,8},
{1,3,5,7,0}};
int i,j,y;
clrscr();
printf("The original data is:\n");
for (i=0;i< M;i++)
{ for(j=0;j< N;j++) printf("%6d",aa[i][j]);
printf("\n");
}
y=fun(aa);
printf("\nThe sum: %d\n",y);
printf("\n");
}
（2011年2月）
解析： 本题的考核点是c 语言中嵌套循环语句和条件判断语句的使用。
提示思路：二维数组的周边元素的特点是：它有一个下标为0 或为数组上界。
所以我们只需判断数组的下标是否为0或数组上界即可。按行、列进行循环可
以保证符合条件的元素只被运算一次。
int fun ( int a[M][N] )
{int i, j, sum = 0;
for (i = 0; i < M; i++)
for (j = 0; j < N; j++)
if ((i == 0)||(i == M - 1)||(j == 0)||(j == N - 1) )/*判断a[i][j]是否
为数组中的第一行或最后一行或第一列或最后一列*/
sum += a[i][j];/*对a数组的周边元素求和*/
return sum;
}
原文链接 www.61k.com .php/archives/3549
三 : 计算机二级C语言上机题库及答案(100套)
计算机二级 c 语言上机题库及答案
内部资料，切勿外传！
.第 1 套
填空题
请补充 FUN 函数，FUN 函数的功能是求 10 的阶乘。 注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，
仅在 fun 函数的横线上填入所编写的若干表达式或语句。 试题程序：
#include <stdio.h>
long fun(int n)
{
}
main()
{
printf("10!=%ld\n", fun(10)); }
第 1 处填空：n>1 或 1<n
第 2 处填空：n-1
第 3 处填空：1 或 11 或 1L
改错题
下列给定程序的功能是：读入一个整数 K（2〈=K〈=10000），
打印它的所有因子（即所有为素数的因子）。例如，若输入整数 2310，则应输出：2、3、5、7、11。
请改正程序中的错误，使程序能得出正确的结果。
注意：不要改动 main 函数，不得增行或删行，也不得更改程序
的结构！
试题程序：
#include <conio.h>
#include <stdio.h>
/********found********/
IsPrime(int n);
{
int i, m;
m = 1;
/********found********/
for (i=2; i<n; i++)
if !(n%i)
{
m = 0;
break;
}
return(m);
}
main()
{
int j, k;
printf("\nplease enter an integer number between 2 and 10000:");
scanf("%d", &k);
printf("\n\nThe prime factor(s) of %d is(are):", k); for (j=2; j<k; j++)
if ((!(k%j)) && (IsPrime(j)))
printf(" %4d,", j);
printf("\n");
}
第 1 处：Isprime(int n);应改为 Isprime(int n)
第 2 处：if !(n%i)应该为 if(!(n%i))
编程题
M 个人的成绩存放在 score 数组中，请编写函数 fun，它的 功能是：返回低于平均分的认输，并将低于平均分的分数放在 below 所指的数组中。
例如，当 score 数组中的数据为 10、20、30、40、50、60、 70、80、90 时，函数返回的认输应该是 4，below 中的数据应 我 10、20、30、40。 注意：部分源程
序给出如下。
请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在函数 fun 的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序：
#include <conio.h>
#include <stdio.h>
#include <string.h>
int fun(int score[],int m, int below[])
{
}
main()
{
int i,n,below[9];
int score[9]={10,20,30,40,50,60,70,80,90}; FILE *out;
n=fun(score,9,below);
printf("\nBelow the average score are :"); out=fopen("out.dat", "w");
for(i=0;i<n;i++)
{
printf("%d ",below[i]); fprintf(out, "%d\n", below[i]);
}
fclose(out);
}
答案是：
int fun(int score[], int m, int below[]) {
int I, k=0,aver=0;
for(i=0;i<m;i++)
aver+=score[i];
aver/=m;
for(i=0;i<m;i++)
if(score[i]<aver)
{
below[k]=score[i];
k++;
}
return k; } 第 2 套
填空题
请在函数 FUN 的横线上填写若干表达式，使从键盘上输入 一个整数 N，输出斐波纳契数列。斐波纳契数列是一种整数数列， 其中每数等于前面两数之和，如：0 1 1 2 3 5 8 13…..
请勿改动主函数 main 和其他函数中的任何内容，仅在 fun 函数 的横线上填入所编写的若干表达式或语句。
试题程序：
#include <stdio.h>
int fun(int n);
main() {
int i, n = 0;
scanf("%d", &n);
for (i=0; i<n; i++)
printf("%d ", fun(i));
}
本文标题：计算机二级c语言上机题库-浙江省计算机二级考试C语言上机题库2761阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1