一 : 岭南师范学院“同心燃梦”社会实践队吾将上下而求索

在这骄阳似火的七月，同学们都纷纷收拾行囊，奔向家乡，跟久别的家人团聚，不过我并不羡慕他们，因为我感到很荣幸能成为岭南师范学院2017年暑假“三下乡”社会实践赴吴川博铺中心小学支教活动宣传小分队的一员。

我一直简单地认为一个人是在实践中成长，在成长中实践，每一次实践不管是顺利还是坎坷，总能使我受益匪浅，不断地为我的平淡的人生增添砝码，当然，砝码多了生命的厚度也就增加了，所以我总是尽最大努力去抓住每一个实践的机会，这次“三下乡”的机会也不例外,正所谓“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

此次“三下乡”社会实践，我参与了吴川博铺中心小学支教活动宣传工作、义务支教等活动。生于农村长于农村的我，之前很少关注农村的教育问题，但是这一次就不同了，我们“三下乡”就是为了完成“三下乡”的工作的：下文化、下科技、下卫生，然而文化是它们共有的结点。

为了提高小学生与大学生的自我素质，在文学与传媒学院领导、老师的指导下，同学积极投身暑假“三下乡”社会实践活动，发挥我院专业优势和特长，在实践中受教育、长才干、做贡献、打基础，以实际行动为乡村教育发展奉献力量。

今天，我开始了为期十天的暑假社会实践活动，相信这次暑假三下乡活动会使我有一个验证自我的机会。今天是真正意义上的下乡第一天， 因为有开班仪式，我刚考完试，就匆匆忙忙赶上车，坐了一晚夜车，到现场。经过8个小时的车程，我们来到了吴川的博铺小学，这里的环境和条件并没有我想象中的艰难。十点，我迎接了到来的岭南师范大学的各位领导，领导热切的慰问和鼓励使我们更有毅力去坚持，做得更好。

撰文：莫雯舒( 文章阅读网：www.61k.com )

审稿：邱敏

二 : 点评浙江2014年高考高分作文第六篇:吾将上下而求索

第六篇：

吾将上下而求索

①“昨天”已经落幕，春花已经落枝，但带来的不是对“零落成泥碾作尘”的惋惜，因为夏叶已经绽满枝头，一树一树的碧绿摇曳，十八年前种下的树苗已然挺拔参天，一如今日放下过去，转身拥抱今天的我们。

②我无数次地设想着自己的未来规划，在那些未知的辽阔草原上，有一个我从未体验过的全新世界。大学的门，确实是人生的一个全新起点，门后有草长莺飞也有冰天雪地，有光风霁月也有淤泥堆积，但也难以阻挡我对大学生活的好奇与向往。

③而今，十八年光阴如梭而过，我已一步步走到了这扇门前，身后是昨天走过的路，身前是被门阻隔的未知的路。倚在门前，回望昨天留下的脚印，深深浅浅，一路磕磕碰碰。路，从来都不平坦，过去如此，将来的艰辛程度却只会加剧。但我不害怕，因为脚下的路越是泥泞坎坷，留下的足迹才会深刻坚定。正如日本作家星野志夫所言：“如果一个人没有竭尽全力地度过冬天，忍受风雪的严寒，那么他也难以感受到来自春天的巨大幸福。”都说人生就像一场旅程，沿途会看到很多风景，遇见很多拥有新奇观点的人，有光有影，有晴有雨，有左有右，人生之路的滋味就含在其中。

④曾经一度是那样惧怕高考，然而当我此刻坐在考场中，当初的怯懦已不复存在，从容与喜悦如泉流如牧歌一样流淌心间。是啊，终于迎来了这一天，不知有多少莘莘学子与我有一样的感叹，过去数千个日日夜夜仿佛就是为了这一天。它是通向大学之路上的最后一块巨石，我曾以为它遥不可攀，但此时我已端坐其上。人生之路上还有许多这样的障碍，他们看似巨石，但走远了才明白，原来当初以为难以逾越的天堑深壑，也不过是上天为我们安置的一座座小土丘。

⑤前方的道路依然艰难而漫长，年轻的我们要学的还有很多。所以，请大步迈向前吧。正如简帧所言：“人生便如一首绝句，平平仄仄平平仄。”不要抗拒风雨，因为苦难是化了妆的幸福；不要沉溺于安逸，因为意外和明天不知道哪个会先来。大学的门，请尽管用力去推开，就像李白那样“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；大学的路，请尽管全力去闯荡去探索，就像屈原所说“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

⑥门后还有门，路后还有路。“不必为了一朵花而驻足停留中，因为一路上还会有其他花儿为你开放。”站在未知与已知的桥上，面对过去与未来的道路合龙，请铭记乾隆帝在二百年前挥毫写就的一句话：“而今更笃凌云志，莫教冰鉴负初心！”

简评：作者有相当深厚的写作功底，全文一气呵成相当流畅，在考场中能写出如此美文确实难得。文章的中心不难理解，高考好像是高不可攀的巨石，但是今天我已经端坐其上；高考是难以逾越的天堑深壑，今天已经成为我座下的小丘。在进入大学之门后我将上下而求索，会“而今更笃凌云志，莫教冰鉴负初心！”本文的最大亮点在于语言的老练，全文华词丽句隽言妙语随处可见，有如古时的骈文富有韵味。

（2014年6月24日《城乡导报》）

点评：

本文紧扣作文题中“门”“路”“大学”3个关键词，思路清楚。前两段借助比喻和引用等修辞格，提出了对大学生活很好奇与向往的看法，结构上属于“是什么”；第③④两段主要回顾自己的思想历程，说明自己“为什么”向往大学生活；最后两段写自己要“怎么办”——“大步迈向前方”。该文思想丰富，用形象的笔调发表看法，议论中蕴含对学习生活的体验与感受。

美中不足的是一眼就看到很多词语用得不当，比如首段中写“夏叶”用“绽满枝头”（“绽”是形容花开的），说自己这棵树“已然挺拔参天”也不妥。第③段开头“十八年光阴如梭而过”这一句的意思首段已经表达，这里的重复，使得文思有点拖沓。“路，从来都不平坦，过去如此，将来的艰辛程度却只会加剧。”这句中的“却”字多余。第④段首句中“曾经”与“一度”重复；“遥不可及”与“高不可攀”俩成语混搭。此外，著名台湾女作家简媜的名字也写错了。

三 : 吾将上下而求索

雨打蕉荷，瀑落深潭，月朗星稀，清风拂面，夜来幽梦忽还乡，纵有思绪万千。

虽知大千世界，芸芸众生，人生一世，草木一春，譬如朝露，白驹过隙，来如风雨，去似微尘。岁月的轮回演绎着不同的风情，世间几经沧海桑田。然则谁主浮沉？普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。冰水为之而寒于水，人出于自然而超于自然。是否天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往？非也。人生如戏，世界正如一个大舞台，各种角色粉墨登场。放眼滚滚红尘，数有凡夫俗子之民，有舍身取义之勇土，有成就皇图霸业之君，有忠君守节之臣，有纵横沙场战无不胜之将，有传道授业解惑之师，亦有昏庸无能之君，有冲冠一怒为红颜之将，有篡权谋利害国之徒，有鸡鸣狗盗作奸犯科害民之辈。所现者甚多，不胜枚举，皆各从其类。战火连天的年代，笃于时也，江山为之变色，大地为之颤抖，万物为之胆寒。多少头颅换就盛世太平。历史长河淹没了多少深情过往。古语有云：以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。时过境迁，斗转星移。尔等应当坚守心灵净土，矢志追求所喜所好，与日同辉，珍惜清风云月，活在当下，走出一条光明大道。

易经有云：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。百行孝为先，仁义者无敌，无惧于风雨飘摇，此乃功成名就之基石。不学无术，学则有术。诫子书有云：非学无以广才，非志无以成学。孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。人生苦短，去日苦多。尔乃一介草民，上无半片之瓦，下无立锥之地。行至水穷处，坐看云起时。大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。有鉴于此，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

本文标题：吾将上下而求索-岭南师范学院“同心燃梦”社会实践队吾将上下而求索
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