一 : 德育工作总结：恪尽职守 认真搞好以德育人工作

德育工作总结：恪尽职守 认真搞好以德育人工作

    XX年是不平凡的一年。一年来，为了扎实抓好学校的养成教育工作，使学校的德育工作更上一个新台阶，保证学校的教育教学顺利进行并取得优异成绩，我和校委一班人同舟共济，努力工作，拼搏进取，取得了一定的成绩。下面谈谈自己的做法和体会。

    一、坚持狠抓师德师风建设

    只有建设一支职业道德优秀的教师队伍，才能保证学校教育教学质量的提高。班级是学校的基层，每个班级的工作搞好了，学校的工作也就一帆风顺。而班主任起着至关重要的作用，一个好班主任会带出一个好的班集体。为此，我在该项工作上投入了不少精力。每周一的班主任工作例会和周五的全体教职工例会，我都亲自主持，总结上周，安排下周，并进行专题学习培训，提高了教职工和班主任的工作能力和思想素质；进行师德故事征文比赛，“我的教育观”大讨论，组织召开班主任工作经验交流会，先按年级交流，然后推出九名先进典型（每年级三个）在学校教职工会上交流，并将经验材料装订成册，供大家学习。暑期培训专门对全校教职工进行班主任工作培训，要求不光是班主任，全校教师都要学会当班主任。除此之外，结合学校实际，经常召开班主任工作会议，就学校出现的新情况、新问题及时讨论、研究，指导班主任工作。平时，经常和班主任座谈，了解班级动态，掌握新情况，帮助班主任解决困难。在此基础上，辅以班务考核，用制度和杠杆来指导和促进班级工作。经过耐心细致的工作，目前我校的教师和班主任队伍思想水平高，业务素质强，出现了以老带新、互学互进、你追我赶的积极上进的良好局面。

    二、始终把规范学生的行为习惯养成教育放在首位

    学校教育，最关键的学生日常行为规范的养成教育。为了抓好这项工作，把重心全部投入到了这上面：一是抓《守则》、《规范》的贯彻落实，除每学期开始开展《守则》、《规范》教育外，平时结合具体情况，不间断地进行教育。同时，结合学校实际，制定了一系列行为规范和规章制度；二是狠抓班级管理。按照班级考核方案，对各班的工作进行认真考核，要求每班要有班规、班训，认真上好班、团队课，从日常生活的点滴小事抓好学生的行为习惯教育，如不追逐打闹，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔杂物，不说脏话等，对考核的情况逐月公布，既增加了透明度，又促进了班级工作。三是认真抓好文明礼仪监督和班级值周，对值周中出现的问题及时暴光，及时处理，每天监督师生的言行，查胸卡、查卫生、查课间操，每天评比、打分、公布，促进了学生良好习惯的自觉养成。四是继续实行了《学生养成教育全员全程管理积分卡》管理，使每一个教职工都是管理者，学生的行为时时处处有人管，有效地规范了学生的行为；五是以人为本，注重学生的特长和潜能，让每个学生都得到发展，学生认识到自身的价值，从而自觉地遵规守纪，养成良好的习惯。如春季开学伊始，就召开表彰大会，不仅表彰三好学生和三好学生干部，还表彰一大批在十个方面表现突出的特长生。秋季开学，组织开展了“感动班级人物”评选活动，极大地调动了学生的积极性，激发了学生的主人翁意识和上进心。学生要求进步的多了，自觉维护学校、班级荣誉的多了，校园内废纸杂物少了，追逐打闹等不文明现象少了，良好习惯逐步养成。今年秋季，我校被评为县和市级养成教育先进集体，我本人也被评为县养成教育先进个人。

    三、扎实开展务实德育活动

    一年来，结合学校和学生实际，组织学生开展了一系列丰富多彩的活动，为弘扬和培育民族精神，养成学生良好的习惯，起到了促进作用。亲自组织每周一的升旗活动，对学生进行爱国传统教育；召开表彰大会，中华魂读书演讲会，开学典礼大会，法制教育报告会，新团员入团宣誓仪式；开展学雷锋活动、广播操歌咏比赛等，对学生进行尊师爱校、遵规守纪、文明上进等教育；邀请县特警队的官兵为初一学生进行了为期一周的军训，让学生接受集体主义和团队精神教育；为纪念五四运动九十一周年和祖国六十一年，组织举办了“我爱我的祖国”主题校园歌手比赛，为纪念“5.12”四川大地震，组织全校师生进行了室内外应急疏散和自救自护演练，均收到良好效果。开展“文明三中，从我做起，三中文明，我的责任”的“做一个有道德的人”主题实践活动，“校园是我家，清洁靠大家”，全体师生从不丢一片废纸、不随地吐痰、教师不在校园抽烟做起，养成卫生文明的好习惯。开展班级文化建设活动竞赛，用环境育人等等。每项活动从组织到开展，无不经过精心筹划，严密操作，确保了活动的正常进行，对学生起到了潜移默化的教育作用。

    四、率先垂范，恪尽职守，努力做好本职工作

    “安全为天，卫生是脸”。作为学校领导，特别是分管学校安全卫生的领导，深感责任重大。加之学校乃至全国的安全形势非常严峻，校园伤害事件不断，特别是今年暑期校舍加固，秋季开学新教学楼尚未竣工，安全工作的要求显得更加严格。所以，时时想的是怎样做好自己的工作，确保学校安全稳定，让领导放心，让群众满意。由于工作头绪多，任务重，加之活动多，检查频繁，但自己从无怨言，只有一个想法，再苦再累也要把工作干好。学校德育工作紧抓不放，每项活动从方案的制定到活动的组织开展总结，都亲自参与：主持开展各项活动，为学校撰写各种方案、计划、总结、汇报材料、家校联系卡，督促检查安全卫生工作。学校安排我周一值日，每当值日这天，我全天候坚守工作岗位，早晚查自习，白天处理日常工作，放学后看学生安全离校，晚上下自习后，坚持巡校，并认真记好值班日志，有事及时向领导请示汇报，从未有擅离岗位的现象，从未出过差错。平时工作中，任劳任怨，勤奋工作，团结同志，以身作则，从不因工作忙或当了领导搞特殊化，按时签到，按时参加会议、参加教研，参加听课和检查常规，认真上好心理健康课，圆满完成学校交给的各项任务，保证了学校各项工作的正常运行，并取得优异成绩。

    在做好本职工作的同时，认真进行探索研究总结，今年，自己的论文《以班级文化建设促优良班风形成》《家校联手，为青少年上网系好安全带》在《太行日报》教育导刊公开发表；《用爱的温暖融化学生心灵的坚冰》获全国“教师师德故事”征文比赛优秀奖。今年“七一”我被县委授予“优秀共产党员”光荣称号，教师节，被县委政府授予“德育工作先进个人”。

    认认真真踏踏实实工作，光明磊落坦坦荡荡做人，让领导放心，群众满意，力求无愧我心，是我为人的准则。工作中一定存在很多的不足之处，希望大家批评指正。以后要继续坚持认真学习，用科学发展观武装自己，更加勤奋努力地工作，下大力气改革创新，把学校的德育工作搞得更加出色，更有成效，使学校的教育教学工作更上一个新台阶。

二 : 美丽地恪守

我的青春长了，那是因为遇见你了。我的青春短了，那是因为失去你了。

孤独的心在呐喊着，你会不会忽然地出现，在街角的咖啡店。

我的忧伤布满了整个人生走廊，任凭来展览，最好带走它。

而谁，又能彻底带走它？

一片片凋零的落叶，纪念着逝去的，拾起一小片放在半岛铁盒，关上隐藏的心力交瘁。

不对等的悲伤该用什么调剂来稀释，颤抖着的呻吟声，生怕被世俗的眼光漠视，拼命地强颜欢笑上演一场自我圆满落幕的短剧，来抚慰脆弱的心灵，填补上永久填满不了的缺口，假装着那是一直完整的假象，在不完美中完美，笑中带泪留下被光线折射的侧脸。( 文章阅读网：www.61k.com )

只是巧合的旋律让我碰上了，我的思绪就会被牵动着，而钢琴里弹奏着让人产生一阵阵莫名的感伤，终于明白每一份爱都等不到结尾。刹那，空虚来袭，独守淡化了的花絮，刺痛的滋味布满整个脑海，牵扯到每一根神经，努力地与疼痛搏斗，终究还是以狼狈散场。

在翻来覆去的夜里，等不到天亮，清醒在下一个黎明来之前。

或许，潦倒了思路，倾吐尽言辞，染上完悲伤，浸湿着荒凉，蔓延过凋谢，等待一切被烧成灰，请容许我在流年里时喜时悲，那是一种无形的象征，代表着我怀念你的方式。

那片清幽的低吟浅唱，夹杂着花开花落的声音，化作那春泥在无私地奉献于大地，平静的湖面荡起片片涟漪，纪念那一去不复返的青春。

踏碎一路走来的脚步，让岁月去溶解解不开的结，此情终将漠然了却，相忆在回首处淡化。

风逝，花落，人凉。

只愿，那些如初见动人真挚美丽的图案，深深地恪守在我的心灵。

三 : 恪守不渝

恪守不渝
拼音	kè shǒu bù yú
简拼	ksby
近义词
反义词
感情色彩	褒义词
成语结构	补充式
成语解释	严格遵守，决不改变。
成语出处
成语用法	作谓语、宾语；指严格遵守
例子	我们对和平统一台湾的方针恪守不渝
产生年代	现代
常用程度	常用

四 : 恪守曾经

　　寂寞的人总是会用心地记住在他生命中出现过的每一个人，所以我总是意犹未尽地想起那一个个身影，毫不厌倦地翻看记录里的赠言，抚摸照片中的一张张笑脸。那一条充满欢笑的小巷里，我已忘却独自一人去走过了多少遍，听风中夹杂的细碎的语言，看风穿越小巷捎走昨天。抬头仰望一线天，才发觉，小巷是如此的小，它已承载不了我们的曾经。然而，我依旧静守在那里，守成一个姿势，静守我的所有。

　　我总以为我在成长，却不知成长的脚步一直停留在那如烟的往昔，轻踏岁月的痕迹，徘徊于心的边缘，守望一片片烟云慢慢浮起，慢慢退去……或许，我是岁月的弃儿，被抛弃在走过的途中，或许，我又是一个愚者，仍在等待与昨日一样的朝霞。似乎早已忘记背对背驻足的我们，已经开始沿着不同的方向，固执地一步步远离，消逝着彼此的身影，再也没有回去的路。

　　那么，我在恪守什么？

　　当极光掠过长空，它的绚丽在瞬间消失，却留下了那点燃黑夜的痕迹，依然让人不舍回头。我想我只是在守侯着一个梦，即使欢乐与痛苦并兼，却于我来说是那么地遥远，所以，我迷恋。

　　当夜走时，也就是花儿哭了的时候，才猛然发现，昨夜的星辰已遥远。记忆中永远有着那幅夜景，却也永远失去了夜所特有的黑与星所特有的光，随着岁月的辗转，慢慢褪色为黑白。凹陷于岁月的痕路里，凹陷于心中的深处，不可抹灭。却也时常在寂寞时填充记忆的空白，填充心灵的空荡。

　　何必苦笑无端的痴迷，何必怨恨难解的情结。纵然无法跨越时光，但心仍在回放那一幕幕感动。纵然一切都被谢幕的屏障隔离开来，但至少我还站在中间，回味那一幕幕精彩。

 

五 : 恪守心灵月辉

　　我向往于江南朦胧的烟雨，却怎么也摇曳不出虚幻的梦境。我倾听悠扬的歌声，却怎么也听不出自然天籁挥洒出的余韵。

　　曾经有多少个淅淅沥沥的早晨，我恍惚是缥缈在书苑的身影。但那轻柔曼妙婆娑舞动的雨呢？是哭泣遗落汇成了小溪吗？我也感动那雨在我内心深处煽起的滴滴情愫啊，它质朴，纯洁，天真，如一夜清辉的月光洒进我的窗子，扣动我的梦呓。

　　我以为只要有双眼睛就可以收纳和珍藏下世间万物，但那颗恬然自乐的心我到那里去把他放平呢？尽管人生的世象被许多人归处于流俗，但那回归自然‘无为’也是人生至高境界吗？世间有无尽的沉痛和苦难没有彼岸，那漠然一切比有一双温柔的手更可爱吗？

　　那‘举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒’是屈原心间存在的污水而泼墨出来的吗？那《离骚》，《九歌》，《天问》是等同于政治附和的流俗品吗？即使那沉湛汨罗的悲剧不可挽回，但历史的公正史书是随意改写的吗？我身居于黑暗的墙角时，却总忽略心灵的光芒。

　　有些无形的虚荣该跟我告别了，人的一生就不应该被浮华的浪涛推波逐流，那洪涛下蕴藏的微波细澜，不也像彼此的相视一笑吗？那片月光，那点绿色，那些风雪，在我永恒的记忆里涅盘，它促使我奋然前行，如是说，希望在前方。

　　青山矗立在原处，尽管夕阳经过无数的变化，但‘山爱夕阳时’不也在那些黄昏里让你心醉神迷吗？隔绝的不是永夜，是美丽，是明天朝阳初生的云彩，而黄昏又即将到来，这就是为什么黑暗往往比光明更美丽，它有幻想，期望，失掉的是有形的猎猎轻纱而已，而美在本质。

　　多少美没被我抓住呢！你以为只是那些在我眼皮底下熠熠发光的事物吗？

　　恪守心灵的月辉，永远跑不出我的心灵，恪守清泉的潺湲，我的心轻轻奏乐，恪守你现在的黑暗，让别人永不知它有黎明。

 

    成都市温江二中高三:王良勇

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