一 : 参观气象台游记

　　随着科学技术的发展，天气已经不再神秘莫测、难以捉摸，人们用各种先进的高科技，已经能够较准确地预报两周内的天气了。可是，天气是怎样观测出来的呢？气象台对外开放。机不可失，时不再来，在马老师的带领下，我和同学们一起来到了济宁气象台去一看究竟。

　　来到气象台的工作房中，我一下子被这些仪器惊呆了。看看这，望望那，真是先进呀！光看外表而不明白内中的奥秘，就像瞎子点灯白费油。

　　眼中充满好奇的小记者们请教了气象台台长。台长向我们介绍说：“这些仪器和装备都和天上的卫星相连接，卫星把整个中国甚至世界的天气变化都完全记录下来，然后又传送到这些装备中。工作人员在加工一番，就成了我们每天看的天气预报了。”听苗台长这么一介绍，让我知道了为什么天气预报都说的那么准确，原来是有这么多先进的仪器在帮助他们。但光靠仪器的帮助是不行的，还需加上工作人员的勤劳的汗水和智慧。随后苗台长又向我们讲解了关于许多预测天气变化的知识。例如一些图标它们代表着是什么样的天气，和些图案。

　　之后我们又参观了许多精密的仪器，在参观过程中总有几个问题困绕着我。

　　我相信，在不久的将来我们这代学生，也会造出出现在意料的气象仪器。

　　东关中心小学五年级：任一鸣

 

二 : 参观广州市气象局（2014/03/22）

3月23日是世界气象日。3月[www.61k.com）22日，广州市气象局对外开放，宁宝和宁妈、公公、婆婆一起，前往番禺的广州市气象预警中心参观。

预警中心大楼前停着两辆气象应急车。其中一辆车的上面除了有气象雷达，还有高高的风向标，工作人员介绍说是信息采集车。另一辆是气象应急指挥车。两辆车里都有很先进的气象设备。

宁宝坐的这辆车是气象应急指挥车。

这是人工增雨时发射增雨剂的车辆和人工增雨用的催化剂发射弹。
气象开放日现场安排了气象专家咨询，还有电视台的天气预报播音员也在现场。图为卫星专家和风云气象卫星的模型。

气象开放日还专门为孩子们安排了好玩的气象游戏。宁宝正在玩的是一款人工增雨游戏。先选择增雨剂，然后有冷型云或者暖型云飘过，就发射增雨剂，如果发射的增雨剂正确就得分，如果错了就扣分。好像是冷型云时要发射致冷剂（如干冰）和结晶剂（如碘化银），暖型云时要发射吸湿剂（如食盐、尿素）。

这个是一个模拟二十四节气的装置，上端中间那个红色的球体是太阳，旁边那个黑色的是地球，地球一边自转，一边围绕太阳公转，这个公转的轨道就是太阳黄经，一共是360度，地球每转动15度就是一个节气。这个模拟系统的下面有一个四季和二十四节气的圆盘，上面的地球每转过15度，下面就有一个节气相对应的灯发光。

看了气象知识展览，才发现原来气象和人的生活关系密切。

广州气象预警中心的建筑很有特色，一边和山体相连，山上有很多气象设施。

在山上的气象观察点，宁宝不仅看到了古代的气象设备，还有高高的避雷针、风塔、风向标、气象百叶箱、卫星接收设备等各式各样的气象设施，大开眼界。

看，那个最高的、顶端尖尖的就是避雷针；那个半高的，顶端圆柱型的是风塔；那几个圆圆的自然就是气象卫星接收装置了。

宁宝现在爬的就是风塔。

这是一个模拟彩虹装置。

预警信息发布中心。工作人员介绍：广州市的气象信息就是在这里编辑、制作，然后由广东省气象局发布。

三 : 参观气象局

　　今天，我们兴高采烈地去参观了慈溪市气象局。虽然下着小雨，可我们的兴奋依然不减。

　　我们首先跟着一位阿姨去参观了观测场。首先映入眼帘的是风速仪和风向标，这两样在十几米的柱子上运转。下面，我们去看百叶箱，里面有一些测量一天当中最高以及最低的温度的仪器，因为正在下雨，阿姨没有让我们把雨伞凑过去。最后，我们又看了日照计和地表温度计，要不是阿姨说这是日照计，我还以为那东西是小型望远镜呢！地表温度计有的平放在地面，有的则斜着放进了地面，平放在地面的有三支。放进地面的，有的放进了5cm，有的10cm，有的15cm，5cm5cm的加深。

　　然后，我们上了二楼，一位大姐姐让我们理解了气象常识。我们之后又去了气象预报制作室，密密麻麻的机器映入我的眼帘，我才明白，这些叔叔阿姨的工作多么枯燥和繁琐。

　　最后我们去了三楼，看了雷电天气的避险常识，我看得心惊肉跳，原来雷电是那么危险啊！

　　我今天懂得了许多气息知识，真好！

 

    四年级:胡茗茗

本文标题：参观气象局-参观气象台游记
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