一 : 6招掌握宝宝大小便的信号

1、 帮助宝宝建立条件反射

宝宝从出生到五六个月有一个对排便功能的学习敏感期，在这个阶段，如果成人对宝宝的排便要求及时做出反应，可以帮助宝宝慢慢建立条件反射。以后只要将宝宝抱成排便的姿势，并配合“嘘嘘”“嗯嗯”的诱导声，宝宝就会排便了。不过即使如此，训练成功的几率也不高。对此，妈妈们不必着急，更不能强迫宝宝，应该明白此阶段训练的目的不是成功，而是帮助宝宝形成条件反射。

温馨提示：帮助宝宝形成条件反射可以从大便开始。因为大便次数少，时间相对固定，排便前信号比较明显，容易捕捉时机且成功几率高，也易增强妈妈对宝宝排便训练的信心。此外，大便失控”后的善后”工作也较难，训练好大便可以减轻妈妈的工作量。

2、 适时训练不容错过

宝宝出生1-2个月就可以开始大小便训练，这个时期宝宝每天排尿次数多、间隔短，具体次数因人而异，一般宝宝会在刚睡醒、吃完奶或饮水之后15分钟左右时，最有尿意。

连续两次后，间隔会长一些，了解规律后就可以有意识地把尿。如此连续执行15-30天，即可养成习惯，注意不要随意更改训练时间。把尿的便盆最好放在固定的位置，这样有利于形成条件反射。

把尿的时间不宜过长，一般3-5分钟即可，如果宝宝没有便意，就让他起来，过一会儿再试，不要为了节省一块尿布，使宝宝长时间处于把尿姿势，这样会使宝宝的心里产生排斥和厌倦的情绪，结果就适得其反。

温馨提示：宝宝入厕训练”赶早不如赶巧，掌握宝宝排便的规律和时间，是宝宝排便训练成功的关键。

3、 训练物品的准备

便盆：选购一个理想的便盆，要安全、舒适，容易清洗，盆底宽阔，高度适中，一般塑料制品就行。款式不宜太花哨，否则宝宝会分心，只顾观看颜色和图案，而不利于大小便的顺利训练。

衣服：选择棉质，宽松、吸水性强，易于清洗的裤子。能让宝宝明显地感觉到弄脏后的不舒适感，又比较容易清理，有利于宝宝更快、更好地配合排便训练。训练最好在夏季进行。因为这个季节宝宝穿的少，换洗方便，即使弄湿也好处理，也不必担心着凉。如果宝宝成长到训练最佳时机刚好进入凉爽季节，只要家里照顾的人手多，此时训练也未尝不可。

4、 采用正确的把尿姿势

姿势一：妈妈抱起宝宝，解开尿布，让宝宝的头躺在胳肘窝里，前臂托住宝宝的身体，宝宝顺势一侧依附在妈妈的怀里，手掌五指分开托住宝宝的屁股，另一手轻轻抓住宝宝的双脚并提起分开。

适用：1-2个月的宝宝。此阶段宝宝身体较小，颈、腰还很软，关节也脆弱。本姿势可避免因用力过猛造成宝宝髋关节脱臼的危险。

姿势二：当宝宝出现情况时，妈妈及时抱起宝宝，解开尿布，让宝宝躺在妈妈的怀里，双手握住宝宝的大腿并分开，同时辅以“嘘嘘”“嗯嗯”等用力的声音来作为排便的信号。

适用：满百天以后的宝宝。此阶段宝宝随着月龄的增加，已经具备一定的控制力。

5、 良好的妈妈态度最重要

刚开始宝宝大小便训练，可能成功率较低。这与宝宝的成长发育有关。一般宝宝控制大小便的次序为：夜间控制大便——白天控制大便——白天控制小便——最后是夜间能够控制小便。

大小便训练只是宝宝成长过程中的一部分，每个宝宝发育程度都不同，训练过程应循序渐进，不要和其他宝宝相比，更不能因为宝宝出了“事故”呵斥或者责怪宝宝。在整个学习训练过程中，爸妈应该保持轻松、宽容、多支持和鼓励的态度，切不可操之过急，以免招引宝宝的反感。

温馨提示：有的宝宝在妈妈抱着把尿时，就是不尿，还出现弓腰蹬腿的现象。等妈妈抱起后一会儿就尿了，这是宝宝对训练反感的信号，妈妈应提高警惕！

6、 从大小便了解宝宝健康

对于2-3个月的宝宝，由于喂养方式不同，宝宝大小便也不尽相同。但总体来说进食、睡眠、大小便等各方面都已逐步形成规律。这时的宝宝每天大便3-4次，小便20次左右是正常现象。

如果宝宝大便次数一直较多，性状也不太好，便稀有时呈黄绿色甚至有奶瓣，但宝宝精神好，体重增长好，说明是生理性腹泻，等到4-5个月时，加辅食后，大便即可转为正常。

大便次数较多，每次量少，含较多深绿色的粘液，亦称饥饿便，这与宝宝吃奶量不足有关，适当增加奶量即可纠正。大便次数多于平日，出现水样便、粘液便、脓血便或小便尿量骤减，甚至6小时以上无尿的宝宝，应及时到医院诊治。

二 : 微软小娜掌握新技能：学术动态

近期，好学的微软小娜再次解锁新技能：学术动态，顾名思义是帮助用户关注学术相关的新闻，学术论文和会议。（www.61k.com]微软小娜这是要成为学霸吗？

在读书、学习的道路上，虽然没有捷径可走，也没有顺风船可驶，但是你想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识，小娜的帮助是必不可少的。你只要添加兴趣，小娜帮你分分钟掌握学术动态信息，紧跟学术前沿的脚步！具体步骤如下：

第一步 在小娜的界面上点击右上角 ≡ 按钮

第二步 选择 兴趣，第三步 点击兴趣页下方 ⊕ 按钮

第四步 选择学术

第五步 在输入框中键入你感兴趣的学术领域，例如”artificial intelligence“。

第六步 当你再次打开小娜，向上滑动屏幕，你就可以看到小娜帮你关注的学术信息，包括学术论文，学术会议和前沿的新闻。

如果卡片里提供的信息不能满足你的阅读，你还可以点击卡片下面的链接，查看更多更新；如果你想取消对此学术信息的关注，你可以直接点击该卡片下的链接，取消关注。

三 : 爆破技术员必须熟念掌握的题目

@爆破工程技术人员的职责？

爆破工程技术人员应持有安全作业证。［www.61k.com)职责为1负责爆破工程的设计和总结，指导施工，检查质量2确定爆破安全技术措施检查实施情况3负责制定盲炮处理的技术措施并指导实施4参加爆破事故的调查和处理 @申请从事爆破作业的单位，应具备什么条件

1爆破作业属于合法的生产活动2有符合国家有关标准和规范的民用爆炸物品专用仓库3有具备相应资格的安全管理人员，仓库管理人员和具备国家规定执业资格的爆破作业人员4有健全的安全管理制度，岗位安全责任制度5有符合国家标准，行业标准的爆破作业专用设备6法律 行政法规规定的其他条件 @民用爆破物品从业单位的业务内容是什么，如何做好民爆物品的安全管理工作？

民用爆破物品从业单位是指民用爆破物品生产，销售，购买，运输和爆破作业单位，其主要负责人是本单位民用爆破物品安全管理责任人，对本单位的民用爆炸物品安全管理全面负责。民用爆炸物品从业单位是治安保卫工作的重点单位，应依法设置治安保卫机构或者配备治安保卫人员，设置技术防范设施，防止民用爆炸物丢失，被盗被抢。民用爆炸物品从业单位应建立安全管理制度，岗位安全责任制度，制订安全防范措施和事故应急预案，设置安全管理机构或者配备专职安全管理人员。

@根据爆破安全规程的规定，安全评估应包括那些内容。

1设计和施工单位的资质是否符合规定2设计依据资料的完整性和可靠性3设计方法和设计参数的合理性4起爆网络的准爆性5设计选择方案的可行性6存在的有害效应及可能影响的范围7保证工程环境安全措施的可靠性8对可能发生事故的预防对策和抢救措施是否得当

@为什么要对重要爆破工程实行爆破安全监理

建设监理是建设工程项目实施过程中的一种科学的管理模式，目前已形成国际惯例。在重要爆破工程中实施爆破安全监理，通过对爆破作业程序，爆破作业人员资格，爆破器材使用及爆破施工过程有效控制，达到安全实施爆破的目的，对保障爆破工程安全，提高爆破工程管理水平，有着重要的意义。根据规定，各级A级爆破B级硐室爆破及有关部门认定的重要或者重点爆破工程应由工程监理单位实施爆破安全监理，承当爆破安全监理的人员应持有相应安全作业证。

@根据爆破安全规程的规定，爆破安全监理内容有哪些

1检查施工单位申报爆破作业的程序，对不符合批准程序的爆破工程有权停止其爆破作业，并向业主和有关部门报告2监督施工企业按设计施工，审验从事爆破作业人员的资格，制止无证人员从事爆破作业发现不适合继续从事爆破作业的，督促施工单位收回其安全作业证3监督施工单位不得使用过期，变质或未批准在工程中应用的爆破器材，监督检查爆破器材的使用和领取，清退制度执行情况4监督检查施工单位执行爆破安全规程的情况，发现违章作业和违章指挥有权停止其爆破作业，并向业主和有关部门报告。5爆破作业项目是否经过公安机关审查批准6爆破作业单位是否按照设计方案施工7爆破有害效应是否控制在设计范围内。

@承担爆破工程安全监理的单位和个人应具备什么资质？

根据工程监理企业资质管理规定，工程监理企业应当具有注册资本，专业技术人员和工程监理业绩等资质条件，经申请审查合格，取得相应等级的资质证书后，在其等级范围内从事工程监理。爆破安全规程规定应由工程监理单位实施爆破安全监理，承担爆破安全监理的工程技术人员应持有爆破安全作业证，其监理的爆破作业范围和等级应与其爆破安全作业证一致

@爆破设计分为可行性研究，技术设计和施工图设计三个阶段各阶段设计工作深度应达到何种要求？1 可行性研究应论证爆破方案在技术上的可行性，在经济上的合理性和安全上的可靠性2技术设计是提交审核与安全评估的重要文件，在技术设计阶段应将推荐方案充分展开，做到可以按设计文件开始施工的深度3施工图设计应为施工的正常进行提供详实图纸和安全技术要求，对硐室爆破还应在装药前提出每条导硐装药，填塞，网路敷设的施工分解图。

草率的爆破 爆破技术员必须熟念掌握的题目

@在露天深孔台阶爆破中，常用的装药结构有哪些？空气间隔装药中，空气的作用是什么？

常用的装药结构有连续装药结构 分段装药结构 孔底间隔装药结构和混合装药结构4种

1连续装药结构 炸药沿着炮孔轴向方向连续装填，当孔深超过8M时，一般布置两个起爆药包，一个放在距孔底0.3-0.5M处，另一个放在药柱顶端0.5米处。（www.61k.com］优点是操作简单，缺点是药柱偏低，在孔口未装药部分易形成大块2分段装药结构 将深孔中的药柱分为若干段，用空气 岩渣或水隔开。优点是提高了装药高度，减少了孔口部分大块率的产生，缺点是施工麻烦3孔底间隔装药结构 在深孔底部留出一段长度不装药，以空气作为间隔介质，此外尚有水间隔和柔性材料间隔，在孔底实行空气间隔装药又叫孔底气垫装药4混合装药结构 孔底装高威力炸药，上部装普通炸药的混合炸药。空气间隔装药的空气作用为1降低了爆破冲击波的峰值压力，减少了炮孔周围岩石的过粉碎2岩石受到爆破冲击波的作用后还受到爆破气体产生的压力波和来自炮孔孔底的反射波作用，当这种2次应力波的压力超过岩石的极限破裂强度时岩石的微裂隙将得到进一步扩展3延长了应力的作用时间，冲击波作用于堵塞物或者孔底后又返回空气间隔中，由于冲击波的多次作用使应力场得到增强的同时也延长了应力波在岩石中的作用时间。综上所述，空气的作用可以使岩石破碎块度更加均匀。

@什么叫殉爆，什么是殉爆距离，在工程爆破中的作用

一个药包爆炸后，引起与它不相接触的邻近药包爆炸的现象叫做殉爆。殉爆在一定程度上反映了炸药对冲击波的感度。先爆炸的药包叫主发药包，被引爆的后一个药包叫被发药包。前者引爆后者的最大距离叫做殉爆距离，以厘米计。表示一种炸药的殉爆能力。在工程爆破中，殉爆距离对于确定分段装药，盲炮处理和合理的孔网参数等都具有指导意义，在炸药厂和危险品仓库的设计中，它是确定安全距离的重要依据。 @工程爆破对工业炸药有哪些基本要求

1具有较低的机械感度和适应的起爆感度。既能保证生产储存运输和使用过程中的安全，又能保证使用操作方便能顺利起爆2爆炸性能好，具有足够的爆炸威力以满足不同矿岩的爆破需要3其组分配比应达到零氧平衡或接近于零氧平衡以保证爆炸后有害气体生成量少，同时炸药中应不含或者少含有毒成分4有适当的稳定储存期。在规定的储存时间内不应变质失效5原料来源广泛价格便宜6加工工艺简单操作安全 @什么硝铵类炸药，工程上常用的硝铵类炸药有哪些

@怎么保护爆破事故现场

1立即对事故现场进行警戒和封锁2进行录像 拍照以固定现场原始状态3对现场散落 遗留的所有物品应尽量保持原位 如因灭火 救护 排险等需要移位时 应记录原始状态4严格保护现场的痕迹和物证 非现场勘查人员不得提取或移动。

四 : 宝宝2岁了，应该掌握哪些本领了？

我宝宝2岁了，这个年[www.61k.com）龄段应该掌握哪些本领了啊？可以给他用剪刀剪东西，我怕剪到手，可他又闹着要啊

---

学会用筷子：2岁以后小儿的双手可以做更多的事情了。首先，能很好地用勺子自己吃饭，不撒饭。看见大人用筷子也要求用筷子吃饭，最初拿不好，经过练习，很快就会用筷子吃饭了。注意开始时要教给他正确使用筷子的方法，如果姿势不正确要随时纠正。
倒水不洒：手拿东西比较稳，能自如地将孩子杯子里的水倒在另一个杯子里而不洒出来，自己端杯子喝水。
学会用剪子：手持剪子剪纸的动作，对小儿有莫大的吸引力，看到大人剪东西，孩子总是凑在眼前，争着要剪子。可以给孩子一把圆头的小剪子，教给小儿将纸剪成各种形状，宝宝专心致志地坐在小凳上，展开想象的翅膀，将一张白纸剪成皮球、苹果，以及只有宝宝自己才能看懂的小鸟、小兔子……。小儿学会用剪子能锻炼手指的灵巧性，发展想象力，将大脑的思维想象通过手指的活动变得形象化。这是一项值得学习的手工操作。但是，2~3岁的孩子学用剪子存在一定的危险性，要告诉小儿，万一剪着手，会流血、疼痛的，使小儿明白在操作中要加倍小心的道理。
画画：能模仿用正确的拿笔姿势画画。孩子喜欢拿笔随心所欲地乱画，这种乱涂乱画的线条对成人来讲毫无意义，但这却是孩子真正的创造性。父母要鼓励孩子，称赞画得好，并且要善于观察，通过涂画了解他在想什么，探询他的思维想象脉搏，提高智能水平。如小儿在画汽车，那么就带孩子去看车，找出车的特征：四个轮子、方向盘……。孩子画画的意义不在于绘画的技巧，而主要是培养观察力、观察力和想象力。
用橡皮泥捏动物和物品：五颜六色的橡皮泥或面团、黏土是孩子喜爱的玩物，稚嫩的小手能捏成小鸭子、碗、盒子、皮球等各种动物和物品。玩橡皮泥和揉面团不仅能发展小儿的触觉和手部肌肉的力量，还有助于幼儿形成守恒概念。也就是说不管物体以什么形状或排列方式存在，其数量、重量、体积不变。例如桌上摆有两份同等数量的扣子，均按一字（www.61k.com］形排列，其中一份儿扣子与口子之间不留空隙，另一份儿则扣子间的距离拉大，问孩子哪份儿扣子都，他会盯着摆得长的那份儿说：这个多“；当着孩子的面，将两块儿一样大小的橡皮泥搓成两条粗细不一、长短不一的长条，问他哪块橡皮泥大，孩子保证选择又细又长的那条。这就是说幼儿还不具备理解和认识守恒的概念。玩橡皮泥和揉面团能够使小儿体会一块橡皮泥不论是变成长的、方的还是圆的形状，其量却没有变。守恒概念的学习将有助于孩子对数学的理解。
拼图和套桶玩具：幼儿喜欢玩拼图玩具，2岁半以后能拼4~6块分割的图案，也喜欢套桶一类的玩具。将几个大小不一的小桶按照大小顺序依次装进大桶里，通过对实物的摆弄，既锻炼了手的灵活性和准确性，又学习了大小顺序。 本文标题：2岁宝宝掌握的技能-6招掌握宝宝大小便的信号
本文地址： http://www.61k.com/1056101.html