一 : 用真情照亮新烛张志利

用真情照亮新烛，让真诚感动心灵

丰南区尖字沽中心校望马泊小学 张志利

人们常说教师是红烛，燃烧自己照亮别人，那师范类学生就应该是一根没有点燃的新烛，实习单位在他们的实习过程中就肩负着将它点亮的光荣使命。望马泊小学对接收顶岗实习生工作高度重视，因为教育见习、教育实习是师范类学生专业教育的重要内容，也是师范类学生由学生向教师进行角色转变的重要过程。2009学年度我校接收 4 名实习教师，为了让此项工作能顺利展开，确保实习质量，我针对接收实习生任务专门召开相关指导教师会议，对实习教师在整个实习期间的生活、学习、指导等方面的工作做了详细的安排和部暑。

一、生活上给予亲人般的关怀

实习生活是学生们走出校门迈入社会的第一步，他们带着对未来生活、工作的美好憧憬来到实习学校，虽然是短短的2个月，实习学校所给予正面的、积极的引导也许会影响他们的一生。因此我在食宿条件方面提供了较好的支持。

这几名实习生将永远不会忘记这2个月中在实习中的收获和亲人般的感情。我校因位置离城里较远，有许多教师中午不能回家，本来只有一间向阳的教师休息室，来了实习生以后，我主动把休息室让出来，而他们则在一所简陋、阴暗的教室里休息，或者以办公桌为床、或用凳子支起几块门板为床，一睡就是五十多天。有的老师腰疼病犯

病了，有的老师关节炎发作，有体弱的老师经常着凉感冒，可是他们毫无怨言。实习生们看到老师们身体不好，要求换房住，老师们肯定的说“不行，你们还都是孩子，哪受得了这个!”作为校长，我每天中午都不回家，这一段时间，都是爬在办公桌上休息的。我们就是以实际行动给这些实习生们上了真正的一课—人间处处有温情。

双休日，我坚持照看实习教师，对他们说“我们农村小学的条件比较艰苦，你们可能不太习惯，生活上如果有什么要求尽管说，我们会尽力解决。”还特别嘱咐伙食师傅：“在伙食上要注意调剂，不要委屈了孩子们。”然后进一步了解了这四位实习教师的家庭情况及在学院的学习情况，对他们提出的生活和工作上的困难，分别给予了帮助和解决。我不仅为实习教师安排了宿舍，配备了生活必须的设施，还为他们安排了专用办公室，配置了办公用具及有关书籍，并坚持双休日请他们到我的家中吃饭。于是， 温暖的关怀，干净整洁的宿舍、宽敞明亮的办公室，一应俱全的教辅资料，让实习教师们感觉自己就是我校教师队伍中的一员。

二、工作上做他们的良师益友

我们接收实习生时都安排了富有经验、责任心强的优秀老师作教学实习指导老师和班主任实习指导老师。在我校的四位实习生，两个月来在指导老师的悉心帮助下，参加了语文、数学、科学、英语、班主任管理等学科的实习，共观摩指导老师上课、学校公开课、优质示

范课达十余节，上实习课六十节，还和指导老师一起参与了学生谈心、班会活动、课堂教学互动、班级管理探讨、家长会、家访等活动。

我在指导方玉亮的数学课教学时，从开始带他听课，到指导他写出一份可行的教案，用了一周半的时间。中午经常和实习老师利用休息时间交流如何上好数学课，指导小方老师写教案，有时也把小方的教案带回家去修改。两次试讲后，我耐心细致的对小马的课进行评课，肯定优点，指出缺点。在实习的第三周，小方已经能独立的完成一节课的所有环节。四位实习教师在不同学科各个都经历了相同的过程。指导教师带领实习生们完全融入到我校的“构建高效课堂模式”中来，真正发挥了我校教师“传、帮、带”的作用。实习生们在实习过程中积极投入到学校的各项活动中去，亲身体验了教育教学的各个环节，将他们在师院所学的知识与当前的课改有机结合，使他们的教育教学水平得到了极大的提高。

我校四位实习教师分别安排到语文、数学、美术、音乐、微机及英语教学各科教学中，由听课，到讲课，由观摩到组织班队会，让他们在两个月的实习过程中充分体会到了作为一名小学教师应该具备的多方面的能力和素质。在庆祝“六一”的联欢活动中，他们和指导教师们一起排练节目，把他们在师范学校学到的知识和技能充分施展，他们在我校所提供的良好条件下不断的学习和实践着，也收获着进步着，不断向一名真正的教师迈近。同时，他们的到来也为我校教育注入了新的活力。

二 : 用真情照亮新烛张志利

用真情照亮新烛，让真诚感动心灵

丰南区尖字沽中心校望马泊小学 张志利

人们常说教师是红烛，燃烧自己照亮别人，那师范类学生就应该是一根没有点燃的新烛，实习单位在他们的实习过程中就肩负着将它点亮的光荣使命。[www.61k.com］望马泊小学对接收顶岗实习生工作高度重视，因为教育见习、教育实习是师范类学生专业教育的重要内容，也是师范类学生由学生向教师进行角色转变的重要过程。2009学年度我校接收 4 名实习教师，为了让此项工作能顺利展开，确保实习质量，我针对接收实习生任务专门召开相关指导教师会议，对实习教师在整个实习期间的生活、学习、指导等方面的工作做了详细的安排和部暑。

一、生活上给予亲人般的关怀

实习生活是学生们走出校门迈入社会的第一步，他们带着对未来生活、工作的美好憧憬来到实习学校，虽然是短短的2个月，实习学校所给予正面的、积极的引导也许会影响他们的一生。因此我在食宿条件方面提供了较好的支持。

这几名实习生将永远不会忘记这2个月中在实习中的收获和亲人般的感情。我校因位置离城里较远，有许多教师中午不能回家，本来只有一间向阳的教师休息室，来了实习生以后，我主动把休息室让出来，而他们则在一所简陋、阴暗的教室里休息，或者以办公桌为床、或用凳子支起几块门板为床，一睡就是五十多天。有的老师腰疼病犯

张志利 用真情照亮新烛张志利

病了，有的老师关节炎发作，有体弱的老师经常着凉感冒，可是他们毫无怨言。［www.61k.com）实习生们看到老师们身体不好，要求换房住，老师们肯定的说“不行，你们还都是孩子，哪受得了这个!”作为校长，我每天中午都不回家，这一段时间，都是爬在办公桌上休息的。我们就是以实际行动给这些实习生们上了真正的一课—人间处处有温情。

双休日，我坚持照看实习教师，对他们说“我们农村小学的条件比较艰苦，你们可能不太习惯，生活上如果有什么要求尽管说，我们会尽力解决。”还特别嘱咐伙食师傅：“在伙食上要注意调剂，不要委屈了孩子们。”然后进一步了解了这四位实习教师的家庭情况及在学院的学习情况，对他们提出的生活和工作上的困难，分别给予了帮助和解决。我不仅为实习教师安排了宿舍，配备了生活必须的设施，还为他们安排了专用办公室，配置了办公用具及有关书籍，并坚持双休日请他们到我的家中吃饭。于是， 温暖的关怀，干净整洁的宿舍、宽敞明亮的办公室，一应俱全的教辅资料，让实习教师们感觉自己就是我校教师队伍中的一员。

二、工作上做他们的良师益友

我们接收实习生时都安排了富有经验、责任心强的优秀老师作教学实习指导老师和班主任实习指导老师。在我校的四位实习生，两个月来在指导老师的悉心帮助下，参加了语文、数学、科学、英语、班主任管理等学科的实习，共观摩指导老师上课、学校公开课、优质示

张志利 用真情照亮新烛张志利

范课达十余节，上实习课六十节，还和指导老师一起参与了学生谈心、班会活动、课堂教学互动、班级管理探讨、家长会、家访等活动。［www.61k.com)

我在指导方玉亮的数学课教学时，从开始带他听课，到指导他写出一份可行的教案，用了一周半的时间。中午经常和实习老师利用休息时间交流如何上好数学课，指导小方老师写教案，有时也把小方的教案带回家去修改。两次试讲后，我耐心细致的对小马的课进行评课，肯定优点，指出缺点。在实习的第三周，小方已经能独立的完成一节课的所有环节。四位实习教师在不同学科各个都经历了相同的过程。指导教师带领实习生们完全融入到我校的“构建高效课堂模式”中来，真正发挥了我校教师“传、帮、带”的作用。实习生们在实习过程中积极投入到学校的各项活动中去，亲身体验了教育教学的各个环节，将他们在师院所学的知识与当前的课改有机结合，使他们的教育教学水平得到了极大的提高。

我校四位实习教师分别安排到语文、数学、美术、音乐、微机及英语教学各科教学中，由听课，到讲课，由观摩到组织班队会，让他们在两个月的实习过程中充分体会到了作为一名小学教师应该具备的多方面的能力和素质。在庆祝“六一”的联欢活动中，他们和指导教师们一起排练节目，把他们在师范学校学到的知识和技能充分施展，他们在我校所提供的良好条件下不断的学习和实践着，也收获着进步着，不断向一名真正的教师迈近。同时，他们的到来也为我校教育注入了新的活力。

张志利 用真情照亮新烛张志利

两个月的实习生活虽然短暂，但我校领导教师对实习教师在生活上亲人般的关怀，在学习上朋友般的耐心帮助和指导，为这些青年教师将来顺利走向工作岗位、实现教师角色的转换奠定了坚实的基础。(www.61k.com]相信，用我校干部教师的爱心点燃的四只新烛将会照亮未来教育的一片天空。

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用真情照亮新烛，让真诚感动心灵

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