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读好人物的对话，总结出注意提示语及提示语中表现动作、神态的词语读出争论的语气，通过理解重点词来品语文教研活动记录 小学语文教研活动记录读等方法，然后学生自由练习...

，给与支持。(_host_）与会人员讨论：甄子和：年后莲花、一品的大幅度促销，你们怎么做市场的。刘克南：L同样存在竞品促销，先把产品放下，拿尖刀产品做市场。何必...