法太过多、过杂,备后又没多方及时求证、摧烧。最终,十分感性地走进去,却没能理性的走出来。呈现了一片繁繁琐琐、絮絮叨叨之景,一孤堆拉杂之象:一、唯教案独尊,不敢越...
》教学课件所见 袁枚 《所见》教学课件所见 袁枚 《所见》教学课件所见 袁枚 《所见》教学课件所见 袁枚 《所见》教学课件所见 袁枚 《所见》教学课件所见 袁枚...
,画中有诗。”这首诗是诗人十七岁时离开家乡,远在京城长安写的。二、初读1、我们先把诗读正确、连贯。2、教师范读自由读指名读。3、请再读题目,想一想,哪个字写出了...
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