的快乐和自信。参考文献:[1] 陈文,传统家庭伦理思想与现代家庭教育模式的构建 ——兼论《弟子规》与青少年家庭道德教育[D],山西农业大学学报(社会科学版), ...
别是某些细小环节上,投以信任的目光或期待的暗示,学生就会产生一种强烈的表现欲。在教学中,对中差生应优先提问,优先板演,优先看作业,优先辅导,使其在老师的信任中,...
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