61阅读

题,从提出问题到寻找解决问题的途径,都表现积极主动真正引发了幼儿发自内心的兴趣。2、操作探索——水有什么特点　　教师运用操作探索的方式来学习水有什么特点，幼儿可...

了多少呀”“快不了多少”是第二次比赛胜利的关键。通过这一设 计我想能达到两个目的，一是突破了课文的难点，二是使学生懂得，只有情况了解得很清楚，并把各方面的情况综...

太阳边分享点心好吗？带孩子出活动室结束活动。 六、延伸活动：《纲要》指出：社会学习是一个漫长的积累过程，要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致。因此，延伸活动①...

纸包裹的糖果的特征异同3、剥糖果，了解糖果的外形、颜色。闻糖果，感知糖果的气味。尝糖果，了解糖果的味道。幼儿通过看、摸、剥、闻、尝等多种感官，由浅入深地对糖果作...

乡土资源在音乐教学中的开发利用之研究》这一课题，打算将身边的能够发声的物品经过再加工融入到音乐教学中。言归正转，这样我的整个活动都是围绕节奏训练这一音乐技能开展...

用头脑创造性的设计教学活动．其次，说课时要写讲稿并要当众表达出来，着有利于提高学生的口语表达能力和写作能力．第三，高质量的说课必须是在认真分析的基础上进行的，因...

里借助情境创设，看见小花、小蜗牛等，使走路与打招呼练习变得有趣味性。)师：我们走得有点累了，坐在草地上休息一下吧!(2)发现豆子，创编表演蚂蚁传递信息的动作。师...

问对方目前的一些基本状况，包括是否在职，应聘岗位，期望薪酬，所在区位等(虽然在简历表上应聘者都会有所涉及这些基本信息)，但在电话中的进一步问询有助于更好的与应聘...

甜!这就让幼儿在第一时间对这个故事产生了一些幻想和好感，相信会对接下来的教学活动有帮助。这篇教材虽然是老教材，但给人的感觉很温馨，这不禁让我有很多联想，又何况是...

笔仙"大致和请碟仙相似，不同的是可以一个人玩！但是还是要注意安全！这类的游戏还是不要玩为好。如果请蝶仙，笔仙的人心不真诚，也就是抱着开玩笑的态度去玩，一般在请仙...

受老师或同伴的影响，很难作出与众不同的动作。　　(2)由于种种原因，前半部分课堂气氛不是很活跃，幼儿有些拘谨，后半部分幼儿的表现欲望增强。　　(3)幕布比较小，...

发挥幼儿的想象力，是激发幼儿言语的重要方法。五 : 幼儿园中班《水果拼盘》优秀说课稿范例　　众所周知“好的习惯将终身受益。”因此我们幼儿...

自然的许多声音演示给幼儿听，帮助他们获得一定的认识，多媒体的运用，引导幼儿去听去猜去模仿，使幼儿主动探究，积极思考，使幼儿的理解和认识更加深刻。达到科学素质的提...