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体感知师：在上节课中，我们知道了这篇课文是一个失去父亲的孩子写给当时的联合国秘书长加利先生的一封信，这节课让我们继续体会小作者的真挚情感。先请大家自由读课文，把...

硝烟， 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。 这句话采用了对比的写作手法，即中国的孩子 生活在和平环境中，但是一些国家或地区因为战争 导致那里的“和平之花”─...