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，调动学习积极性，同时，是对有这方面知识的学生的一个肯定，也是激发其他学生进行阅读的方法。接着检查预习，了解学生整体感知课文内容的情况。自读、自悟是阅读的基础，...

将心比心的事？3文中的“我”有什么感受？三、感悟课文，品味语言 如果你亲身经历着这两件事，你的心里也会感到暖暖的对吗？事情的哪些地方温暖了你的心？请在这些地方做...

全班交流，来取长补短，达到整体的完整。如：学生在初读课文时，我让学生选择自己喜欢的读书方式读书，然后思考课文主要写了哪几件事?学生读书的兴趣很浓，交流时的气氛也...

回答。从聂荣臻将军的言行中，你读懂了什么？“立即”“送”表现了聂对这件事的重视和关心。“言”屏出示说的话引导理解：课堂上我让学生自由读文，对照课后作业，先理解“...

大量捕食蛾、稻飞虱等农业害虫，，让庄稼健康的成长。所以大家一定要保护青蛙！庄稼的保护神——青蛙(刘德凯)赵晓伟想要吃掉青蛙，想把它做成美味的佳肴。可是他哪里知道...