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开、四、五”。 二、学习课文，朗读感悟　　１、学习第一段。　　　⑴　指名读第一段。　　　⑵　指导朗读，注重停顿。　　２、学习第二、三段。　　　⑴　自由读，交流：...

读课题二、初读课文，整体感知　1、自由读课文。　要求：〖感谢您浏览第一范文！请输入课题关键字搜索更多资料！本站网址是_host_】　(1)读准字音，不丢字，不加...