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在各条“地道”上随意跑动，教师发出口令：“向左（右）――转！”组成地道的幼儿立即放下手臂，同时向左右转身。然后再...

助的良好的品质。活动内容：大班健康活动《好玩的竹梯》活动目标：1．探索梯子的各种玩法，发展幼儿平衡走、跳、爬的能力。2．体验合作的乐趣，勇于挑战，有克服困难的勇...

互助，竞争进取、勇于挑战的良好品质。基本部分中，先鼓励幼儿利用纸棒进行“一物多玩”，鼓励幼儿与同伴合作，并积极推广三---四人结伴游戏。接着运用尝试法学习的理论...

多种形式有机结合在一起，采用丰富多样的组织形式，既有集体游戏，又有个别练习或结伴练习，使幼儿在反复练习中不觉枯燥乏味，体验到合作的快乐，并全面地达到锻炼效果。3...

游戏的愿望。活动过程：1、开始部分（1）队形练（2）自编球操。2、动作练习少儿游戏 幼儿园大班游戏载体（1）幼儿模仿螃蟹快速反应方向侧走（2）幼儿练习侧步行走，...