数据就是阶段末学生阅读的状况,第三组是对比班学生阶段初的阅读的状况。 (一)实验班学生在阶段初的阅读状况: 认为阅读是一种享受的学生占全班学生的10...
2预习的内容。(1)预习前最好能草拟预习提纲,然后根据预习提纲带着问题去阅读、思考和理解课本。预习提纲不一定专门去写,可以根据与现行教材配套发行的各学科教学目标...
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