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营造民主、宽松、和谐的教学氛围。学生可以用自己喜欢和习惯的方式来学习，而且这种学习是研究式的，力求做到人人参与。在宽松良好的环境中，学生敢想、敢说、敢问，学习积...

们还做了什么我们学了课文讲了一件什么事情？现在大家翻开课文 默读一下 回忆一下昨天我们的这篇课文讲了一件什么事情？学生 概括3、质疑对比父子两人治水的结果一个失...

学计划与教学设计1、植物角里的科学问题教学时间教学目标1、培养学生发现问题和提出问题的意识和能力。2、培养学生大胆地进行有根据的猜想与假设的能力。教学重点引导学...