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患”意动用法，“破?**健薄肮獭薄爸埂薄爸埂蔽苟梅ā?9．B．(“见德”之“见”，动作涉及的对象；ACD的“见”都表被动。)10．D．(主谓短语，其余为偏正...

、九、无”4个字。认识两种笔画和4个偏旁“月、雨、口、禾”。 2．正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3．理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽。 教学...

子吗？”河流不服气地说：“什么样子？”堤坝说：“你会泛滥成灾！”河流听后，顿时无语！四 : 27、寓言两则寓言两则 27、寓言两则寓言两则 27、寓言两则寓言两...

寓言讲了一个什么故事?设计目的：掌握课文内容。要求学生完整地复述课文。b．白兔赏月的心态前后有什么不同?为什么会有这种变化?设计目的：了解身份的改变对于心态的影...

在集市上卖兵器。他拿起一个盾牌，指着说：“我这盾牌可坚固了，不管你用多么锐利的兵器，也别想刺穿它!”说完，把盾牌递到人们面前，让大家仔细看。可是却没有人要买盾牌...