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课中国反思----教学过程是否高效有序?课后反思-----总结教学得失了吗? 　　“踏花归去马蹄轻””深山藏古寺”之类绘画故事也许大家耳熟能详,我还可以举一例为...

、古诗词、文言文的识记。2、文言文字、词、句的掌握。3、古诗词、文言文名句的理解与运用。教学难度：1、引用古诗词、文言文名句写片段作文。2、引导学生互评片段作文...

；三要注意把预习过程中遇到的难点记录下来，以便听课的时候有针对性；四是预习笔记可以同课堂笔记合一，使课堂笔记成为预习笔记的补充和延伸。 四、课前预习要积极思考、...