渴望老师的理解和尊重。学生当做平等的人看待,把学生当下级随便呵斥。把学生看重了,学生老师的尊重了,才会尊重老师,愿意学习老师所传授的知识。 努力进取传道授业的老...
标本兼治、综合治理。加大查处力度,对违反有关政策规定、违背教师职业道德的个人,要严肃处理,决不姑息。(六)强化师德监督考评机制加大社会对教师师德建设的监督力度,...
一定社会思想和道德转化为个体的思想意识和道德品质的教育”,以马克思主义为指导,以人生观、价值观、道德观教育为主线,综合运用相关学科知识,教育和引导高校教师加强自...
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