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得金牌的事迹和他们成功的“法宝”，训练学生手机，整理信息和交流表达的能力。教学重难点：说清楚成功的“法宝”是什么。教学准备：搜集信息教学时间：1课时学习流程：一...

丢了。出示课后“读读画画”图，看看都是谁丢了尾巴？（指名说），你能给他们找到尾巴吗？（指一名同学到黑板上贴，其它同学在下面画。）2．评议，比比谁画得好，画得准。...

÷7商中间有0，末位不够商1也要写商0，答案是两个0。6．一辆汽车5小时行575千米，平均每小时行（ ）千米。考查目的：除数是一位数的除法和数量之间关系答...