论据去机械的套,学生就可能难以真正把握全文。如听课中有的教师将论点理解为课题“正确的答案不止一个”,这个理解就不太准确。因为文章的题目“事物的正确答案不止一个”...
61阅读| 精彩专题| 最新文章| 热门文章| 苏ICP备13036349号-1