七、 拓展活动。办一期“美好的未来”板报,展出学生的优秀习作。 第四课时 教学过程: 我的发现 1、 自读,注意带...
胜。然而,现实总是很骨感的,当学生背出了方法,却依然离题万丈之时,我们就知道这“方法”已经被生搬硬套了。下面同样以我在“咏物诗”专题教学中前后两次的设计来做一下...
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