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途径了解研究对象的总体情况；从总体中初选出备选单位，加以比较，慎重选出有较大代表性的典型；进行（典型）调查，具体搜集资料；分析研究资料，得出结论。该种调查法较为...

刻都要有不满意识，例如：我在数学课的教学过程中，在做应用题时从不满足于一种解法，力求把所有的解题方法都用到。3、培养学生克服困难的意识在日常生活中人们每天都要与...