学生的能力估计不准,又缺乏一定的指导,因而课堂环节的安排还要再稍稍调整一下,尽快提高课堂效率。三 : 《将相和》导学案 ...
回答。从聂荣臻将军的言行中,你读懂了什么?“立即”“送”表现了聂对这件事的重视和关心。“言”屏出示说的话引导理解:课堂上我让学生自由读文,对照课后作业,先理解“...
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