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学生获得语言知识和语言技能而设计的，而不是讲究形式。　　三、课堂活动的设计必须面向全体的学生，要让每个学生都有学习任务可参与。　　课程标准提出，课程活动的设计要...

容，是那样的灿烂。老师，您的眼睛流露出严格和鼓励，老师，您的文字是那样的庄严。老师您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李，却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯&...