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是科学的力量。　　3、我们应该不虚度一生，应该能够说：我已经做了我能做的事。　　4、在科学上重要的是研究出来的东西，不是研究者个人。　　5、我们要把人生变成一个...

个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。———— (赞科夫)《我》，那就是我的心情写照。...