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个学生的自然心性，那么，世界将会变得更美好。二 : 如何“因材施教”如何“因材施教”前苏联苏霍姆林斯基说：“教育工作的实践使我们深信，每个学生的个性都是不同的，...

作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。《凡事,适可而行后适可...