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2、了解作者顾冠仁的生平。二、节奏练习：4/4x.x xxxx x︱x.xxx xxx︱x - -xx︱x - - -‖三、聆听感受：1、哼唱民歌《...

带领学生欣赏大量版画作品（课件）引导学生懂得只有善于观察、善于利用身边的材料和工具求新求异，就会创作出好的作品。二、动手操作阶段：作业要求：欣赏教材中作品，用纸...