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这个有点牛头不对马嘴） 捉蜻蜓 天灵灵 地灵灵 茅草窠里捉蜻蜓 金锁银锁金锁、银锁 咯嘞嘞嘞一锁， 花轿子抬过， 马兰头挑过， 轧着啥人算数。26.接口令侬姓啥...

定自己在本阶段中的表现以及下一阶段的目标或是努力的方向。对于年龄小的孩子，当教师明确了每一阶段的任务和目标后，幼儿往往能更好的发展。 2、第二阶段：学会合作（理...

跟小茶壶学本领好不好？”3、幼儿表演，教师指导4、引导幼儿再次完整表演“小朋友，刚才小茶壶说它觉得你们还可以做的更好，我们再表演一遍给他好不好。小朋友唱歌的时候...