,培养学生发现问题,分析问题与提出问题能力。2、估算 让学生先估算一下卫星绕地球21圈大约需要多少时间? 在具体的情境中鼓励学生进行估算,用自己对数...
数的算式中,看两乘数的最高位相乘的得数约是几。3、对接近3万或5万的算式再具体地算一算。 学生在思考时,教师应指导他们有规律地思考,即从右往左或从上往下,以免出...
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